2021最新大象版科学四年级下册3.1影子的形成-ppt课件.pptx
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1、20212021大象版科学大象版科学四年级下册四年级下册第三单元 太阳地球和月球3.1 3.1 影子的形成影子的形成同学们,你们看过皮影戏吗?影子是怎么形成的呢?影子的变化是怎么产生的呢?影子的变化是怎么产生的呢?根据我们已有的知识,发现一天中的影子方向、长短都会随着太阳的改变而改根据我们已有的知识,发现一天中的影子方向、长短都会随着太阳的改变而改变,生活中,除了阳光下的影子,开灯后房间中的影子,打开手电筒后产生的影子,变,生活中,除了阳光下的影子,开灯后房间中的影子,打开手电筒后产生的影子,都是常见的现象。那么,影子的变化是怎么产生的呢?都是常见的现象。那么,影子的变化是怎么产生的呢?产生影
2、子产生影子利用下面的物品和材料做模拟实验。利用下面的物品和材料做模拟实验。想一想:想一想:1 1、不同的材料模拟的是什么?、不同的材料模拟的是什么?2 2、它们对影子的产生起了什么作用?、它们对影子的产生起了什么作用?探索一产生影子影子是从哪里来的 光是沿直线传播的,当遇到不透明物体的时候,光线就被挡住了。这个时候它也不会从物体的旁边绕到后面去,因此物体背光的一面没有光线就成了黑暗的一片,这一块地方就是影子。发光的物体挡住光行进路线的物体呈现影子的地方光源遮挡物呈现影子的屏(或称投影面)探索一产生影子影子产生的条件光源、遮挡物、呈现影子的屏,它们是影子产生的必要条件,缺一不可。探索一探索一 产
3、生影子产生影子利用下面的物品和材料做模拟实验。利用下面的物品和材料做模拟实验。想一想:想一想:1 1、不同的材料模拟的是什么?、不同的材料模拟的是什么?2 2、它们对影子的产生起了什么作用?、它们对影子的产生起了什么作用?手电筒模拟的是光源、木圆柱模拟的是遮挡物、桌面模拟的是能够呈现影子手电筒模拟的是光源、木圆柱模拟的是遮挡物、桌面模拟的是能够呈现影子的屏,它们是影子产生的必要条件,缺一不可。的屏,它们是影子产生的必要条件,缺一不可。手电筒为木圆柱影子的产手电筒为木圆柱影子的产生提供了光源,光源要照生提供了光源,光源要照到木圆柱上才会有影子的到木圆柱上才会有影子的出现!出现!光源光源 能发光且
4、正在发光的物体叫做光源。如灯、太阳、能发光且正在发光的物体叫做光源。如灯、太阳、恒星、燃烧着的物体。恒星、燃烧着的物体。阳光下物体影子的变化探索二让影子发生变化实验一:探究影子的变化与光照射角度的关系。只改变光源(手电筒)的方向和位置(照射的角度),不改变光源与木圆柱的距离。实验方法:通过改变照射角度去研究影子的变化和光源的关系。实验材料:手电筒、木圆柱、桌子、活动手册。实验猜想:影子随光源的改变而改变。实验步骤:1、将木圆柱放在桌子上。2、用手电筒分别从不同的方向照射木圆柱。实验现象:实验结论:影子的方向与长短随着光照射角度的改变而改变。影子的方向与长短随着光源的改变而发生改变。探索二让影子
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