沪科版物理九年级第13章《内能与热机》课件.ppt
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1、第十三章 内能与热机学习目标(1).能正确理解热量、热值、效率的概念、公式。(2).能计算有关物质热量、热值、效率的相关问题。知识梳理1 物体的内能 物体的内能 影响内能大小的因素 怎样改变物体的内能 热传递 做功2 科学探究:物质的比热容 比热容 热量的计算3 内燃机 内燃机的冲程和工作循环 内燃机的应用 汽油机和柴油机工作过程的异同4热机效率和环境保护 燃料的热值 有关燃料燃烧放热的计算 环境保护 酸雨的危害难点突破1 物体的内能物体的内能运动的分子呢?我在动,也有动能噢!运动着的足球具有动能 运动着的分子也动能.难点突破共同点:.互相吸引势 能自由下落的石块和地球互相吸引具有。互相吸引的
2、分子具有。势 能难点突破共同点:.互相排斥被压缩的弹簧因各部分互相排斥具有。势 能 互相排斥的分子具有。难点突破在物理学中,我们把物体内所有的分子动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。单位:焦耳(J)分子动能:一切物体的分子都做永不停息的无规则运动,运动着的分子具有的能量。分子势能:分子间存在相互作用,互相吸引的分子具有的能量。难点突破影响内能大小的因素:温度 温度分子无规则运动的剧烈程度分子动能 分子动能状态分子间的距离 分子间的距离分子间的作用力分子势能 分子势能质量 质量分子个数种类分子的质量 分子的质量难点突破怎样改变物体的内能?内能的大小跟物体的温度有关。改变物体温度的方法有哪些呢?
3、想一想下面的水、木柴的内能改变了吗?这是通过什么方式改变了物体的内能?给你一根粗铁丝,你有几种办法升高它的温度,增大它的内能?凸透镜点燃木柴炉子烧水难点突破1.热传递:温度不同的两个物体互相接触时,低温物体温度升高,高温物体温度降低,这个过程叫做热传递。热传递的方式:传导、对流、辐射产生条件:物体之间存在温度差传递实质:传递内能热平衡:具有共同温度热量热量:在热传递过 程中,传递内能的多少叫做热量。单位:焦耳(J)难点突破 2.做功 做功1)对物体做功,可以使物体的内能增加;2)物体对外做功,可以使物体的内能减少;做功改变物体内能的实质:内能与机械能的转化难点突破典例精析:例1:下列关于热量的
4、说法中,正确的是()A温度高的物体所含热量多B热传递过程中传递温度C两个物体升高的温度相同时,吸收的热量一定相等D质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的解:A、热量是一个过程量,只有在热传递的过程中才会有热量的传递,不能说物体含有热量的多少,故A错误;B、热传递过程中传递的是热量不是温度故B错误;C、物体吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化多少、物质种类有关,因此两个物体升高的温度相同时,吸收的热量不一定相等,故C错误;D、质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的,因为物质确定、质量确定、温度变化相同所以吸收或放出的热量相同故D正确故选:
5、DD难点突破2 科学探究:物质的比热容比热容的概念 其实很简单,就是采用比较单位质量、升高1 的水和煤油 吸热的多少来比较它们的吸热能力。比热容(C)单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量,叫做这一物质的比热容比热容的单位:J/(kg)cQm(t2-t1)Q:吸收的热量m:物体的质量 t1:物体初温度 t2:物体末温度难点突破水的比热容较大的现象与应用 水的吸热放热能力比别的物质_ _(强,弱)强水吸热升温(放热降温)都比别的物质_(快,慢)(1)、用水冷却汽车的发动机(2)、暖气片中用水循环取暖(3)、中午,沙子很烫而水不烫;(4)、傍晚往秧田里灌水,保护秧苗夜间不致受冻(5)、沿海地区昼夜
6、温差小,内陆地区昼夜温差大慢难点突破热量的计算热量的计算公式:Q=Cmt 变形公式:关于公式的注意点:公式中的 Q 指热量,单位是J;m 指质量,单位是kg;C 指比热容,单位是J/(kg.);t 指温度改变量,单位是关于温度的修饰词:降低 降低了 升高 升高了指温度的改变量;降低到 升高到指末温难点突破典例精析:例2:蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时,为了避免手被烫伤,要先用手蘸一下凉水,他这样做的主要道理是()A利用凉水是热的不良导体,把手和热馒头分开B利用凉水温度低,能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C利用凉水蒸发要吸热,能降低水的温度D利用凉水先对手进行冷却,同时又由于水的比热容较
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