(完整版)1.2同位角内错角同旁内角.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书浙教版（七年级下）如图：1、怎样描述这三条直线的位置关系？直线AB、CD 被第三条直线EF 所截2、在两个交点处形成几个角？这些角有哪些与我们学过的有关？观察ACBDEF71234568截线被截线观察F问题1：观察1与5的位置关系在截线EF 的同旁在被截线AB、CD 的同侧ACBDE12345678同位角：2和63和74和8图中还有其他同位角吗？ACBDEF12345678观察问题2：观察3与5的位置关系在截线EF 的异侧在被截线AB、CD 之间35内错角：4和6图中还有其他内错角？ACBDEF12345678观察 问题3：观察4与5的位置关系在截线EF 的同旁在被截

2、线AB、CD 之间45同旁内角：3和6图中还有其他同旁内角？同位角：1与5；2与6；4与8；3与7.内错角：3与5；4与6.同旁内角：4与5；3与6.直线AB、CD 被第三条直线EF 所截ACBDEF712345681、图中的角是那类角？2、他们有何共同特征？图形结构形如字母“F”，叫作“F”型同位角组成1 和2 的边中，截线是他们的公共边探索交流 下列各图中 与 哪些是同位角？哪些不是？12()12（）（）12（）121、图中的角是那类角？2、他们有何共同特征？图形结构形如字母“Z”，叫作“Z”型内错角组成1 和2 的边中，截线是他们的公共边探索交流探索交流1、图中的角是那类角？2、他们有何

3、共同特征？图形结构形如字母“U”，叫作“U”型同旁内角组成1 和2 的边中，截线是他们的公共边截线 被截线 结构特征同位角内错角同旁内角之间之间同侧同旁异侧同旁FZUACBDEF71234568如图：两只手的食子和拇指在同一平面内，它们构成的一对角可以看成是什么角?你还能用两只手的手指构成同位角和同旁内角吗?CABDEF1234看图填空：（1）若ED，BF 被AB 所截，则 1 与 是同位角；（2）若ED，BC 被AF 所截，则3 与 是内错角；（3）1 与3 是AB 和AF 被 所截构成的 角；（4）2 与4 是 和 被BC 所截构成的 角。132 424ED内错AB AF同位作业导练最后一题例：如图，直线DE交ABC的边BA于点F。如果内错角1 与2 相等，那么同位角1 与4 相等，同旁内角1 与3 互补。请说明理由。