苏教版小学数学四年级上册知识点总复习课件.ppt

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1、四年级上册四年级上册数学知识点数学知识点12第一单元第一单元升和毫升升和毫升3计量水、油、饮料等液体的多少，计量水、油、饮料等液体的多少，通常用通常用升升作单位作单位，也，也可以用可以用“L L”表示。表示。棱长棱长1 1分米分米的正方体容器，容量为的正方体容器，容量为1 1升升。4计量比较计量比较少少的液体，通常用的液体，通常用毫升毫升作单位。作单位。毫升毫升可以用字母可以用字母“mLmL”或者或者“mlml”来表示。来表示。棱长棱长1 1厘米厘米的正方体容器，容量为的正方体容器，容量为1 1毫升。毫升。1 1毫升毫升水大约只有水大约只有十几滴十几滴。51 1升升 1 1000 000 毫升

2、毫升 1010升升 1010000 000 毫升毫升62502505005007507507第二单元第二单元两、三位数除以两位数两、三位数除以两位数8四舍五入调商四舍五入调商试商时，将除数看作试商时，将除数看作 最接近的整十数最接近的整十数 来试商，来试商，如果如果除数看大除数看大了了，初商，初商可能可能 偏小；偏小；如果如果除数看小除数看小了了，初商，初商可能可能 偏大偏大。3 36 62 25 54 4，将将5 54 4看看作作（5 50 0）来来试试商商，是是把把除除数数看看小小了了，初商可能（偏大）初商可能（偏大）,要调小；要调小；3 36 62 24 45 5，将将4 45 5看看作

3、作（5 50 0）来来试试商商，是是把把除除数数看看大大了了，初商可能（偏小）初商可能（偏小）,要调大。要调大。9 三三位位数数除除以以两两位位数数，商商可可能能是是（两两）位数，也可能是（）位数，也可能是（一一）位数。）位数。计计算算时时，先先从从被被除除数数的的前前两两位位除除起起，如如果果前前两两位位够够除除，商商的的最最高高位位就就在在（十十）位位上上，此此时时商商是是两两位位数数；如如果果前前两两位位不不够够除除，就就用用前前三三位位去除，商在（去除，商在（个个）位上，此时商是）位上，此时商是一一位数。位数。10三位数除以两位数三位数除以两位数商是商是两两位数，说明前两位位数，说明前

4、两位除；除；商是商是一一位数，说明前两位位数，说明前两位除。除。不够不够够够115356，要使商是一位数，里可以填（5 5,4,4,3 3,2 2,1 1），最大是（5 5）；要使商是两位数，里可以填（6 6,7,8,9,7,8,9），最小是（6 6）。4394，要使商是一位数，里可以（4 4,5 5,6,7,8,9,6,7,8,9），最小是（4）；要使商是两位数，里可以填（3 3,22,11），最大填（3）。12被除数被除数除数除数=商商余数余数被除数被除数=商商 除数除数+余数余数除数除数=（被除数余数）（被除数余数）商商商商=（被除数余数）（被除数余数）除数除数13余数要比除数小余数要比

5、除数小最小最小的余数是的余数是11；最大最大的余数的余数=除数除数 1 1。()53=25.，余数余数最小是1，最大是52。所以，最小的被除数被除数，最大的被除数被除数2553+12553+52=1325+1=1325+52=1326=1377 14被除数和除数同时乘或除以被除数和除数同时乘或除以一个相同的数一个相同的数(0 0除外除外)，商不变商不变;商不变规律商不变规律如果有余数，如果有余数，余数余数也也要同时要同时乘或除以一个相同的数乘或除以一个相同的数。15第三单元第三单元观察物体观察物体16右面右面上面上面正对的朝右的朝上的前面前面观察物体的哪几个面观察物体的哪几个面？1718对准面

6、对准面就是就是只只看到那看到那1 1个面，个面，不要同时看到其不要同时看到其他面。他面。19长方体和正方体都有长方体和正方体都有6个面。个面。20长方体长方体的面的面可能是（可能是（）或者（）或者（）。）。长方形长方形正方形正方形21正方体正方体的每一个面的每一个面都是（都是（）。正方形正方形22把一个长方体把一个长方体或者正方体或者正方体放在桌面上，放在桌面上，无论从哪个角度观察，无论从哪个角度观察，每次每次最多最多能能同时同时看看到到3 3个面。个面。23至少要至少要8个个相同相同的正方体的正方体才能拼成一个大正方体。才能拼成一个大正方体。？24观察物体并观察物体并画图画图的步骤的步骤摆摆

7、看看画画注意：首先要看清题目要求的注意：首先要看清题目要求的个数个数和和方向方向用用尺子尺子和和铅笔铅笔画画25第四单元第四单元统计表和条形统计图统计表和条形统计图26 统计表统计表用用表格表格呈现数据，呈现数据，条形统计图条形统计图用用直条直条呈现。呈现。条形统计图条形统计图更更能能直观、形象直观、形象地表示数量的多少。地表示数量的多少。27平均数能较好地反映平均数能较好地反映一组数据一组数据的的总体情况总体情况。平均数的平均数的范围范围：在（：在（最小）最小）的的（最大）最大）的数之间。的数之间。平均数平均数=总数总数份数份数总数总数=平均数平均数份数份数平均数平均数28求平均数的方法求平

8、均数的方法移多移多补少补少先合先合再分再分29第五单元第五单元解决问题的策略解决问题的策略30 解决问题的步骤解决问题的步骤1.理解题意（整理条件）；理解题意（整理条件）；2.分析数量关系；分析数量关系；3.列式解答；列式解答；4.检验反思。检验反思。31既可从条件想起，也可从问题想起，既可从条件想起，也可从问题想起，应当整体思考，寻找方法确定步骤。应当整体思考，寻找方法确定步骤。分析数量关系分析数量关系321.用用不同的解法不同的解法进行检验；进行检验；2.把把得数代入原题得数代入原题，把某个条件当作问题求。，把某个条件当作问题求。检验的方法检验的方法33 第第六六单元单元可可 能能 性性3

9、435 第七单元第七单元整数四则混合运算整数四则混合运算36在没有括号的算式里，在没有括号的算式里，只有只有加减法或者加减法或者只有只有乘除法，乘除法，要按照要按照从左到右从左到右的顺序依次计算。的顺序依次计算。在在没有括号没有括号的算式里，既有乘除法，又有加减法，要的算式里，既有乘除法，又有加减法，要先算乘、除法，再算加、减法。先算乘、除法，再算加、减法。在在含有小括号含有小括号的算式里，要先算的算式里，要先算小小括号里面，再算括号里面，再算小小括号外括号外面面的。的。（括号里面也要先乘除，后加减。）（括号里面也要先乘除，后加减。）在在一一个个算算式式里里，既既有有小小括括号号，又又有有中中

10、括括号号，要要先先算算小小括号里面的，再算中括号里面的。括号里面的，再算中括号里面的。运算运算顺序顺序37第八单元第八单元垂线和平行线垂线和平行线38线段线段直线直线射线射线比一比：比一比：线段、射线和直线有什么相同点和不同点？线段、射线和直线有什么相同点和不同点？一端延长一端延长两端延长两端延长两个两个端点端点一个一个端点端点没有没有端点端点不可延长不可延长直直直直的的39两点之间两点之间线段线段最短。最短。连接两点的线段的连接两点的线段的长度长度叫作这两点间的叫作这两点间的距离距离。40从一点引出两条射线所组成的图形叫做从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角。角是由角是由一个顶点一个顶点和

11、和两条边两条边组成的。组成的。顶点顶点边边边边41角的度量角的度量单位单位42 点重合点重合量角的步骤量角的步骤 边重合边重合 读刻度读刻度43直角直角9090平角平角180180周角周角3603601 1平角平角2 2直角直角 1 1周角周角2 2平角平角4 4直角直角 44锐锐角角直直角角钝钝角角平平角角周周角角45画角画角的步骤：的步骤：1.先画一条射线，这是角的先画一条射线，这是角的一条边一条边。2.量量角角器器的的中中心心和和射射线线的的端端点点重重合合，0刻刻度度线和射线和射线重合线重合。3.从从0起起找找到到要要画画的的度度数数，作作出出标标记记，画画出出另一条边。另一条边。46

12、47从直线外一点到这条直线所画的从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度垂直线段的长度，叫作这点到直线的，叫作这点到直线的距距离离。48过直线上（外）一点过直线上（外）一点画垂线画垂线 先先把把直直尺尺靠靠在在直直线线上上，再再把把三三角角尺尺直直角角的的一一条条边边靠靠在在直直尺尺上上，接接着着沿沿着着直直尺尺平平移移三三角角尺尺，使使直直角角的的另另一一条条边边和和直直线线上上（外外）的的点点重重合合，最最后后沿沿着着直直角角的的另另一一条条边边画画出出已已知知直线的垂线。直线的垂线。49同一平面内同一平面内50画平行线画平行线51画已知直线的平行线画已知直线的平行线一一合合：三角板的一条直角边与已知直线重合，三角板的一条直角边与已知直线重合，二二靠靠：直尺靠在三角板的另一条直角边上，直尺靠在三角板的另一条直角边上，三三移移：移动三角板到所需位置，移动三角板到所需位置，四四画画：沿三角板直角边画直线。沿三角板直角边画直线。5253