人教版高中政治 按劳分配为主体多种分配方式并存新课件 新人教必修1.ppt
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1、以按劳分配为主体以按劳分配为主体多种分配方式并存多种分配方式并存第七课 个人收入的分配陵川一中 段树平2021/8/9 星期一1王老汉,王老汉,靠卖地瓜靠卖地瓜生活,每生活,每月收入大月收入大概有概有1000元元我是外企我是外企员工,每员工,每月工资月工资3000元元我是国企我是国企工程师,工程师,月工资月工资2500元元2021/8/9 星期一2情景探究(一)情景探究(一)某国有企业车间某国有企业车间v小李:初级技工,在工作中总是受伤而请假,月工资小李:初级技工,在工作中总是受伤而请假,月工资2000元。元。v老王:高级技工,工作熟练度高,完成质量高,工资自然高,老王:高级技工,工作熟练度高
2、,完成质量高,工资自然高,月工资月工资3000元。元。v小张:初级技工,工作积极,总是超额完成生产任务,收入小张:初级技工,工作积极,总是超额完成生产任务,收入还不错,月工资还不错,月工资2500元。元。思考:思考:三名技术工人在三名技术工人在什么性质什么性质的企业上班?的企业上班?他们收入一样吗?他们的工资为什么他们收入一样吗?他们的工资为什么高低高低不一不一呢?呢?2021/8/9 星期一3一、按劳分配为主体,多种分配方式并存(一).按劳分配为主体1.按劳分配的基本内容和要求“在在公有制经济中公有制经济中,在对社会总产品做了各项必要,在对社会总产品做了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的
3、扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动劳动(包括劳动数量和质量)数量和质量)为尺度分配为尺度分配个人消费品个人消费品,实行,实行多劳多多劳多得,少劳少得得,少劳少得”2021/8/9 星期一4情景探究(二)情景探究(二)年底,该车间由于业绩突出,获奖金年底,该车间由于业绩突出,获奖金5000元。元。v小李:我干得少,平均分配,我可能多得些。小李:我干得少,平均分配,我可能多得些。v老王:我正需要一台笔记本电脑,最好能对我的技老王:我正需要一台笔记本电脑,最好能对我的技术和工作有所体现。术和工作有所体现。v小张:我可没少出力,可不能少了我。小张:我可没少出力,可不能少了我。讨论:讨论:你们
4、出出主意,该笔奖金应该如何分配?你们出出主意,该笔奖金应该如何分配?2021/8/9 星期一5如果如果实行平均实行平均分配分配,会导致什,会导致什么结果么结果?平均分配必然平均分配必然导致导致“懒汉懒汉”出现,挫伤了劳动者积极性,出现,挫伤了劳动者积极性,严重束缚生产力的发展,最终严重束缚生产力的发展,最终会导致普遍的贫穷。会导致普遍的贫穷。能否实行按能否实行按需分配呢?需分配呢?2021/8/9 星期一6想一想:在我国在我国现阶段段,能不能能不能实行按需分配或平均行按需分配或平均分配分配这两种方式?两种方式?答:答:1.因为我国目前的公有制经济,生产因为我国目前的公有制经济,生产力水平不高,
5、劳动产品也没有极大地丰力水平不高,劳动产品也没有极大地丰富,所以不能按需分配。富,所以不能按需分配。2.2.因为目前我国劳动者的劳动能力因为目前我国劳动者的劳动能力存在着明显差别,劳动还是谋生手段。存在着明显差别,劳动还是谋生手段。所以不能平均分配。所以不能平均分配。2021/8/9 星期一72、实行按劳分配的必要性、实行按劳分配的必要性实行按劳分配,是由我国实行按劳分配,是由我国现实的经济条件现实的经济条件决定的。决定的。(1)前提前提:生产资料公有制生产资料公有制(2)物质基础物质基础:生产力的发展水平生产力的发展水平(不能按需分配不能按需分配)(3)直接原因直接原因:社会主义劳动的社会主
6、义劳动的性质和特点性质和特点劳动是谋劳动是谋生的手段生的手段必须体现人们劳动的差距必须体现人们劳动的差距不能搞不能搞平均分配平均分配2021/8/9 星期一83、实行按劳分配的意义、实行按劳分配的意义v(1)充分调动劳动者的积极性,极力劳动者努力学充分调动劳动者的积极性,极力劳动者努力学习科学技术,促进生产力的发展。习科学技术,促进生产力的发展。v(2)按劳分配否定了剥削制度按劳分配否定了剥削制度,体现了劳动者共同体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位劳动、平等分配的社会地位 4、地位地位:主体主体 公有制为主体公有制为主体 决定决定2021/8/9 星期一9按劳分配占按劳分配占主体主体60
7、%公有制占主体公有制占主体就业劳动者最多公有制2021/8/9 星期一10按劳分配是社会主义制度下个人按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的消费品分配的基本原则基本原则它是唯一的分配方式吗它是唯一的分配方式吗?2021/8/9 星期一111.按个体劳动者的劳动成果分配按个体劳动者的劳动成果分配(二)、(二)、其他分配方式(其他分配方式(非非按劳分配按劳分配)个体劳动特点个体劳动特点?想想想想劳动者个人或家劳动者个人或家庭占有生产资料庭占有生产资料;以以自己的劳动为自己的劳动为基础基础,劳动成果归劳动成果归劳动者所有和支配劳动者所有和支配 与与个体经济个体经济相适应相适应,其劳动成果直接归劳动
8、者其劳动成果直接归劳动者所有所有,构成他们的个人收入。构成他们的个人收入。2021/8/9 星期一12按劳分配按劳分配 VS按个体劳动者的劳动成果分配按个体劳动者的劳动成果分配 按劳分配按劳分配按个体劳动者的劳动成按个体劳动者的劳动成果分配果分配不不同同点点实行实行范围范围劳动劳动所得所得劳动劳动所得所得的用的用途途公有制经济公有制经济个体经济个体经济社会将个人消费品社会将个人消费品分配给劳动者分配给劳动者自己的劳动成果扣除成自己的劳动成果扣除成本和税款的剩余部分本和税款的剩余部分个人消费个人消费个体劳动者的劳动个体劳动者的劳动收入不仅仅用于个收入不仅仅用于个人消费人消费2021/8/9 星期
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