《九年级化学下册第六章金属6.3金属矿物与冶炼同步练习ppt课件新版粤教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学下册第六章金属6.3金属矿物与冶炼同步练习ppt课件新版粤教版.ppt(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6.3 6.3 金属矿物与冶炼金属矿物与冶炼第六章金属 6.3 金属矿物与冶炼A知识要点分类练C高频考题实战练第六章 金属B规律方法综合练A A知识要点分类练知识要点分类练知识点知识点1 1 元素在自然界的存在形态元素在自然界的存在形态1 1下列金属在自然界中能以单质形态存在的是下列金属在自然界中能以单质形态存在的是()A A铁铁 B B铝铝 C C钠钠 D D金金6.3 金属矿物与冶炼 D D知识点知识点2 2 金属矿物金属矿物2 2下列下列矿矿石的主要成分的化学式石的主要成分的化学式书书写写错误错误的是的是()A A赤赤铁矿铁矿(Fe(Fe2 2O O3 3)B)B磁磁铁矿铁矿(FeO)(
2、FeO)C C菱菱铁矿铁矿(FeCO(FeCO3 3)D)D铝铝土土矿矿(Al(Al2 2O O3 3)B B6.3 金属矿物与冶炼3下列关于赤下列关于赤铁矿铁矿的描述正确的是的描述正确的是()A A赤赤铁矿铁矿中含有中含有铁单质铁单质B B赤赤铁矿铁矿的主要成分是四氧化三的主要成分是四氧化三铁铁C C赤赤铁矿铁矿的化学式的化学式为为FeFe2 2O O3 3D D赤赤铁矿铁矿是三氧化二是三氧化二铁铁与其他与其他杂质组杂质组成的混合物成的混合物D D6.3 金属矿物与冶炼A A炼铁原理:炼铁原理:3CO3COFeFe2 2O O3 3=2Fe=2Fe3CO3CO2 2B B实验开始时,点燃酒精
3、喷灯给玻璃管加热实验开始时,点燃酒精喷灯给玻璃管加热的同时,通入纯净的一氧化碳气体的同时,通入纯净的一氧化碳气体C C实验观察到的现象为红棕色粉末变黑,澄实验观察到的现象为红棕色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊D D为了减少空气污染,应增加尾气处理装置为了减少空气污染,应增加尾气处理装置高温高温知识点知识点3 3 模拟炼铁模拟炼铁4实验实验室用如室用如图图6 63 31 1所示装置模所示装置模拟炼铁拟炼铁,下列关于,下列关于该实验说该实验说法法错错误误的是的是()B B6.3 金属矿物与冶炼【解析解析】一氧化碳有可燃性,加热或点燃一氧化碳和空气一氧化碳有可燃性,加热或点燃一氧化碳和空气
4、(或氧气或氧气)的混合的混合物可能发生爆炸,故一氧化碳还原氧化铁实验开始时要先通入纯净的一氧物可能发生爆炸,故一氧化碳还原氧化铁实验开始时要先通入纯净的一氧化碳,排净装置内的空气,然后再点燃酒精喷灯。化碳,排净装置内的空气,然后再点燃酒精喷灯。6.3 金属矿物与冶炼5 5工工业炼铁业炼铁。(1)(1)工工业炼铁业炼铁的主要的主要设备设备是是_ _。(2)(2)工工业炼铁业炼铁的原料包括的原料包括_(_(填字母填字母)。A A焦炭焦炭 B B铁矿铁矿石石 C C烧烧碱碱 D D热热空气空气高炉高炉ABDABD6.3 金属矿物与冶炼(3)(3)下列矿石主要成分为下列矿石主要成分为FeFe3 3O
5、O4 4的是的是_(_(填字母填字母)。A A赤铁矿赤铁矿 B B磁铁矿磁铁矿 C C黄铁矿黄铁矿(4)(4)写出写出COCO与与FeFe2 2O O3 3反应的化学方程式:反应的化学方程式:_。B B 3CO3COFeFe2 2O O3 3=2Fe=2Fe3CO3CO2 2高温高温【解析解析】(1)(1)工业炼铁的主要设备是高炉。工业炼铁的主要设备是高炉。(2)(2)工业炼铁的原料是铁矿石、焦工业炼铁的原料是铁矿石、焦炭、空气、石灰石。炭、空气、石灰石。(3)(3)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁。磁铁矿的主要成分是四氧化三铁。(4)(4)一氧化碳和氧一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化
6、碳,该反应的化学方程式为化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为 3CO3COFeFe2 2O O3 3=2Fe=2Fe3CO3CO2 2高温高温6.3 金属矿物与冶炼6 6炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。某同学利用该原炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图理设计了一个实验,实验装置如图6 63 32 2所示。所示。6.3 金属矿物与冶炼对实验进行分析并回答:对实验进行分析并回答:(1)(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其_(_(填填“外焰外焰”“内焰内焰”或或“焰心焰心”)进行加热。进
7、行加热。(2)(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_,观察到澄清石灰水的现象是观察到澄清石灰水的现象是_。(3)(3)实验时应实验时应_通通COCO气体气体_(_(均填均填“先先”或或“后后”)点点燃酒精喷灯对氧化铁加热,原因是燃酒精喷灯对氧化铁加热,原因是_。外焰外焰 由红棕色变成黑色由红棕色变成黑色澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 后后 先先 排出玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸排出玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸6.3 金属矿物与冶炼 (4)(4)实验完毕后应实验完毕后应_熄灭酒精喷灯熄灭酒精喷灯_(_(均填均填“先先”或或“后后”)停止通停
8、止通COCO气体,原因是气体,原因是_。(5)(5)实验时要在装置末端实验时要在装置末端a a处点燃一只酒精灯,其作用是处点燃一只酒精灯,其作用是_。防止铁重新被氧化,且同时防止澄清石灰水倒流防止铁重新被氧化,且同时防止澄清石灰水倒流 后后 先先 除去多余的一氧化碳除去多余的一氧化碳(或防止未反应的一氧化碳污染空气或防止未反应的一氧化碳污染空气)6.3 金属矿物与冶炼知识点知识点4 4 生铁和钢生铁和钢7 7生生铁铁和和钢钢的主要区的主要区别别在于在于()A A生生铁铁和和钢钢的主要成分都是的主要成分都是铁铁,其含碳量不同,性能也不同,其含碳量不同,性能也不同 B B生生铁铁是是铁铁,钢钢是是
9、铁铁的氧化物的氧化物C C生生铁铁硬而有硬而有韧韧性,既可性,既可铸铸又可又可锻锻 D D钢钢是用是用铁矿铁矿石和焦炭作原料石和焦炭作原料炼炼制而成的制而成的A A【解析解析】铁矿石和焦炭等原料炼制得到生铁,生铁和氧气炼制得到钢。铁矿石和焦炭等原料炼制得到生铁,生铁和氧气炼制得到钢。6.3 金属矿物与冶炼知识点知识点5 5含杂质的计算含杂质的计算8 8工工业炼铁业炼铁是把是把铁矿铁矿石、焦炭和石灰石按一定比例加入到高炉中,石、焦炭和石灰石按一定比例加入到高炉中,然后在高温下通入空气然后在高温下通入空气进进行一系列反行一系列反应应把把铁还铁还原出来。原出来。计计算:算:(1)(1)氧化氧化铁铁(
10、Fe(Fe2 2O O3 3)的相的相对对分子分子质质量是量是_。(2)5000 t(2)5000 t含氧化含氧化铁铁84%84%的赤的赤铁矿铁矿中,氧化中,氧化铁铁的的质质量是量是_t_t。(3)(3)上述赤上述赤铁矿铁矿理理论论上可上可炼炼得含得含铁铁98%98%的生的生铁铁的的质质量是多少?量是多少?160160420042006.3 金属矿物与冶炼6.3 金属矿物与冶炼9 920172017北京北京 用用“W W”形玻璃管进行微型实验,如图形玻璃管进行微型实验,如图6 63 33 3所示。所示。下列说法不正确的是下列说法不正确的是()B B规律方法综合练规律方法综合练B BA Aa a
11、处红棕色粉末变为黑色处红棕色粉末变为黑色B Ba a处的反应为处的反应为COCOFeFe2 2O O3 3=2Fe=2FeCOCO2 2C Cb b处澄清石灰水变浑浊证明有处澄清石灰水变浑浊证明有COCO2 2生成生成D D可利用点燃的方法进行尾气处理可利用点燃的方法进行尾气处理6.3 金属矿物与冶炼101020172017武汉武汉 木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图装置如图6 63 34 4所示。所示。6.3 金属矿物与冶炼下列下列说说法正确的是法正确的是()A A木炭、一氧化碳与氧化木炭、一氧化碳与氧化铜铜的反的反应应都属于置都属于置换
12、换反反应应B B两个两个实验实验的相关反的相关反应应中,只有碳元素的化合价中,只有碳元素的化合价发发生改生改变变C C两个两个实验实验中都可中都可观观察到察到红红色固体色固体变变黑黑D D两个两个实验实验的操作中都要防止液体倒吸的操作中都要防止液体倒吸D D【解析解析】木炭与氧化铜的反应属于置换反应,一氧化碳与氧化铜的反应不木炭与氧化铜的反应属于置换反应,一氧化碳与氧化铜的反应不属于置换反应;两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价均发生属于置换反应;两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价均发生改变;两个实验中都可观察到黑色固体变红。改变;两个实验中都可观察到黑色固体变红。6.3 金
13、属矿物与冶炼1111某工厂要用赤某工厂要用赤铁矿铁矿石石(假假设杂质设杂质不含不含铁铁元素元素)来来炼炼制生制生铁铁。若。若要要炼炼制含制含铁铁96%96%的生的生铁铁70 t70 t,则则理理论论上需要含上需要含杂质杂质20%20%的赤的赤铁矿铁矿石石的的质质量是量是()A A120 t B120 t B108 t108 tC C96 t D96 t D240 t240 tA A6.3 金属矿物与冶炼6.3 金属矿物与冶炼1212将将6.96 g6.96 g铁铁的氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反的氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反应应,生成生成5.28 g5.28 g二氧化碳,二氧化碳
14、,该铁该铁的氧化物的氧化物应该应该是是()A AFeO BFeO BFeFe2 2O O3 3C CFeFe3 3O O4 4 D D无法确定无法确定C C6.3 金属矿物与冶炼6.3 金属矿物与冶炼1313甲同学设计了如图甲同学设计了如图6 63 35 5所示实验装置验证一氧化碳的所示实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃部分性质并验证产物。实验时,在点燃B B处酒精灯之前先通入一处酒精灯之前先通入一氧化碳排尽装置中的空气,然后继续实验。氧化碳排尽装置中的空气,然后继续实验。6.3 金属矿物与冶炼请回答:请回答:(1)B(1)B中发生反应的化学方程式是中发生反应的化学方程式
15、是_,该反应的还原剂是该反应的还原剂是_。(2)(2)实验过程中,实验过程中,C C中的现象是中的现象是_。D D处点燃的目的是处点燃的目的是_。防止有毒气体防止有毒气体COCO逸散到空气中污染环境逸散到空气中污染环境COCOCuO=CuCuO=CuCOCO2 2CO(CO(或一氧化碳或一氧化碳)澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊6.3 金属矿物与冶炼(3)(3)对该实验的分析正确的是对该实验的分析正确的是_ _(填编号填编号)。a a实验结束时应先熄灭实验结束时应先熄灭B B处酒精灯处酒精灯b bC C中增加的质量与中增加的质量与B B中固体减少的质量相等中固体减少的质量相等c c通入通入2.
16、8 g2.8 g一氧化碳可生成一氧化碳可生成6.4 g 6.4 g 铜铜d d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止生成的铜重新被氧反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止生成的铜重新被氧化化adad6.3 金属矿物与冶炼(4)(4)甲同学认为甲同学认为A A装置可用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙装置可用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略同学认为省略A A可达到同样的目的,理由是可达到同样的目的,理由是_。为了排尽装置中的空气,反应前已通入一段时间的为了排尽装置中的空气,反应前已通入一段时间的COCO,C C装置中无明显现象,装置中无明显现象,已证明二者不反应已证明二者不反应【解
17、析解析】C C中增加的质量是生成的二氧化碳的质量,中增加的质量是生成的二氧化碳的质量,B B中固体减少的质量是中固体减少的质量是反应的氧化铜中氧元素的质量,两者不相等;该反应中通入的一氧化碳有反应的氧化铜中氧元素的质量,两者不相等;该反应中通入的一氧化碳有一部分没有参加反应,实际操作通入的量比计算出的理论值要大得多。一部分没有参加反应,实际操作通入的量比计算出的理论值要大得多。6.3 金属矿物与冶炼1420182018重庆重庆 小明笔记中有处错误,你认为是图小明笔记中有处错误,你认为是图6 63 36 6中中的哪一处的哪一处()C C高频考题实战练高频考题实战练B BA Aa a处处 B Bb
18、 b处处C Cc c处处 D Dd d处处6.3 金属矿物与冶炼【解析解析】物质与氧发生的反应是氧化反应。在反应中,物质与氧发生的反应是氧化反应。在反应中,COCO与氧化铁与氧化铁(Fe(Fe2 2O O3 3)中的氧发生反应生成中的氧发生反应生成COCO2 2,则,则COCO在反应中发生的是氧化反应,不是还原反应。在反应中发生的是氧化反应,不是还原反应。6.3 金属矿物与冶炼编后语做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下
19、面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录,便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上,前提是你能听懂;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。2023/6/7最新中小学教学课件292023/6/7最新中小学教学课件30谢谢欣赏!
限制150内