北师大版三年级语文下册《奶奶最喜欢的铃儿》ppt课件.ppt
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1、第一单元:亲情 奶奶最喜欢的铃儿 看望 捎去 问候 陪伴 烤面包 撒上 砂糖 热乎乎 抹布 收藏 铃铛 古旧 佩戴 包揽 搂抱 刷漆 戴带名词皮带、领带不作名词 表示动词戴帽子、戴红领巾、戴眼镜、披星戴月、不共戴天“带”的东西一般都不固定在身上,带苹果、带钱、带行李尊奉,拥护爱戴、拥戴、感恩戴德戴 带 佩()()钱 不共()天 皮()抹mmm涂的意思 涂抹、抹粉擦的意思 抹眼泪抹墙、抹石灰把和好了的泥或灰涂上后弄平的意思。抹布擦器物用的布。抹桌子擦的意思。那哪表示指代,知道是什么。例:那本书是冬冬的,书上写着名字呢。表示疑问,不知道是什么。例:这些书都没写名字,哪本书是冬冬的?奶奶你最喜欢()
2、只铃儿?我最喜欢的是黑色的()只。8走进课文奶奶最喜欢的铃儿冬冬猜(1)手摇铃(2)珍珠铃(3)小圆铃默读全篇课文,思考:奶奶最喜欢哪只铃儿?在课文中找出答案并画上横线。10走进课文奶奶最喜欢的铃儿奶奶答冬冬按的门铃 奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”为什么?每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。冬冬奶奶 同桌分角色朗读13,14 自然段的对话,仔细体会还有哪些话能看出这一点 奶奶把冬
3、冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”冬冬笑了,她也紧紧地抱了一下奶奶,说:“那也是我最喜欢的铃儿。”课文句子:奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着他说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃”观察句子结构特点 前句写人物的动作,后一句写人物的语言仿写(1)例1 老师(笑眯眯地)(拍拍)冬冬的肩膀,说:“没关系,下次一定要认真点”。爸爸()我的头,说:“()。”仿写(2)语境1:妈妈要带冬冬去公园玩,冬冬很高兴。语境2:丁丁和朋友吵架了,很生气。奶奶珍藏了那么多铃儿,有()、()、()但在这么多不同的铃儿中,()却是奶奶的最爱。其实,奶奶爱的不是门铃,而是()。孝”是中华民族的传统美德,让我们从生活中的点滴做起,孝敬长辈,让他们能够体会我们的爱。铃铃铛 门铃风铃 哑铃掩耳盗铃我来找找形近字:邻居 玲珑lnglng ln陪陪伴 陪护陪衬 陪读部队 倍数 赔钱捎捎话 捎信消失 稍后sho糖糖果 白糖红糖 砂糖蜜糖糖衣炮弹池塘tng遍普遍 遍布遍地漫山遍野编号 偏远戴戴帽子 爱戴张冠李戴栽树 裁剪 搂搂抱 搂着楼房 千丝万缕
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