苏科物理八年级上册第二章五、水循环课件.ppt

《苏科物理八年级上册第二章五、水循环课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科物理八年级上册第二章五、水循环课件.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二章第二章 物态变化物态变化 五、五、水循环水循环小水滴的故事小水滴的故事一、认识水的循环一、认识水的循环 水循环水循环导图说明 小水滴旅行记小水滴旅行记 “我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。这这天天，我我和和伙伙伴伴们们正正在在海海面面嘻嘻戏戏。不不知知不不觉觉中中，我我的的身身体体变变轻轻了了，终终于于和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇！新的旅行开始了和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇！新的旅行开始了 我我们们越越升升越越高高，高高空空的的温温度度却却越越来来越越低低，低低温温使使我我们们挤挤成成一一团团，凝凝结结成成很很小小很很小小的的水水

2、珠珠，渐渐渐渐地地我我和和许许多多来来自自世世界界各各地地的的小小水水珠珠联联成成了了一一朵朵朵朵千千姿姿百态的云。百态的云。风风推推着着我我们们在在空空中中飘飘行行，气气温温更更低低了了，我我感感到到身身体体变变得得重重了了许许多多，当当风风伯伯再也托不住我时，我和伙伴们一个个急速地下降。伯伯再也托不住我时，我和伙伴们一个个急速地下降。不不一一会会儿儿，我我们们就就降降落落到到了了地地面面，给给花花草草树树木木作作了了“甘甘霖霖”；而而我我却却落落到了小溪里。到了小溪里。我我快快乐乐地地顺顺着着小小溪溪到到达达河河流流，经经过过几几天天几几夜夜的的旅旅程程，我我又又回回到到了了大大海海的的怀

3、抱里，等待着新一次旅行的开始。怀抱里，等待着新一次旅行的开始。”这就是地球上的水的循环过程这就是地球上的水的循环过程蒸发蒸发升华升华液化液化凝华凝华凝固凝固熔化熔化 江河湖海、土壤、植物中的水通过江河湖海、土壤、植物中的水通过 变为变为水蒸气，升入天空。水蒸气随气流运动到各处，水蒸气，升入天空。水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有成小水滴，有的的 成小冰晶，形成千姿百态的云，云成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会中的小水滴也会 成小冰晶。云中的小水成小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨，滴长大到一定程度后，降落到地

4、面，这就是雨，雨水汇入江河流入大海。云中的小冰晶，长大到雨水汇入江河流入大海。云中的小冰晶，长大到一定的程度后，降落到地面，这就是雪，积雪一定的程度后，降落到地面，这就是雪，积雪 后变为水，汇入江河。冰山上的积雪可后变为水，汇入江河。冰山上的积雪可以以 ，直接变为水蒸气，升入天空。，直接变为水蒸气，升入天空。汽化汽化液化液化凝华凝华凝固凝固熔化熔化升华升华地球上的地球上的水循环水循环在循环过程中，水的状态发生了哪些变化？在循环过程中，水的状态发生了哪些变化？水的状态在发生变化时需要吸热或放热，你能将这些变水的状态在发生变化时需要吸热或放热，你能将这些变化以及对应的吸热、放热情况归纳在相应的位置

5、上吗？化以及对应的吸热、放热情况归纳在相应的位置上吗？冰冰 水水水蒸气水蒸气熔化熔化(吸热吸热)汽化汽化(吸热吸热)升华升华(吸热吸热)凝固凝固(放热放热)凝华凝华(放热放热)液化液化(放热放热)了解了解物态变化物态变化定义：物体从一种状态变成另一种状态定义：物体从一种状态变成另一种状态物态变化过程中：物态变化过程中：熔化，汽化，升华熔化，汽化，升华吸热吸热 凝固，液化，凝华凝固，液化，凝华放热放热说明：说明：物态变化过程总是伴随着物态变化过程总是伴随着能量能量的转的转 移移 固态固态液态液态液液 化化汽汽 化化熔熔 化化凝凝 固固（吸热）（吸热）（吸热）（吸热）（吸热）（吸热）（放热）（放热

6、）（放热）（放热）升华升华气态气态凝华凝华（放热）（放热）二、珍贵的水资源二、珍贵的水资源水是我们生活中不可缺少的资源，是经济的命脉。水是我们生活中不可缺少的资源，是经济的命脉。1 1、水能为人类做什么？、水能为人类做什么？生生命命的的源源泉泉经济的命脉经济的命脉美景的塑造美景的塑造2 2、水为何珍贵？、水为何珍贵？干涸的土地干涸的土地地球上尽管有地球上尽管有70%70%的表面都是被水所覆盖的，但可的表面都是被水所覆盖的，但可供人类使用的淡水资源并不多，并且随着人口和经供人类使用的淡水资源并不多，并且随着人口和经济的快速增长，水资源正面临着严峻的考验。济的快速增长，水资源正面临着严峻的考验。我

7、国是世界上我国是世界上1313个严重缺水的国家之一，淡水资源个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的仅为世界人均水量的1/41/4，而与此同时，却存在着，而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象。水资源严重浪费和水环境严重污染的现象。水利专家们的预测结果更让人震惊：到水利专家们的预测结果更让人震惊：到2121世纪中叶，世纪中叶，以我国以我国1616亿人口计，全国人均水资源量比现在还要亿人口计，全国人均水资源量比现在还要减少减少1/41/4。缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个。缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个很长的历史阶段。水，成为制约我国经济、社会发很长的历史阶段

8、。水，成为制约我国经济、社会发展的重要因素之一。展的重要因素之一。缺水已成为城市经济发展和人民生活改善缺水已成为城市经济发展和人民生活改善的制约因素。在我国的制约因素。在我国666666个城市中，有个城市中，有400400多个供水不足，每日缺水多个供水不足，每日缺水16001600万立方米，万立方米，年缺水量年缺水量6060亿立方米，严重缺水的城市有亿立方米，严重缺水的城市有110110个，每年因缺水影响工业产值就达到个，每年因缺水影响工业产值就达到20002000多亿元。多亿元。我们的首都北京就是严重缺水的城市，它我们的首都北京就是严重缺水的城市，它的缺水程度和一些沙漠国家差不多。的缺水程度

9、和一些沙漠国家差不多。你了解我国城市的缺水情况吗？你了解我国城市的缺水情况吗？人体与水人体与水人体内人体内6565是水是水没有水：食物中的养料不能被人体吸收没有水：食物中的养料不能被人体吸收 废物不能排出体外废物不能排出体外 药物不能到达起作用的部位药物不能到达起作用的部位缺水：缺水：1 1-2-2感到渴感到渴 5 5口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至产生幻觉甚至产生幻觉 15 15 往往甚于饥饿往往甚于饥饿没有食物，人可以活较长时间（没有食物，人可以活较长时间（2 2个月）个月）没有水：一周左右没有水：一周左右3 3、破坏水资源会带给人类哪些危害？、破坏水资源会

10、带给人类哪些危害？污染的河水污染的河水死死鱼鱼之之巨巨破坏水资源会给人类带来哪些危害？破坏水资源会给人类带来哪些危害？我们人类还有地球上的生物都会由于饮水我们人类还有地球上的生物都会由于饮水出现问题而难以生存下去。出现问题而难以生存下去。水资源的污染也会使人类的生活环境遭到水资源的污染也会使人类的生活环境遭到破坏。破坏。过度开采地下水，会使地表下沉。过度开采地下水，会使地表下沉。水资源匮乏也会造成土壤沙漠化。水资源匮乏也会造成土壤沙漠化。把洗菜、洗米的水用来浇花把洗菜、洗米的水用来浇花洗衣水拖地板、冲厕洗衣水拖地板、冲厕及时关紧水龙头及时关紧水龙头水的二次利用水的二次利用防止水的跑冒滴漏防止水

11、的跑冒滴漏我们应该怎么办？我们应该怎么办？我们要从自己做起，从身边做起，节约用我们要从自己做起，从身边做起，节约用水，保护水资源。水，保护水资源。“国家节水标志国家节水标志”由由水滴、人手和地球变水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约代表地球，象征节约用水是保护地球生态用水是保护地球生态的重要措施。标志留的重要措施。标志留白部分像一只手托起白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字一滴水，手是拼音字母母 JSJS的变形，寓意节的变形，寓意节水，表示节水需要公水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节我做起，人人动手节约每一滴水；手又象约

12、每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。征滴水汇成江河。1993年年1月月18日，第日，第47届联届联合国大会作出决合国大会作出决议，确定每年的议，确定每年的3月月22日为日为“世世界水日界水日”。1994年开始，我年开始，我国将每年的国将每年的3月月22日至日至28日定为日定为“中国水周中国水周”。家庭节水小窍门请保护水资源请保护水资源!空气中的水蒸气从哪里来呢？空气中的水蒸气从哪里来呢？水循环中出现的一些自然现象水循环中出现的一些自然现象空气中的水蒸气是空气中的水蒸气是从江、河、湖、海、从江、河、湖、海、植物等大地表层中植物等大地表层中的水不断蒸发和冰的水不断蒸

13、发和冰雪升华而来的雪升华而来的当含有很多水蒸气当含有很多水蒸气的空气升入高空时，的空气升入高空时，水蒸气遇冷液化成水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小小水珠或凝华成小冰晶，这些小颗粒冰晶，这些小颗粒很微小，能被空气很微小，能被空气中的上升气流顶起，中的上升气流顶起，从而形成云。从而形成云。云是怎样形成的呢？云是怎样形成的呢？云中的冰晶和小水滴在云中的冰晶和小水滴在一定的条件下，体积增大一定的条件下，体积增大从而下落。在下落的过程从而下落。在下落的过程中，如果温度高于中，如果温度高于0 0C，冰晶就熔化形成小水滴冰晶就熔化形成小水滴从而形成雨。从而形成雨。雨是从哪里来的呢？雨是从哪里来的呢？当夜间气

14、温降低时，当夜间气温降低时，白天在空气中形成白天在空气中形成的水蒸气会在的水蒸气会在夜间较冷的地面、夜间较冷的地面、花草、石块上液化花草、石块上液化成小水珠，这就是成小水珠，这就是露水露水露水从哪里来的呢？露水从哪里来的呢？如果空气中有较如果空气中有较多的浮尘，气温多的浮尘，气温较低，水蒸气就较低，水蒸气就液化成小水珠附液化成小水珠附着在这些浮尘上着在这些浮尘上面，这就是雾。面，这就是雾。雾是怎样形成的呢？雾是怎样形成的呢？深秋或冬天的夜晚，深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速当地面的温度迅速降低到降低到0 0 C以下，以下，空气中的水蒸气就空气中的水蒸气就会放出大量的热而会放出大量的热而直接在

15、地面、房屋、直接在地面、房屋、树木、石块上迅速树木、石块上迅速凝华而形成固态的凝华而形成固态的小晶体，这就是霜。小晶体，这就是霜。霜是怎样形成的呢？霜是怎样形成的呢？在一定条件下，云中在一定条件下，云中的小水滴不断蒸发成的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰水蒸气再凝华到小冰晶上，小冰晶变得越晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，就会从天上落下来，如果在下落过程中的如果在下落过程中的温度低于或接近温度低于或接近00C，就形成雪。，就形成雪。雪是从哪里来的？雪是从哪里来的？夏季，上升的气流很强，夏季，上升的气流很强，很不稳定。小

16、水滴在空很不稳定。小水滴在空气对流中受冷凝固成小气对流中受冷凝固成小冰雹块，小冰雹块在流冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成透明小水滴合并，形成透明与不透明交替层次的大与不透明交替层次的大冰块，增大到一定程度冰块，增大到一定程度时，气流无法支持，降时，气流无法支持，降到地面，这就是冰雹。到地面，这就是冰雹。冰雹是怎样形成的呢？冰雹是怎样形成的呢？总结总结露水的形成露水的形成 雾的形成雾的形成霜的形成：霜的形成：云的形成：云的形成：雪的形成：雪的形成：水蒸气液化(放热)水水蒸气凝华(放热)冰晶水蒸气液化液化(放热放热)凝华凝华(放放热热)水冰晶凝固凝固(放放热热)冰晶 冰晶熔化(吸热)水水滴直接下落冰雹的形成：冰雹的形成：冰晶下落的过程中温度接近0雨的形成：雨的形成：冰晶扩大下落