统编版一年级语文下册口语交际《请你帮个忙》优质教学ppt课件.pptx

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1、口语交际：请你帮个忙说一说：他们各自帮了对方什么忙？有时候我们需要别人的帮助。1.要把自己寻求帮助的原因说清楚，让别 人听明白。2.态度要真诚大方，声音要洪亮，眼睛要 看着对方。3.在交际过程中使用“请问、您、谢谢”等礼貌用语。交际要求看一看用语礼貌交际参考句式 我能 吗？请你 好吗？可以吗？太感谢你了，我又可以！因为你的帮助，我。谢谢！英英：才才，你帮我个忙。才才：什么忙？英英：我今天过生日，你帮我值日，下次我帮你。才才：可是我今天英英：不帮算了。评一评英英：才才，我想请你帮个忙。才才：你说吧。英英：我今天过生日，想早点儿回家，可以和你 调换一下值日日期吗？才才：不好意思，我今天要去上书法班

2、。英英：没事儿，谢谢你！交际范例才才：大姐姐，你好，我想请你帮个忙。英英：小弟弟，有什么事？请说吧。才才：我不小心把球踢到网外了，你能帮我捡一 下吗？英英：好的。（捡球，作扔球动作）才才：（捡到球）谢谢你，大姐姐！我玩球去了。英英：不用谢！你去玩吧!李山：（扭过头来，看着文文）当然可以，来，我 们俩一起用吧。（把水彩笔推向文文这边）文文：太谢谢你了，李山。李山：不用谢！我们是好朋友嘛。文文：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？练一练 赠人玫瑰，手有余香。花要叶扶，人要人帮。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。帮助别人的人，能得到别人的帮助。关于帮助别人的名言俗语拓展发散1.向老师、长辈或同学寻

3、求一次帮助。2.想一想：在生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。课外练习感谢观看请 你 帮 个 忙需要别人帮助的时候同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是-请你帮个忙。有时候我们需要别人帮助。那么，我们需要得到帮助时，该怎么说呢?本次口语交际的内容就是学会请别人帮忙。读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语：请，请问，您，您好、谢谢、不客气。要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。本次口语交际中我们应该注意什么？1.看图想一想。(1)按顺序看一看这几幅图，想一想图上大概讲了一件什么事？问

4、 路你从这里直走100米就到了。借 东 西 可以呀，给你用吧。踢 球好吧。下次可要小心了，球給你。(2)读一读：读每幅图上的话，看一看需要得到帮助的小朋友是怎么说的。(3)想一想：图中需要得到帮助的小朋友的语言有什么特点？2.大家议一议。(1)注意使用礼貌语“请、请问、您、您好、谢谢，不客气”。(2)说话时要把话要求说清楚，正视对方得眼睛，态度诚恳。(3)得到别人得帮助要真诚地对帮助者表示感谢。我们在需要得到帮助时说话要注意什么？明明：叔叔，您好！请问书店怎么走？叔叔：从这里直走100米就到了。明明：太谢谢你了！叔叔：不客气！丽丽：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下 你的吗？李山：好的。丽丽：谢谢您！李山：不客气，同学之间互相帮助是应该的！东东：大姐姐，我想可以请你帮一个忙，帮我把球捡出来可以吗？大姐姐：可以，给你。东东：谢谢您！大姐姐：不客气！3.合作演一演。根据图中或自己设定的情景表演。4.评议谁最棒。小组评议，看谁的表现最好。看是否做到了“大声说”“注意听”。看是否能正确使用礼貌用语。我们要做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白。要使用礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不客气。同学们，向别人寻求帮助的时候，我们应该注意些什么？