2020届高考语文总复习课件：专题 辨析并修改病句.pdf

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1、精选考试学习资料，如有需要请下载-1/13 范 文 2020 届高考语文总复习课件：专题(3)辨析并修改精选考试学习资料，如有需要请下载-病句?真 题 v s?指 导?考 点 专题二 辨析并修改病句 v s?技 法?训 练 v s?检 测 返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-3/13 考纲在线 课标全国卷考试说明对该考点提出的要求是：辨 析并修改病句。能力层级为 E级。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-考情透析 辨析病句是全国课标卷的高考必考点，又是考查 热点。从考查形式和趋势上看，题型较为固定，辨析病 句多采用客观题形式考查。题干设计倾向于选出“没有语病的一项”，较少 要求

2、选出“有语病的一项”，客观题分值都是 3 分。所考查的病句，一般都是人们在语言交际中经常 出现的有代表性的语病，命题材料具有鲜明的时代性和浓 郁的生活气息。预计 2015 年高考对辨析并修改病句的考查 仍趋热，并保留上述考情趋势。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-5/13 专题二 辨析并修改病句?真?真题体验 题?12013课标全国卷 下列各句中，没有语病 v s 的一句是()?指?导 A 对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚 武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。?B杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠 制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。?C作者观

3、察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌 声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入 点。?D过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑 感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的 说教。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-专题二 辨析并修改病句?真 题 vs?“答案”和“解析”参见本专题的?指“现场指导”。导 返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-7/13 专题二 辨析并修改病句?真 题 v s?2 2013课标全国卷 下列各句中，没有语病的?指一句是()导?A很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格 局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的 位置上。?B一般人

4、常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独 具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机 组成部分。?C在 90 后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了 科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的 呼唤。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-专题二 辨析并修改病句?真 题 v s?D数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使?指很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地 导传承。?诊断与修改 A 本题考查辨析病句的能力。B项，偷 换主语，在“成为小说的有机组成部分”前加上“使其”。C项，语序不当，将“是对长久以来孩子们缺失的想象力的 呼唤”改为“是对长久以来孩子们想象

5、力的缺失的呼唤”。D项，搭配不当，一面对两面，去掉“能否”。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-9/13 专题二 辨析并修改病句?真 题 3 2012课标全国卷 下列各句中，没有语病的一 v 句是()s A凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆?指 导 想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良 的人遭到伤害。B她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了 丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终 于得到了回报。C哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次 我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。D欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困

6、境是如 何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各 国的经济复苏。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-专题二 辨析并修改病句?真 题 诊断与修改 C 本题考查“辨析病句”的能力。A.v 句式杂糅，“造成对遭到伤害”应改为“使遭到?s指导伤在害“”为或这“项对”前加“造她成”伤，害并”去。掉B.“成和分取残得缺的和成搭绩配”不，当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。D.语序不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”应改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的 挑战”。返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-11/13 专题二 辨析并修改病句?真 题 现

7、场指导 v 2013新课标全国卷 下列各句中，没有语病的?s指一句是()(原题见本专题“真题体验”第 1 题)导 审题 着眼于辨别有无语病；四个选项中有三个存 要点 在语病；选择没有语病的一句所在项 教 读句子，弄清原句的本意，从语感的角度分析，你 看语序是否恰当。从语法角度分析。先梳理出句 审 题 分析 思路 子的主干和枝叶，看成分是否残缺或赘余，看句式 是否杂糅，看主、谓、宾之间，定、状、补与中心 语之间是否搭配。如果仍然找不出病句，再从逻 辑角度分析，看句意是否符合逻辑，看表意是否明 确。依据题意选出正确的选项 返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-专题二 辨析并修改病句?真 题

8、v s?指 导 B项，语序不当，将“保障医疗机构正常运转”与“调控盲目扩张的逐利行为”对调，然后在“保 障”前面加“以”字。整个句子一气呵成为“杜 教 你 答题 有据 绝，除了，还要靠，以保障”，最终目的应该是“以保障医疗机构正常运转”。C 项，偷换主语，应在“从中”前面加上“使他”，答 使整个分句与前面一个分句协调一致。D项，成分 题 残缺，“出现”后面缺少宾语中心语，应在句末加 上“的情况”“的现象”“的问题”等 参考 答案 A 返回目录 精选考试学习资料，如有需要请下载-13/13 专题二 辨析并修改病句?考点精讲?(一)短语类型?考?短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调 点的一组词，故又称词组。短语的类型主要有：?vs?技?1 短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语。以名词为主体构成，具有名词的