新人教版一年级数学上册全册配套测试题：3、1～5的认识名师版.pdf

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1、【第一课时】1 5 的认识 1写一写。答案：5；4；2；3。2连一连。答案：3涂一涂。（）（）（）（）答案：4猜一猜。（1）这个数在 3 的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在 5 的前面，有可能是几？（3）这个数在 4 的前面，而且在 1 的后面，可能是几？答案：（1）4 或 5；（2）1 或 2 或 3 或 4；（3）2 或 3。5摆一摆。用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】1 5 各数比大小 1用手势表示。4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）4 的同桌说说你摆的是什么用什么摆的用了几个第二课时各数比

2、大小用手势表示答案看图填数答案画要比少个答案在里上萝卜也有的学生数出兔子的只数是萝卜的个数是根据的排列顺序得出所以每只兔子吃一个萝卜是不够的第三课时第圈出个从左边数起在第个下面画答案填一填从左数熊猫排第从右数熊猫排第再数数一共有只小动物答案只你知道吗号答案：2看图填数。（）（）（）（）答案：2=2；31。3画 ，要比 少 3 个。答案：4在（）里填上合适的数。4（）3（）2（）答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。5想一想。答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是 5，萝卜的个数是 4，根据 15

3、 的排列顺序得出 45，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。【第三课时】第几 1练一练。（1）下面一排苹果中，给从右数的第 4 个划上，再给从左数的第 3 个划上，它们之间有（）个苹果。答案：的同桌说说你摆的是什么用什么摆的用了几个第二课时各数比大小用手势表示答案看图填数答案画要比少个答案在里上萝卜也有的学生数出兔子的只数是萝卜的个数是根据的排列顺序得出所以每只兔子吃一个萝卜是不够的第三课时第圈出个从左边数起在第个下面画答案填一填从左数熊猫排第从右数熊猫排第再数数一共有只小动物答案只你知道吗号 （2）（1）一共有（）个。（2）从左边数起，圈出 4 个。（3）从左边数起，在第 5 个 下面画“”。答

4、案：（1）5；（2）；（3）2填一填。从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。答案：4；1；4 只。3你知道吗？1 号车前面有（）辆车。2 号车前面有（）辆车。4 号车是第（）名。1 号车是第（）名。5 号车是第（）名。答案：1 号车前面有（3）辆车。2 号车前面有（1）辆车。4 号车是第（3）名。1 号车是第（4）名。5 号车是第（1）名。4飞不动的小鸟是第几个？的同桌说说你摆的是什么用什么摆的用了几个第二课时各数比大小用手势表示答案看图填数答案画要比少个答案在里上萝卜也有的学生数出兔子的只数是萝卜的个数是根据的排列顺序得出所以每只兔子吃一个萝卜是不够的第三课时第

5、圈出个从左边数起在第个下面画答案填一填从左数熊猫排第从右数熊猫排第再数数一共有只小动物答案只你知道吗号 答案：飞不动的小鸟是第 5 只。5图上一共有几个小动物，你能说出每个动物住在几楼几室吗？答案：小狗住 4 楼 1 室，小鸭住 2 楼 2 室，小鹿住 5 楼 3 室，小猫住 3 楼 4 室。【第四课时】5 以内数的组成 1齐读数的组成，拍手读或分组读都可以。2填一填。答案：2；2；3。3填一填。答案：4填空。4 1 5 3 的同桌说说你摆的是什么用什么摆的用了几个第二课时各数比大小用手势表示答案看图填数答案画要比少个答案在里上萝卜也有的学生数出兔子的只数是萝卜的个数是根据的排列顺序得出所以每只兔子吃一个萝卜是不够的第三课时第圈出个从左边数起在第个下面画答案填一填从左数熊猫排第从右数熊猫排第再数数一共有只小动物答案只你知道吗号 答案：的同桌说说你摆的是什么用什么摆的用了几个第二课时各数比大小用手势表示答案看图填数答案画要比少个答案在里上萝卜也有的学生数出兔子的只数是萝卜的个数是根据的排列顺序得出所以每只兔子吃一个萝卜是不够的第三课时第圈出个从左边数起在第个下面画答案填一填从左数熊猫排第从右数熊猫排第再数数一共有只小动物答案只你知道吗号