苏教版三年级语文下册习作一《看图作文》ppt课件.ppt
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1、 学习目标学习目标 1、通过读例文、通过读例文脱棉衣脱棉衣,我能说,我能说出出小作者的所思所想小作者的所思所想。2、我能按习作要求,、我能按习作要求,并有顺序地、比并有顺序地、比较细致地观察书上提供的两组图,选择较细致地观察书上提供的两组图,选择喜欢的一组,练习写一件事喜欢的一组,练习写一件事。(1)妈妈给)妈妈给女女儿儿穿上棉衣。穿上棉衣。(2)一棵小树)一棵小树也穿上了棉衣也穿上了棉衣。(3)两个小朋友)两个小朋友为小树为小树脱下脱下棉衣。棉衣。(4)小树快乐地)小树快乐地发芽,长叶了。发芽,长叶了。什么时间?什么时间?什么地方?什么地方?什么天气?什么天气?有什么人?有什么人?发生什么事
2、情?发生什么事情?1 1、一幅图写一个小节一幅图写一个小节(自然段)(自然段)。2、要按照图的顺序来写。、要按照图的顺序来写。3、不仅要写图中画的内容,还、不仅要写图中画的内容,还要把自己的想像也写进去。要把自己的想像也写进去。观察画面,观察画面,寻找联系,寻找联系,合理想象合理想象。(1)仔细观察,看懂每幅图,弄)仔细观察,看懂每幅图,弄清每幅图的意思和联系。清每幅图的意思和联系。(2)层次分明,每段写一幅图。)层次分明,每段写一幅图。(3)展开想像,图上看到的可以)展开想像,图上看到的可以写,没有的内容可以展开丰富的想写,没有的内容可以展开丰富的想像来写。像来写。(4)重点突出,几幅图中选
3、一两)重点突出,几幅图中选一两幅写具体些。幅写具体些。公园历险记公园历险记v 星期天的早晨,艳阳高照。孙小明和熊小伟一起开开心心星期天的早晨,艳阳高照。孙小明和熊小伟一起开开心心地去公园玩。一路上,孙小明就一蹦一跳的很不安分:一会地去公园玩。一路上,孙小明就一蹦一跳的很不安分:一会儿儿爬个石头,一会爬个石头,一会儿儿踩个水坑踩个水坑v 走了一会走了一会儿儿,他们俩到了一个凉亭里面。顽皮的孙小明看,他们俩到了一个凉亭里面。顽皮的孙小明看着笔直高大的凉亭的柱子,眼圈儿一转,又有了一个主意。就着笔直高大的凉亭的柱子,眼圈儿一转,又有了一个主意。就跟熊小伟说:跟熊小伟说:“哎呀,天气好热啊,我快被晒成
4、豆哎呀,天气好热啊,我快被晒成豆腐腐干了,你去干了,你去买点水来喝喝吧。买点水来喝喝吧。”善良的熊小伟答应了,愉快的去买水了。不善良的熊小伟答应了,愉快的去买水了。不一会儿,熊小伟回来了,看到正爬在柱子上的孙小明,大吃一一会儿,熊小伟回来了,看到正爬在柱子上的孙小明,大吃一惊!孙小明竟然在凉亭的柱子上用笔写了惊!孙小明竟然在凉亭的柱子上用笔写了“孙小圣到此一游孙小圣到此一游”几几个大字。想要制止他已经来不及了。立刻喊他下来,熊小伟生个大字。想要制止他已经来不及了。立刻喊他下来,熊小伟生气极了。气极了。v 等到孙小明下来以后,小伟狠狠地批评了小明一顿:等到孙小明下来以后,小伟狠狠地批评了小明一顿
5、:“这是这是公园,是大家的共同财产。你把它公园,是大家的共同财产。你把它弄成这个样子弄成这个样子,以后的游客,以后的游客还怎么游玩呢?还怎么游玩呢?”小明低着头,摸了摸头,不好意思的说道:小明低着头,摸了摸头,不好意思的说道:“我知道错了,我以后再也不会干这样的事情了。我知道错了,我以后再也不会干这样的事情了。”知错就改的孙小圣知错就改的孙小圣 星期天,天气晴朗,孙小圣和笨笨一起星期天,天气晴朗,孙小圣和笨笨一起去公园里玩。公园里绿树成阴、百花争艳、去公园里玩。公园里绿树成阴、百花争艳、美丽极了。走着走着,他们看到前面有一条美丽极了。走着走着,他们看到前面有一条小河,河里还有一块高高站起的大石
6、头,只小河,河里还有一块高高站起的大石头,只见孙小圣见孙小圣“噌噌”的一声就跳到了河里那滑溜溜的一声就跳到了河里那滑溜溜的大石头上,还用手在眼前搭了个凉棚,来的大石头上,还用手在眼前搭了个凉棚,来了个金鸡独立的动作。笨笨见了,急忙说了个金鸡独立的动作。笨笨见了,急忙说:“这多危险啊!快点下来,快点下来,一不小这多危险啊!快点下来,快点下来,一不小心你就会掉到河里去的。心你就会掉到河里去的。”孙小圣听了,觉孙小圣听了,觉得有道理,就赶紧下来了。他们又继续往前得有道理,就赶紧下来了。他们又继续往前走,走了一会儿,孙小圣嫌笨笨走得太慢,走,走了一会儿,孙小圣嫌笨笨走得太慢,就说:就说:“笨笨,我先走
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