中学生关于行为规范优秀演讲稿.docx

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1、中学生关于行为规范优秀演讲稿篇一：中学生日常行为规范演讲稿 中学生日常行为规范演讲稿 老师们，同学们： 大家好！ 我是初二（17）班的李名成，今日就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。 俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。 有这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上

2、第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在着整齐漂亮的校内，坐在宽敞光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的

3、喧叫?可是，这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。 大教化家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，比如：穿着朴实，发型大方整齐；不运用手机、MP3，不进入营业性吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁；不在校外

4、摊点吃东西；在食堂就餐时，宁静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许很多多的细微环节，数不胜数。 正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身发展的须要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为玉海试验中学的一份子，我们每个人都是这个校内大家庭的主子翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的

5、家更加文明整齐，为了让我们的身心更加健康安逸，我们应根据中学生日常行为准则中学生行为规范细则来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。 日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度 五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校内中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生干脆关系到班级和我们校内环境的整齐美观，作为玉海中学的一份子，爱惜我们的校内就要像爱惜我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，

6、不在校内内吃垃圾食品，还要时刻提示他人关切爱惜卫生，关于卫生，我想提示的是，校内是我们获得学问的重要场地，每天值日生应当仔细细致打扫教室和公共场地，当看到校内里一些不讲卫生行为的时候，应当极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校内是我家，文明日常靠大家。 校内生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我 们激昂了精神，鼓足了信念，多彩的校内生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让

7、身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提示的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气概，进场退场做操时不要讲话，游戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们劳碌了一天的眼睛休息一下，打算迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。 或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着肯定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学肯定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要留意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应当刚好修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在

8、校内里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。 铃铃铃，上课铃响了，起先上课了，课堂里，课堂纪律是肯定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围确定能让我们学习的更有活力，更加主动，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应当学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了肯定要仔细听讲，不能开玩笑，讲闲谈，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学迥然不同，教学进度很快又许多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们渐渐探讨探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点

9、信任我也不用多说。篇二：中学生行为规范演讲稿 中学生行为规范演讲稿 各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期起先了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以更加要留意自己的行为规范。纪律和规则是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在公路上要遵守交通规则；甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告知我们该怎么做不该做什么。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们

10、应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，酷爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，运用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的看法。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。假如你学会了驾驭自

11、己，那么你就有了一位最好的老师。 敬重老师同样也是我们学生必需做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见老师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，敬重老师的人格。还要敬重老师的劳动。要虚心接受老师指责，不行当场顶撞老师。老师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，仔细听好老师的每堂课，取得良好的学习成果，这是对老师最大的敬重。9月10日是我国的老师节，老师给了我们志向的阳光和才智的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们真诚的祝愿吧，老师节欢乐！同学们，我们要时刻留意自己的言行，协作老师的工作，关切老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

12、我想，假如每一位同学都能够加入到自律者这个行 列中来，时时刻刻留意自己的行为规范，把自己培育成一个遵纪遵守法律、酷爱科学、酷爱祖国、酷爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生，就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向胜利的基石！篇三：中学生日常行为规范演讲稿(2) 知荣明礼构造和谐校内 敬重各位老师，敬爱的同学们： 大家好！我是七年级（1）班的 ，今日我演讲的题目是知荣明礼构造和谐校内。又是一个寒冰初融，万物复苏的季节。料峭的春寒保留了严冬的最终一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝乏累而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的起先。然而我们不愿看到在这圣洁的

13、春天中，在我们漂亮的校内里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到花坛的塑料袋凶恶狂嚣漂移翻转；我们更不愿听到到污言秽语，横行于我们中间。 徘徊在着整齐漂亮的校内中，坐在宽敞光明的教室里，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫?这时你是否意识到你已成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。 在校内中的这些坏习惯正无形的影响着自己，正所谓 ：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。

14、”因此我希望大家能从现在做起，改掉坏习惯，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，在此我向大家提几点要求： 1.穿着校服，发型大方整齐； 2. 见到老师轻声问候“老师好。” 3. 进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门； 4. 上下楼梯轻上缓下，靠右行走； 5. 排队集会静齐快，列队整齐有精神； 6. 能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施； 7.课间不在走廊上、教室里追逐打闹。 古有孔融让梨，这是敬重兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱惜晚辈的文明；有高山流水，这是挚友互敬互爱的文明。 一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有思想、有追求的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有

15、修养、有道德内涵的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个真诚、和善的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个严格自律，自尊、自爱、自强的人。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文化信息，让我们从现在做起，从自己做起，学习文明礼仪、规范日常的行为。只有这样才能真正成为一个有文化讲文明的人，才能成为一个大写的人。 今日我在这里，向全校同学发出倡议：从现在做起，告辞不文明行为，规范自己的日常行为，好好学习，每天向上，为了将来能肩负起建设祖国的重任，努力加油吧！ 感谢大家，我的演讲完毕。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页