第3节生态系统中的物质循环课件.ppt

《第3节生态系统中的物质循环课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3节生态系统中的物质循环课件.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生生态态系系统统功功能能二二生态系统的物质循环生态系统的物质循环生态系统的物质循环生态系统的物质循环 是指组成生物体的是指组成生物体的C C、H H、OO、N N、P P、S S等等元素元素都不断进行着从都不断进行着从无机环境无机环境 到到生物生物群落群落，又从，又从生物群落生物群落 到到无机环境无机环境 的循的循环过程，就是生态系统的物质循环。环过程，就是生态系统的物质循环。二二 生生态态系系统统的的物物质质循循环环生物圈生物地球化学循环特点：具有全球性物物质生物体生物体碳循环的过程碳循环的过程碳循环模式图碳循环模式图返回返回1 112 22无机环境中的碳无机环境中的碳生物群落中的碳生物群落

2、中的碳在循环中的主要形式在循环中的主要形式碳循环的范围碳循环的范围3 33碳进出生物群落的途径碳进出生物群落的途径4 44 碳循环的图示碳循环的图示一碳的循环过程 无机环境无机环境生物群落生物群落光合作用、化能合成作用呼吸作用、微生物分解作用、煤、石油燃烧大气中大气中C CO O2 2分解者分解者化石燃料化石燃料 生产者生产者（CH2O）（CH2O）（CH2O）生物群落生物群落无机环境无机环境碳在无机环境与生物群落间是以碳在无机环境与生物群落间是以 的形式循环。的形式循环。CO2 捕捕 食食消费者消费者大气中二氧化碳浓度的变化大气中二氧化碳浓度的变化年年 份份1860196019世世纪末末浓度

3、度（ppm)283320375-400导致温室效应的主要原因导致温室效应的主要原因（1）工厂、汽车、飞机等对化学燃料的使用，向大气中释放大量的CO2（2）森林、草原等植被大面积被破坏，大大降低了植被对大气中CO2的吸收能力危害危害加快基地冰川融化、导致海平面上升、全球变暖措施措施（1）增加CO2的吸收：主要是保护植被，打你提倡直属找您，增加绿地面积（2）减少CO2的排放：主要是开发清洁能源，减少化石燃料的燃烧既然物质是可以循环利用的，那我们人类可不可以建造一个模拟的封闭的生态系统，让人类将来在地外空间（如月球、火星等）长期居住呢阅读阅读：为了研究人类离开地球能否生存，为了研究人类离开地球能否生

4、存，美国美国在亚利桑那州建造了在亚利桑那州建造了一个几乎密封的实验基地，称为一个几乎密封的实验基地，称为“生物圈生物圈号号”。这个基地是。这个基地是一个大型的玻璃和钢结构的温室建筑，耗资一个大型的玻璃和钢结构的温室建筑，耗资2亿美元，占地亿美元，占地1.3万平方米，温室内万平方米，温室内热带雨林，海洋，草原、沼泽地，还有园地热带雨林，海洋，草原、沼泽地，还有园地供人们种植粮食和蔬菜供人们种植粮食和蔬菜。“生物圈居民生物圈居民”是是8名科学家及名科学家及3800种种植物和动物，还有一些微生物植物和动物，还有一些微生物。1991年年9月月26日，日，8名科学家名科学家正式进驻这个完全密封的世界，望

5、在其中生活两年。他们一边正式进驻这个完全密封的世界，望在其中生活两年。他们一边从事科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获，过着完全自给自足从事科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获，过着完全自给自足的生活。两年中外界只为他们提供包括种子在内的物品，其余的生活。两年中外界只为他们提供包括种子在内的物品，其余的一切都需要他们自己解决。的一切都需要他们自己解决。能源，取自太阳能能源，取自太阳能；氧气，由自；氧气，由自己种植的植物制造；粮食，全靠自己种植收获；肉己种植的植物制造；粮食，全靠自己种植收获；肉 类和蛋白质，类和蛋白质，取自自己养的鸡、鸭、猪、羊；甚至包括里面的气温和气候，取自自己养的鸡、鸭、猪、羊；甚

6、至包括里面的气温和气候，也由自己控制。也由自己控制。生生物物圈圈号号生生产者者初初级消消费者者次次级消消费者者三三 物物质质循循环环与与能能量量流流动动的的关关系系三三 物物质质循循环环与与能能量量流流动动的的关关系系能量流动物质循环特点形式范围过程 联 系单向流动单向流动 逐级递减逐级递减反复反复循环循环、全球性、全球性主要以主要以有机物有机物形式形式无机物、有机物无机物、有机物生态系统生态系统各营养级各营养级之间之间全球性全球性（1）同时进行，相互依存，不可分割；）同时进行，相互依存，不可分割；（2）能量的固定、转移、储存、释放离不开物质的合成和分）能量的固定、转移、储存、释放离不开物质的

7、合成和分解，物质作为能量的载体，使能量沿事物链（网）流动，解，物质作为能量的载体，使能量沿事物链（网）流动，（3）能量作为动力，使物质不断在生物群落与无机环境中循环）能量作为动力，使物质不断在生物群落与无机环境中循环利用利用沿着食物链（网）单向流动沿着食物链（网）单向流动在无机环境和生物群落间往复循环（4）生态系统中各种成分，正是由于物质循环和能量流动，）生态系统中各种成分，正是由于物质循环和能量流动，才能紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。才能紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。v这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？以下有关能量流动和物质循环叙述错误错误的是（）A、生态系统的物质循环

8、和能量流动是生态系统的基本功能；B、物质循环和能量流动是同时进行的，但又具有不 同的特点；C、在物质循环中，无机环境的物质可被生物群落循环利用；D、能量在生态系统中伴随物质的循环而循环练练习习一一D难点点相互依存、不可分割巩固练习1.生态系统的物质循环的特点不包括下列的：（）A.带有全球性B.物质是指组成生物体的基本元素C.在群落的各营养级之间循环往复D.在群落与无机环境之间循环往复C巩固练习2.与自然界的碳循环关系密切的两种细胞器是：（）A.线粒体和染色体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和核糖体D.线粒体和内质网B巩固练习3.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是：（）A.物质为能量的载

9、体，使能量在生态系统中流动B.能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.先进行物质循环，后发生能量流动D.二者相互依存，不可分割C巩固练习4.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远离施药地区的南极，动植物内也发现了DDT，该现象说明了：（）A.DDT使挥发性物质B.DDT已加入全球性的生物地化循环C.科考队将DDT带到了南极D.南极动物也偶尔到施药地区觅食B巩固练习5.看图回答问题1)这是_元素的循环。2)写出所示过程的名称：_碳碳光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用微生物的分解作用微生物的分解作用燃烧过程燃烧过程3)图中A、B、C、D各是什么生物？A_B_C_D_

10、绿色植物绿色植物植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物腐生细菌、真菌等腐生细菌、真菌等CO2O2CBA动植物遗体和排泄物动植物遗体和排泄物D煤煤,石油石油巩固练习5.看图回答问题4)图中缺少的生理过程是_，用箭头在图中表示出来。5)由该循环可见，生态系统的物质循环具有以下特点：_绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用反复循环反复循环全球性全球性CO2O2CBA动植物遗体和排泄物动植物遗体和排泄物D煤煤,石油石油 图是生态系统中碳循环示意图，D为大气，根据图回答：（1）此生态系统的能量流动是从 固定太阳能开始。（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动 是以 形式进行，在生态系统各成分间 A为 ，B为 。（3）图中DC 过程是通过 作用实现，CD过程是通过 作用实现的，BD 过程是通过 作用实现。（4）生物群落中一部分碳返回大气中，而另一部分则以 形式储藏在 地层中，碳在无机环境中以 和 形式存在。(5)碳循环始终与 结合在一起。练练习习二二DCAB生产者生产者CO2CO2消消费者者分解者分解者光合光合呼吸呼吸分解分解化石燃料化石燃料碳酸碳酸盐CCO2CO2难点点生生产者者分解者分解者消费者能量流动能量流动