部编版肥皂泡课件完美版ppt.ppt

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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程猜谜语谜题：肥皂泡（打一成语）谜底：不攻自破病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程20 肥皂泡国家统编教材三年级语文下册病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程资料链接 肥皂泡是非常薄的形成一个带虹彩表面的空心形体的肥皂水的膜，比喻一触即破的事物或经不起推敲的东西。肥皂泡的存在时间通常很短，它们会因触碰其它物体或维持于空气中太久而破裂。病原体侵入

2、机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程走近作者 冰心（19001999），原名谢婉莹，笔名冰心，现代著名散文家、儿童文学家、诗人和文学翻译家。她受到泰戈尔飞鸟集的影响，写了很多无标题的自由体小诗，后结集为繁星和春水出版，被人们称为“春水体”。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程肥皂 走廊 木碗 蘸水 黏稠 若是 透明 玲珑 娇软 脆薄 扯成 颤巍巍 仰着头 一串 飞越 山巅 婴儿 希望 字词学习我会读肥皂 走廊 木碗 蘸水 黏稠 若是 透明 玲珑 娇软 脆薄

3、扯成 颤巍巍 仰着头 一串 飞越 山巅 婴儿 希望 zo ln wn zhn nin ru tuln jio bo ch chn ynchun yu din yn xwi病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程薄颤巅娇吹泡泡巍若廊婴病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程我会写我会写皂 廊 碗若透扯 仰串 越 婴娇希病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程左右结构：上下结构：半包围结构：

4、碗 娇 扯 仰皂 若 婴 希串独体字：廊 透 越病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：（东西）裂开缝隙。（）：搅拌。（）：液体浓度高，有粘性，不易流动。（）：轻缓地飘动。（）：状态词。抖动摇晃的样子。破裂和弄黏稠飘游颤巍巍病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程整体感知 文章先写了（），接着写了如何（），然后描写了肥皂泡的（），最后由肥皂泡产生了（）。吹肥皂泡的准备过程吹肥皂泡颜色和形态美好的想象病原体侵

5、入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课文解读 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。开头简洁明快，直接表达了对吹肥皂泡的喜爱。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程阅读第2-4自然段，思考：1.吹好肥皂泡需要怎样的条件？她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。天气、湿度要适宜病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，

6、使它融化，然后用一支竹笔套管2.作者小时候制作肥皂泡都用到了什么？准备工具：碎肥皂、小木碗、水、竹笔套管。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3.作者小时候是怎样吹肥皂泡的？吹肥皂泡的方法：蘸肥皂水慢慢地吹轻轻地提 蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位

7、生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。4.吹出来的肥皂泡有怎样的特点？颜色美丽：轻盈飘逸、清澈透明的“球面”上反射着五色的浮光，而且不停地流转变化，捉摸不定。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤

8、巍巍的，光影凌乱。形状不同：从小巧精致、娇嫩柔软的“小球”到颤抖摇晃、色彩纷繁的“长圆”，形态多变。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。肥皂泡的散裂有什么深刻含义？从肥皂泡一个一个地散裂，孩子们仍然生活在固有的圈子里。那些肥皂泡只能成为美好的梦想和童年的美好回忆。病原体侵入机体，消弱机体防御机

9、能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。连用四个“那么”，突出了肥皂泡不可触及的虚幻美，表达了作者对肥皂泡的喜爱与赞美。作者连用四个“那么”，你能说说其中表达的情感吗？阅读最后一自然段：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上 一碰就破的泡泡真的能飞得这么高这么远

10、吗？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 这是作者美好的想象。作者被困在一个固有的圈子里，想借着那轻悠悠的肥皂泡的飞翔，带着自己去见识外面的广阔世界。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程结构梳理肥皂泡总起：最爱的游戏具体介绍快乐、骄傲与希望吹：慢慢地提起 轻轻地一提、一扇看：色彩斑斓 形状变化想：飞向明月、夕阳、飞过大海、山巅病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程主旨概括 本文

11、通过描写作者小时候吹肥皂泡的方法和过程，展现了一个无忧无虑、充满幸福的儿童世界，表达了作者快乐、骄傲的心情，告诉我们爱玩是孩子的天性，要珍惜童年时代的美好时光。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程拓展延伸最大的肥皂泡 肥皂泡表演融合了娱乐和艺术创作。山姆萨姆吹出了世界上最大的肥皂泡，2007年11月，他成功地将50人放置在他吹的一个泡泡里。一年后，他又创造了在一个大泡泡里包含最多66人的记录。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱

12、机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程随堂练习一.根据文章内容填空。用一支竹笔套管，（）那黏稠的肥皂水，慢慢地（），吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地（），那轻圆的球儿便从管上（）下来，软悠悠地在空中（）。蘸上吹起一提落了 飘游病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二.辨字组词。仰（）迎（）娇（）骄（）若（）苦（）碗（）婉（）娇气骄傲仰望欢迎饭碗婉言假若苦瓜病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课

13、后习题朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。朗读指导：第3自然段写的是吹肥皂泡的方法，用欢快的语调来读，动词重读；第4自然段读时语调轻柔，读出对肥皂泡颜色美丽、形状多变的惊叹和害怕肥皂泡散裂的小心翼翼；最后一段读时可以想象肥皂泡悠悠飞起且越飞越远的情景，读出一种快乐、骄傲与希望的心情。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 把用剩的碎肥皂放在一个加了水的木碗里，和弄和弄，使肥皂融化，然后用竹笔套管蘸上肥皂水，在竹笔套管的一端用嘴吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，泡儿就从管上落了下来。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机

14、体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”在课文中找一找，说说这些句子的意思。题干中这句话的意思是：肥皂泡本身是透明的，阳光在肥皂泡的正面和背面都会产生反射。阳光由七种单色组成，照在病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程肥皂泡上的阳光被肥皂泡分解，呈现出斑斓的颜色。而肥皂泡在空中是运动的，这“浮光”也就随之“乱转”了。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理

15、过程读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 示例：这些轻清脆丽的小球飘到天上，飘到月宫，捎去我们对嫦娥的问候；这些轻清脆丽的小球飘进海中，好奇的小鱼钻进球中，随着小球开始了一

16、段奇妙的旅程；这些轻清脆丽的小球还飘到山上，映着朝升的太阳，放出七彩光芒。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课外作业 1.朗读课文，摘抄你喜欢的句子。2.想想自己吹泡泡的情景，把自己的经历写下来。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程谢谢观看！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I

17、 like/I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！