统编版语文五年级上册第16课《太阳》-课件.pptx

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1、太 阳16五年级上册不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。太阳后羿射日 夸父逐日摄 殖我会认sh炭 疗zh tn lio摄我会写氏殖 粮 炭sh shzh lin tn区 杀 菌 疗q sh jn lio词语表寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗词语对对碰近义词密切紧密 吸收汲取飘浮漂浮 繁殖繁衍反义词生存死亡 密切疏远吸收释放 光明黑暗妙解课文默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二

2、是太阳与人类的密切关系。默读课文（第13自然段）：思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点？作者是用什么说明方法来写的？有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。用羿射九日的传说，引出下文，使文章显得生动有趣。寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？列数字 反问句，加强了语气，起强调作用，说明了太阳与地球之间的距离远。远一亿五千万三千五百二十几 作比较

3、我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳看上去只有盘子那么大的原因。列数字 作比较大一百三十万 一 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。列数字，说明太阳温度高的特点，十分准确，具有很强的说服力。打比方五千多热表面温度有5000多摄氏度打比方列数字是个大火球举例子就是钢铁碰到它，也会变成气体。地球太阳远、大、热 作者在介绍太阳时，运用了列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法，把太阳“远、大、热”的特点说得很具体、通俗，具有很强的

4、说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？快速浏览第4-7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。过渡句，起承上启下的作用。正面 反面 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。树木庄稼兽鸟虫

5、鱼动、植物与人类生存都离不开太阳。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。云、雨、雪的形成离不开太阳。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。风的形成离不开太阳。举例子水水蒸气小水滴云雪雨云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象 太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。介绍太阳光的功能杀菌。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，

6、没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。从反面说明太阳的重要性。这一句是总结句，起总结全文的作用，强调了太阳对人类的重要性。假设1.你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。2.判断正误，正确的画“”，错误的画“”。太阳距离我们约有一亿五千万千米远，因为这么远，我们才不觉得很热。（）130万个太阳才抵得上一个地球。（）太阳看上去只有一个盘子那么大，说明太阳不大。（）坐飞机到太阳也要飞二

7、十几年，说明太阳很大。（）钢铁碰到太阳会化成水。（）埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（）太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（）地球上风的形成与太阳有关。（）地球上所有的生物都离不开太阳。（）太阳光有杀菌的能力。（）3.用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。没有太阳，就没有_；没有太阳，就没有_；没有太阳，就没有_；没有太阳，就没有没有太阳，就没有植物、动物和人类的存在云、雨、雪、风等天气的变化人类身体的健康 什么是说明文？同学们，我们一起来了解一下吧。拓展延伸 说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性。1.定义 说明文的特点是

8、“说”，而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。2.说明方法 常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，_。作比较：这些树真高，_。打比方：这些树真高，_。举例子：这些树真高，_。层次梳理图解课文主旨归纳 本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密切，激发了我们学习自然科学的兴趣。课后

9、作业 以“我知道的太阳”为题，写一段话。结束语太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。谢谢观赏THANK YOU16 太 阳RJ五年级上册体裁简介说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识，从而获得有关的知识。助读资料太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕

10、着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。同学们，你们知道关于太阳的知识吗？后羿射日的传说出自淮南子，故事内容:远古的时候，10个太阳一齐出来给人类带来了灾难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。最后，天上只留下一个太阳。后羿射日煤炭煤炭，简称煤，是远古植物遗骸，埋在地层下，经过地壳隔绝空气的压力和温度条件下作用，产生的碳化化石矿物，主要被人类开采用作燃料。风雪雨露摄氏 估计 密切 繁殖 煤炭 水蒸气 热量 杀菌 预防 治疗 光明 温暖 黑暗 寒冷会认字摄氏 估计 密切 繁殖 煤炭 水蒸气 热量 杀菌 预防 治疗 光明 温暖 黑暗 寒冷shzhliotn我会读摄shzhtnlio殖

11、炭疗会写字抵殖 氏粮炭 杀菌区疗多音字1.小狗把骨头埋藏（）在后院的花园里了。2.这些天，人们都在埋怨（）天气的多变。埋 mi（埋藏）（埋没）mn（埋怨）(埋三怨四）mn mi 估计繁殖漂浮治疗 寸草不生连一连。停留在流体表面。医治疗养。估量，算计。形容土地连一点儿草都不长。生物产生新的个体，以传代。词语解释步行-走路 估计-估量繁殖-繁衍 漂浮-漂流估计-确定 繁殖-灭绝密切-疏远 吸收-散发近义词反义词近义词辨析相同点 不同点估计指估量，计算估计估量，算计。预计对未来的估计。预计1.爷爷两天前就（）了这场大雨。2.天上乌云密布,（）要下雨了。预计估计词语积累描写太阳的词语：发光发热 光明温

12、暖 骄阳似火烈日炎炎 风和日丽 旭日东升1.课文是从哪几个方面来介绍太阳的特点？远 大 热初读感知2.根据课文内容填空。课文描述了有关太阳的知识，作者告诉我们是太阳给_，作者在结尾处也总结说，_。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界地球光明和温暖段落划分第一部分（1-3）：太阳的特点：远 大 热。第二部分（4-7）：太阳与动植物和天气关系密切以及可以太阳可以杀菌治病。第三部分（8）：总结太阳的作用。默读课文，本文是怎样描述太阳的？课文解读 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。故事导入近义词：颗

13、粒不收 其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?远解释为什么射不到太阳，用_介绍太阳离我们有多远。列数字 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那么大。这句话运用了_的手法，通过地球来衬托太阳很大。作比较大 或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是

14、钢铁碰到它，也会变成气体;中心温度估计是表面温度的两千五百倍。这句话运用了_的手法，详细地介绍了太阳的_。列数字 温度热 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。总述：太阳和我们关系密切，为后面详细的介绍做准备。关系密切 有了太阳，地球上的庄稼和树木晴天的清晨才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。动植物 这句话运用了_的手法，详细地介绍了太阳的_。举例子 作用近义词：繁衍 埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为

15、煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。煤炭说明：煤炭的形成也和太阳有关。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。说明：解释雨雪的形成和太阳有关系。雨、雪 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。说明：形成风也和太阳有关系。风 太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。说明：突出了太阳其他的作用。杀菌 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是

16、黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。总结太阳作用一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。总结太阳的作用，照应开头，深化主题。总结全文思考：这样结尾有什么好处？远 大 热 太阳很重要太阳板书设计能预防疾病与动植物关系密切总结与天气变化有关学习运用列数字的写作手法【列数字】“太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体；中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”这句话运用了列数字的方法，将太阳的温度描述出来，更加的具体，让人们好理解。写作手法【举例】鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。拓展延伸 太阳能发电 太阳能的能

17、源是来自地球外部天体的能源(主要是太阳能)，是太阳中的氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。1.看拼音，写词语。课堂练习 cn co b shn sh sh d（）（）寸草不生摄氏度2.形近字组词。估（）殖（）粮（）故（）植（）狼（）估计故乡繁殖植树粮食狼狗3.填写句子，并仿写句子。“（）没有太阳，地球上就（）有植物，（）有动物。如果不会 如果没有老师的帮助,我不会成功,也不会有这么美好的未来。也不会l 默读课文，想一想:课文从哪些方面介绍了太阳的特点?太阳对人类有哪些作用?参考答案：远 大 热 太阳和动植物、人类生活、雨雪形成、风的形成、人类健康等都有密切的关系。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。课后习题参考答案l 读下面的句子，结合课文内容，说说作者运用哪些说明方法写出了太阳的特点。太阳离我们有一亿五千万千米远。一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。参考答案：以上句子运用了列数字和做比较的说明方法，课文中还有举例子，打比方等说明方法。1.把描写太阳的作用的句子抄下来。2.课下观察一下太阳的东升西落，请你以小短文的形式展示一下，写出太阳的特点。课后作业