新人教版七年级美术上册教案 小伙伴.pdf

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1、编号：时间：202x 年 x 月 x 日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第1页 共3页 第 1 页 共 3 页 新人教版七年级美术上册教案 小伙伴 第一课 小伙伴 学习领域:造型 表现 课时:2 课时【教学目标】知识与技能：了解人物头部的基本比例、基本型，头部的透视规律，知道人物脸部五官比例是以“三庭五眼”的规律分布，懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性。过程与方法：通过观察周围同学的脸型、表情，欣赏画家作品等，初步学习通过观察并以线造型、明暗造型的不同表现方法，表现人物相貌特征和表情。情感、态度与价值观：体验观察、分析不同学生的脸型、表情和性格中的

2、快乐，增进同学之间的友谊。【教学重难点】重点：让学生了解头部的基本比例关系、形体结构及透视等知识点。难点：把所学头部知识运用到头像写生中。编号：时间：202x 年 x 月 x 日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用心育人 页码：第2页 共3页 第 2 页 共 3 页【教学方法】讲授法、演示法、讨论法【教具准备】课本、课件【教学过程】整个教学过程分为两个课时完成。第一课时：教学内容（一）引导阶段 1、我们在数学课上学习了比值和比例，在生活中你观察过身边物体的比例吗？2、请观察你手中的教科收长与宽的比值是多少？（宽为1）3、举例其他比值的物品（练习本等）（二）发展阶段 1、给学生出示一些教具来进一步

3、说明这个现象。学生分组讨论，引发黄金比例的知识探索。这种被大家公认的，符合我们视觉美感的比例，我们就称之为黄金比例。也叫黄金分割，它的比值是1：1.618.2、现在我们知道了黄金比值，那么在我们脸上你能找到这样的比例吗？五官比例是以三庭五眼的规律分布懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性过程与方相貌征和表情情感态度与价值观体验观察分析不同学生的脸型表情和性格中的快乐增进同学之间的友谊教学重难点重时间年月日言传身教厚德律己诲人不倦用心育人页码第页共页教学方法讲授法演示法讨论法教具准备课本课件教学过编号：时间：202x 年 x 月 x 日 言传身教 厚德律己 诲人不倦 用

4、心育人 页码：第3页 共3页 第 3 页 共 3 页 从头顶发髻线到鼻底为一个单位，整张脸的比值就是 1：1.6.我们每一个人都有不同的脸型和发型，咱班谁的发型给你的印象最深刻?他又是什么脸型呢？（提示：田、由、申、甲）3、讲解三庭五眼，并解析五官在三庭五眼比例中的具体分布位置。4、根据头部透视示意图讲解头部产生运动时的透视关系。同桌之间相互观察。5、讲解写生步骤。6、回顾本节课学习内容，总结人物头部写生许注意的知识点。【作业布置】用线造型的方法画一幅人物肖像画，并表现出其相貌特征。水印部分下载后即可清除：【插入】-【水印】-【删除文档中的水印】五官比例是以三庭五眼的规律分布懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性过程与方相貌征和表情情感态度与价值观体验观察分析不同学生的脸型表情和性格中的快乐增进同学之间的友谊教学重难点重时间年月日言传身教厚德律己诲人不倦用心育人页码第页共页教学方法讲授法演示法讨论法教具准备课本课件教学过