2020-2021高一地理湘教版必修第一册学案：第4章.pdf

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1、 第四章 地球上的水 第一节 水循环 第一课时 水循环及其地理意义【热点链接】2020 年 4 月 16 日，上游新闻重庆商报记者从重庆两江新区 获悉，两江新区入驻企业自主研发的透水砖获得国家发明专利授权。该透水砖全 称“健步弹性透水砖”，具有优良的柔韧、防滑及透水性能。近年来国家大力推 广“海绵城市”，透水铺装是“海绵城市”建设的关键技术之一。采用透水砖的 主要作用是什么？提示 增强雨水的下渗能力，有效降低城市内涝风险。课程标准 学业质量标准 核心素养定位 水平 1：能够在水循环示意图 人地协调观：人类开发利用 中辨认水循环的环节和类型。水资源应遵循水循环的规 水平 2：能够运用示意图，解

2、律。释水循环的时空变化过程。综合思维：根据水循环与水 运用示意图，说 水平 3：能够运用示意图，说 体转化的联系，分析河流的 明水循环的过程 明水循环与地球水体之间的联 补给来源。及其地理意义。系，理解水循环的地理意义。地理实践力：观察当地某水 水平 4：能够运用示意图，分 体(河流、湖泊、海洋)，设 析人类活动对水循环的影响，计科学的水循环实验，并对 并提出解决问题的对策。实验结果进行评价。一 “水的行星”1被称为“水的行星”的原因：地球约有 0171%的表面被水覆盖。2水圈：地球上的水呈 02 固态、液态、03 气态，分布于海洋、04 陆地和 05 大气之中，形成各种水体，共同组成水圈。3

3、水体类型(1)06 海洋水是主要的水体，它约占全球水储量的 97%。(2)陆地水：包括 07 河水、08 湖泊水、09 沼泽水、10 地下水、11 冰川等，水 量还不足全球水储量的 3%。12 冰川是地球淡水的主体，主要分布在13 两极地区 和中低纬度 14高山地区，水量占全球淡水储量的 2/3 以上。15 河水、16 淡水湖泊 水以及 17 浅层地下水是目前人类利用较多的淡水资源，水量约占全球淡水储量的 0.3%。(3)大气水，是存在于大气层中的少量的水，基本上是以 18水汽的形态存在。1.判断正误。(1)地球上的各种水体中，冰川水储量最大。()(2)水圈的水处在不停地运动之中，陆地水与人类

4、关系最密切。()2地球上各种水体的储量由多到少依次是()A陆地水、海洋水、大气水 B冰川、海洋水、河流水 C地下水、冰川、海洋水 D海洋水、陆地水、大气水 答案 D 解析 海洋水约占全球水储量的 97%；陆地水水量不足全球水储量的 3%；大气水是存在于大气层中的少量的水。3地球上的水体可以相互转化吗？试举例说明。提示 可以。大气水通过降水可转化为陆地水和海洋水，陆地水和海洋水通 过蒸发可转化为大气水。二 自然界的水循环 1.概念：水循环是指自然界的水在地理环境中的 01移动，以及与之相伴的 02 状态变化。2能量：在 03 太阳能和 04 地球重力的作用下，水在陆地、05 海洋、06 大气 之

5、间，通过吸收或释放热量，固、液、气三态转化，形成了永无休止的 07循环运 动。3.主要环节 图中 A 为 08 水汽蒸发，B 为 09 降水，C 为 10 水汽输送，D 为 11 地表径流，E 为 12地下径流，F 为 13 下渗，G 为 14 植物蒸腾。4类型及特点 类型 乙 15海陆间循环 甲 16 陆地内循环 丙 17 海上内循环 发生领域 18 海洋和 19 陆地之间 20 21 陆地与 陆地上 22 23 海洋与 海洋上 空之间 空之间 地表水的主要循环方式，又称大循环，陆地水得到 补给陆地水体的水 携带水量最大的水 特点 24 持续补充，水资源得以 量 26 较少 循环 25 再生

6、 1判断正误。(1)水循环使陆地水资源取之不尽，用之不竭。()(2)引水工程、跨流域调水体现了人类活动对水循环的地表径流环节的影响。()2下列环节在三种水循环中都具备的是()A蒸发和降水 B蒸发、降水和径流 C蒸发、蒸腾和径流 D蒸发、蒸腾和降水 答案 A 解析 三种水循环指的是海陆间循环、陆地内循环、海上内循环，在三种水 循环中都具备的环节是蒸发和降水环节，A 项正确；海上内循环没有蒸腾和径流 环节，B、C、D 三项错误。3“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。从水循环的角度去理解，李白的这两句诗正确吗？提示 不正确。黄河属于我国的外流河，向东注入渤海，它参与的是海陆间 循环。从水循环

7、的角度理解，注入渤海的水通过海洋水汽蒸发、水汽输送、降水 等环节会重新补充黄河水，所以并非“奔流到海不复回”。三 水循环的地理意义 1把 01大气圈、水圈、02岩石圈和生物圈联系起来。2使地球上的各种水体处于不断 03更新状态。3维持了全球水的 04动态平衡。4影响着全球气候的变化。5.05 海陆间联系的主要纽带。6地貌得到发育、演化。主题探究 水循环的过程及其地理意义 我国新疆地区的劳动人民早在 2 000 多年前的西汉时期就创建了一种特殊的 引水工程 坎儿井，坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。竖井是开挖地下暗渠的通道，暗渠与地下水流向斜交，上游挖至地下含水层，渗 溢出来的

8、地下水顺着暗渠沿坡流出地面，明渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池，蓄水池起着调蓄灌溉水量的作用。下图为坎儿井示意图。据此探究下列问题：(1)指出坎儿井所在地区的水循环类型，并说明该水循环类型的主要环节。(2)指出坎儿井体现的水循环环节。(3)指出坎儿井所在地区水循环环节与河流的关系。成果展示(1)陆地内循环。蒸发、植物蒸腾、降水、径流等。(2)地下径流。(3)高山冰雪融化形成地表径流(河流)和地下径流(地下水)，地表径流(河流水)下渗形成地下径流(地下水)，山地降水汇集形成地表径流和地下径流。1区分水循环类型的方法 联系的圈 海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，海上内循环不涉及 层不同 岩石圈 海

9、陆间循环的领域既包括陆地又包括海洋，陆地内循环的领 发生的领 域只包括陆地，海上内循环的领域只包括海洋。陆地上外流 域不同 区内的水体，既参与陆地内循环，又参与海陆间循环 过程和环 海陆间循环的环节最多，海上内循环的环节最少 节不同 参与的水 海上内循环参与的水量最大，陆地内循环参与的水量最小 量不同 2水循环与地球水体的转化 3水循环与河流的补给来源 补给水体 补给方式 补给特征 大气水 降水(雨水)降水量大，补给量大，主要发生在雨季 冰川和永久性 冰川和永久性积 气温越高，补给量越大，主要发生在夏 积雪 雪融水 季 季节性积雪 季节性积雪融水 主要发生在春季，径流有明显的日变化 全年补给，

10、主要取决于水位高低，对径 湖泊水 地表径流 流具有调节作用 全年补给，主要取决于水位高低，河流 地下水 地下径流 最稳定的补给来源 4水循环的地理意义 意义 含义 在一定的时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水 维持全球水量的动态平衡 不会增加，也不会减少 水的连续运动、转化，使地球上的各种水体处于不 不同水体的自然更新 断更新状态，使陆地水资源得到补充和更新 地球上的物质迁移 地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机 物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带 水循环对到达地表的太阳辐射起到吸收、转化和传 能量转换的重要过程 输作用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾 水循环是自然界最富

11、动力作用的循环运动，不断塑 塑造地表形态 造和改变地表形态 水循环促进了不同纬度之间、海陆之间的热量和水 影响全球的气候和生态 分的输送和交换，促进了全球水热平衡，影响全球 的气候和生态 下图为水循环示意图。完成(1)(3)题。(1)能正确反映海陆间水循环过程的是()Aafhg Befhd Ccabd Ddabc(2)我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是()A春季 B夏季 C秋季 D冬季(3)关于图示水循环的叙述，正确的是()a 环节促进降水的产生 b 环节促进水资源更新 c 环节向大气输送 水汽 d 环节向海洋输送泥沙 A B C D 科学思维 水循环的分析思路 类题透析 思路点拨 海陆

12、间循环过程包括 01 环节 海陆间循环联系海洋和陆地。dabc。强度 降水越多，水循环强度越 02 大。东南沿海地区03 夏季降水多。意义 a 为 04水汽输送，b 为 05 大气降 水，c 为 06地表径流，d 为 07海水 蒸发。08 09 水汽输送促进降水的产生；大 气降水促进水资源更新；10海水蒸 发向大气输送水汽；11地表径流向 海洋输送泥沙。答案(1)D (2)B (3)A 主题探究 水循环与人类活动 材料一 城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力，致使城 市内产生积水灾害的现象。下表为某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较 表(单位：mm)。转化为径 年平均 转化为

13、地表径 转化为地下径 年平均 流的总降 降水量 流的降水量 流的降水量 蒸发量 水量 城市中心 675 405 337 68 270 区 郊外平原 644.5 267 96 171 377.5 区 材料二 下图为城市水循环示意图。据此探究下列问题：(1)比较该城市中心区与郊外平原区年降水量的差异并从热力环流角度说明 原因。(2)根据表中数据变化，从水循环角度推断该城市中心区易发生内涝的原因。(3)近年来，每到汛期我国许多城市都发生了不同程度的内涝。试提出解决 城市内涝问题的措施。成果展示(1)城市中心区降水量多于郊外平原区。城市中心区气温高，形 成上升气流。(2)城市中心区降水多，下渗量少，转

14、化为地表径流多，超过了排水能力，形成内涝。(3)增加城市绿地；使用透水砖(增加通透式路面)；改善城市排水系统等。人类活动对水循环的影响 水循环环节中，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大的 环节是地表径流。改变地表径流的季节分配，洪水期径流量减少，枯水期径流 修建水库 量增加；水面扩大，下渗增加，蒸发增多，降水增多 蒸腾作用加强，降水增多；涵养水源能力增强，下渗增多，植树造林 有利 地表径流减少，地下径流增多 影响 退田还湖 蒸发作用加强，降水增多，调节径流能力增强 跨流域调 改变径流的空间分布，缺水地区下渗增多，蒸发加强 水 铺设渗水 下渗增多，地表径流减少，地下径流增多，城市

15、内涝减少 砖 人工增雨 降水量增多 地面硬化 下渗减少，地表径流增多，地下径流减少，形成城市内涝 过度引水 河流径流减少，入湖水量减少，内流湖萎缩 灌溉 不利 湖泊调节功能减弱，降水减少，洪水期水位上升，枯水期水 影响 围湖造田 位降低，旱涝灾害增多 蒸腾作用减弱，降水减少，下渗减少，地下径流减少，地表 破坏植被 径流增多 地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不 断相互转化的。下图为东南亚某低山丘陵区某小流域水循环示意图。完成(1)(2)题。(1)由于人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致()A该区域降水增加 B该区域地下径流增加 C该区域蒸发量不变 D该区域

16、地表径流增加(2)若要进一步稳定该流域的径流量，下列措施合理的是()A开发地下水 B围湖造田 C封山育林 D人工降雨 科学思维 人类活动对水循环影响的分析思路 类题透析 思路点拨 蒸腾减弱 蒸腾减弱，说明植被覆盖率 01 降低。植被减少，下渗 02减少，地表径流 03 04 增加，地下径流 减少。稳定径流 森林具有涵养水源的功能。封山育林有利于稳定径流。答案(1)D (2)C 教材活动巧点拨 教材第 84 页探究 思路点拨 1.地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水，而这些水体只分 布在地球的表层，所以体积比地球小得多。地球上的海洋面积约占地球表面的 71%，从太空巡望地球，水面面积远大于陆地

17、。2地球上的水资源在不断循环中，水循环可以为陆地提供淡水资源，使淡 水资源不断更新。人类可以利用水循环的原理，恰当地改变水的时间和空间分布，化害为利。如兴修水库、引水灌溉、修建跨流域的调水工程等，都属于化害为利，造福人类的实例。人类如果对水循环的原理认识不足，不恰当地改变水的时间、空间分布就会造成严重的甚至是灾难性的后果，如古楼兰城的消亡、罗布泊的消 失。如果人类大面积的砍伐森林，大面积地围湖造田，过度抽取地下水，都会极 大地改变一个地区的水循环特性，给生态环境和人类生产生活造成严重的损失。教材第 85 页活动 思路点拨 1.蒸发、降水、地表径流。2若要改变托盘中水量的多少，可通过调节酒精灯的

18、火苗、改变玻璃板上 冰块的数量等方法来实现。教材第 88 页活动 思路点拨 1.同意。水循环的动力来源是太阳能及重力能。水循环过程中伴 随有热量的吸收和释放：蒸发吸收热量，凝结释放热量，从而造成能量在海洋、大气和陆地之间固、液、气三态的相互转化。2通过绘制水循环示意图，加深对水循环过程的理解。核心素养速提升 素养提升 1 综合思维 水循环维持了全球水的动态平衡，读全球多年平均水循环模式图，S 线代表 地球表面，水循环总量为 100 单位。完成 12 题。1图中甲、乙、丙表示的水循环类型分别是()A海上内循环、海陆间循环、陆地内循环 B海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 C陆地内循环、海上内循环

19、、海陆间循环 D陆地内循环、海陆间循环、海上内循环 答案 A 解析 甲水循环降水量最大，应为海上内循环，乙水循环包括了海上蒸发，应为海陆间循环，丙为陆地内循环，A 项正确。2按照全球水的动态平衡规律，图中陆地降水量和入海径流量单位数分别 是()A77 16 B77 7 C16 23 D23 7 答案 D 解析 根据水循环原理，a 环节为水汽输送，b 环节为入海径流，图中 23 单 位水量的箭头为陆地降水，图中 16 单位水量的箭头为陆地蒸发和植物蒸腾量，陆地降水量减去陆地蒸发和植物蒸腾量等于入海径流量，故入海径流量为 7单位，D 项正确。素养提升 2 人地协调观 海南省三亚市“海绵城市”经过一

20、年多的建设，已初见成效。完成 12 题。1建设“海绵城市”对水循环的影响是()A减少地表径流 B减少大气降水 C减少植物蒸腾 D减少地下径流 答案 A 解析“海绵城市”是指城市像海绵一样，下雨时吸水、渗水、蓄水、净水，干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。“海绵城市”能够加强下渗，减少地表 径流，增加地下径流。2三亚某校学生为建“海绵城市”献计献策，下列措施可行的是()A填湖建绿地公园 B实施地面硬化 C禁止开采地下水 D地面铺设透水砖 答案 D 解析 填湖建绿地公园会破坏湿地生态系统；实施地面硬化，下渗减少，地 表径流增加；地面铺设透水砖，增加下渗，有利于蓄水；禁止开采地下水，此做 法不现实。

21、素养提升 3 地理实践力 1下雨时，观察校园内不同区域地表径流的差异。2调查当地河流的特征，并说明主要参与的水循环类型。3调查当地改善水循环的主要方法。第二课时 洪涝灾害防治【热点链接】桂林生活网讯 2020 年 3 月 27 日，受持续强降雨影响，桂 林市兴安县境内多地出现不同程度洪涝灾害。未来几天，桂林大部分地区仍将会 有大雨或暴雨等极端天气，易造成洪涝灾害，群众要提前做好防汛防灾措施，遇 有险情要及时拨打电话求救。洪涝灾害主要分布在哪种地形区？提示 沿河、沿海地势低洼地区。课程标准 学业质量标准 核心素养定位 运用资料，说 水平 1：能够结合资料，区分洪涝 人地协调观：人类不合理 明常见

22、自然灾 灾害的类型。的经济活动是洪涝灾害加 害的成因，了 水平 2：结合资料，举例说明洪涝 剧的重要原因。解避灾、防灾 灾害的形成条件和危害。综合思维：分析地理环境 的措施。水平 3：结合资料，说明洪水防御 对洪涝灾害的影响。的基本途径。区域认知：根据资料判断 水平 4：根据资料，分析洪涝灾害 不同地区洪涝灾害的成 与人类活动的关系。因。地理实践力：调查当地洪 涝灾害的特点及成因。洪涝灾害防治 1.特点：洪涝灾害是我国主要的自然灾害之一，发生频率 01高，影响范围 02 广，对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。2类型 类型 形成 由于 03暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖

23、泊水量迅 洪水 灾害 猛增加，水位急剧 04上涨，水流冲出 05天然水道或人工堤坝所造成 的灾害 雨涝 灾害 由于大雨、06暴雨或持续降雨等使 07低洼地区积水、淹没的现象 3防御(1)利用 08气象卫星对强降雨天气、水情进行监测。(2)提高 09强降雨天气预报的准确率。(3)工程措施和非工程措施相结合。工程措施 修筑 10堤坝，整治河道，修建 11水库和分洪区，完善排涝设施等 非工程 加强 12洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民 13撤离 措施 应急预案、推行防洪保险等 1判断正误。(1)洪涝都是由暴雨引起的。()(2)减轻洪涝的根本措施是加固堤坝。()2下列省区中，洪涝发生频率最

24、高的是()A江西 B新疆 C青海 D内蒙古 答案 A 解析 江西位于我国南方地区，降水量大，降水季节分配不均，洪涝发生频 率最高。320 世纪以来，湖南省洪涝发生频率呈上升趋势，主要原因是什么？提示 河流中上游地区植被破坏严重，河流含沙量增大，泥沙淤积严重，河 流水位上升；围湖造田，湖泊面积减小，调蓄洪水能力减弱。主题探究 成因和危害 淮河流域地处我国南北气候过渡地带，气候变化复杂，降雨时空分布不均。流域内众多支流多为扇形网状水系结构，洪水集流迅速。下图为淮河流域示意图。据此探究下列问题：(1)淮河流域降水的特点是什么？(2)结合材料从气候、地形、水系三方面分析淮河流域洪涝灾害多发的原因。成果

25、展示(1)暴雨集中，降水变率大，暴雨历时长，降水强度大。(2)气候：夏季淮河流域降水强度大，时间长。地形：淮河中下游地区地势 低平，水流速度慢。水系：扇形网状水系，洪水集流迅速，出海口少，泄洪不畅。1洪涝的成因 气候 降水量大；降水集中，多暴雨 自然 地形 地势低洼，排水不畅 原因 河流 支流众多，汇水面积广 人为 围湖造田 湖泊萎缩，调节洪水的能力降低 原因 植被破坏 水土流失加剧，河流含沙量增加，泥沙淤积严重 2我国洪涝灾害的时空分布特点及其成因 分布特点 成因 东部多，西部少 东部降水多且多暴雨；西部干旱，降水稀少 沿海降水量大且多暴雨，多风暴潮；内陆干 沿海多，内陆少 旱，降水稀少 空

26、间差异 平原低地多，高原 平原低地排水不畅，易积水；高原山地地势 山地少 高，不易积水 山脉东坡和南坡 东坡和南坡多为迎风坡和向阳坡，降水多，冰 多，西坡和北坡少 雪消融量大 夏秋季为雨季，降水量大；夏秋季气温高，冰 夏秋多，冬季少 时间差异 雪易融化 年际变化大 降水年际变化显著 3洪涝灾害的危害(1)淹没农田，致使农作物减产。(2)房屋和建筑物被淹或被毁，导致人员伤亡。(3)交通、通信中断，破坏基础设施，影响工业生产，导致救灾工作受阻。(4)诱发疫情，威胁人类身体健康。(5)破坏环境，制约区域经济发展。读我国洪涝多发区分布图，完成(1)(2)题。(1)我国洪涝多发区的共同特点是()A雨季漫

27、长 B地势低平 C河网密布 D植被稀疏(2)图示洪涝多发区发生洪涝的时段不同，最主要的影响因素是()A纬度位置 B海陆位置 C雨季差异 D气温差异 科学思维 洪涝成因的分析思路 类题透析 思路点拨 洪涝多发区主要位于河流中下游 分布 洪涝多发区降水强度大、地势低平。地区，地势 01 低平，降水量 02 大。洪涝发生的时段主要与 03 降水的时段 南方和北方 04 雨季长短不同，开 成因 始、结束时间不同，导致洪涝发 有关。生时段不同。答案(1)B (2)C 主题探究 防灾减灾 下图为 1736 1998 年中国洪涝灾害持续时间统计图。据此探究下列问题：(1)指出中国洪涝灾害持续时间变化的特点，

28、分析产生这种变化的社会经济 原因。(2)简述在河流中下游平原地区防治洪涝灾害的工程措施。(3)预防洪涝灾害，你认为还可采取哪些非工程性措施？成果展示(1)特点：严重洪涝灾害出现的频率越来越高，持续天数呈波动 增长的趋势。原因：人口压力大，山区滥伐、陡坡开垦、水土流失导致河湖蓄洪、泄洪能 力下降；人类大量进入洪涝灾害高风险区生产、生活，使灾情加重。(2)加固堤防；修建分洪和蓄洪区；退耕还湖；裁弯取直。(3)加强研究，建立灾情监测预警系统；加强管理，建立健全减灾工作的政 策法规体系；提高公众的环保意识和防灾减灾意识；加强逃生演练等。洪涝灾害的防御 1社会行动(1)工程措施 (2)非工程措施 增强人

29、们对灾害问题的认识，提高人们防灾减灾的意识；严格控制滥砍乱伐，提高森林覆盖率，减少水土流失；建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统；组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究。2个人行动 预先判定自身所处地点是否处在洪水警戒水位以下，并选定通向高地 的最佳路线；留意洪水预报，接到洪水警报后尽快撤离；沿门框和窗 洪水前 框码放沙袋，尽可能将水拒之门外；关闭燃气和电路，准备应急的食 物、饮用水、手电以及便于发出求救信号的物品等 一旦被洪水包围，要设法向当地政府防汛部门报告自己的方位和险 情；在户外，突遇洪水袭来，立即向高处躲避；在室内，要转移到上 洪水中 层房间，直至爬上屋顶，等待救援；如洪水持

30、续上涨，暂避的地方难 以自保，则要充分运用门板、桌椅、大块泡沫塑料等能漂浮的材料逃 生 做好各项卫生防疫工作；不食用腐败的食物，饮用水必须煮沸后饮 洪水后 用；积极参加灾后生产与重建活动 2019 年 7 月，江西省洪涝灾害严重。截至 13 日，“鄱阳湖 2019 年第 1 号 洪水”形成，全省 33 万人受灾，已紧急转移安置 10 539 人，直接经济损失 2.9 亿元。完成(1)(2)题。(1)我国南方为洪涝灾害多发区，平时应做好防洪准备，主要包括的三个方 面是()关注汛期天气预报 暴雨季节不去山区郊游或探险 学习并具备游 泳、划船等技能 准备逃生物资 训练爬高能力、快跑能力 A B C

31、D(2)同学们进行互救演习时，把落水人救上岸的常见方式有()抛救生圈、救生衣 划船去救人 游泳去救人 做人工呼吸 A B C D 科学思维 防洪措施分析 类题透析 思路点拨 防洪准备可分为三个方面：一是关注汛期 关注汛期天气预报、掌握 防洪 01 天气预报；二是学习并具备 游泳、划船 逃生技能、准备逃生物资 准备 均为防洪准备。等技能；三是准备逃生物资。自救与 划船去救人、游泳去救人、抛救生设备均 做人工呼吸是落水者被救 互救 为把落水人救上岸的常见方式。上岸后的救治手段。答案(1)C (2)A 教材活动巧点拨 教材第 90 91 页活动 思路点拨 1.略。2鱼鳞坑主要影响的是水循环的地表径流

32、环节。挖掘鱼鳞坑，水土可在坑 内积淀，从而起到拦截坡面径流，减少坡面侵蚀，保持水土，涵养水源的作用。3(1)从水循环的四个角度：降雨、水汽输送、蒸发和植物蒸腾、地表径流 来分析。(2)遥感技术具有监测范围大、速度快、需要调查人员少、成本低，且便于 进行长期动态监测等优点。核心素养速提升 素养提升 1 综合思维 我国季风气候显著，冬、夏季风交替控制。洪涝灾害是我国影响范围广、危 害程度大的自然灾害之一。下图示意 1949 2015 年我国洪涝灾害趋势。完成 1 2 题。1根据 1949 2015 年中国洪涝灾害趋势，可以确定的是()A洪涝平均受灾面积与灾害强度指数完全同步 B1949 1968

33、年洪涝平均受灾面积与灾害强度指数具有较强的同步性 C1969 2000 年洪涝灾害强度指数呈波动下降趋势 D2001 2015 年洪涝平均受灾面积呈波动上升趋势 答案 B 解析 读图可知，洪涝平均受灾面积与灾害强度指数在时间上并不是完全同 步，A 项错误；1949 1968 年洪涝平均受灾面积与灾害强度指数具有较强的同 步性，B 项正确；1969 2000 年洪涝灾害强度指数呈波动上升趋势，C 项错误；2001 2015 年洪涝平均受灾面积呈现波动变化，但没有呈上升趋势，D 项错误。2影响我国洪涝灾害强度的主要因素是()A西高东低的地形 B植被覆盖率的高低 C多条大河东流入海 D夏季风的强弱

34、答案 D 解析 影响我国旱涝灾害强度的主要因素是夏季风的强弱。夏季风强的年份，南旱北涝；反之，南涝北旱。素养提升 2 区域认知 雨涝是指因长期大雨或暴雨造成洼地积水不能及时排除而形成的灾害现象。下图为我国雨涝灾害集中分布区图。完成 12 题。1图中我国雨涝灾害区面积较大的省区是()A河北、山西、河南 B辽宁、河南、江苏 C湖北、浙江、安徽 D安徽、河南、江苏 答案 D 解析 读图可知，我国雨涝灾害区面积较大的有河北、河南、江苏、安徽和 湖北等省区。2关于图示雨涝灾害空间分布形成原因的叙述，正确的是()主要位于平原地区，地势低洼 受冬季风影响较大，暴雨集中 人口 稠密，经济发达，受灾较重 甲地

35、6 月份易产生雨涝，乙地 7、8 月份易产生 雨涝 A B C D 答案 C 解析 读图可知，我国东部地区雨涝主要位于我国东部平原地区；受夏季风 的影响较大，夏季降水集中；东部平原地区人口稠密，经济发达，受灾严重。甲 地位于华北平原，7、8 月份降水多，易产生雨涝；乙地位于江淮地区，6 月份降 水多，易产生雨涝。素养提升 3 地理实践力 1查询 2019 年我国主要的洪涝灾害，并将其绘制在中国地图上。2查询新中国成立以后我国各年洪涝损失，绘制曲线图，总结变化，分析 变化的原因。3调查本地主要洪涝灾害，说明其位置及成因。第二节 海水的性质和运动 第一课时 海水的性质【热点链接】从 2019 年

36、9 月下旬开始，北极海冰开始进入增长期，其冰 缘沿北冰洋西部扩展。9 月份，北极海冰面积平均为 432 万平方千米，是 41 年 连续卫星记录中的第三低，仅次于 2012 年和 2007 年。9 月中下旬之后，北美洲 西北部的波弗特海北部、西伯利亚东部、格陵兰岛东部、加拿大北极群岛等地的 海冰边缘迅速增长。指出北冰洋结冰的特点及主要原因，这对航海活动有什么影 响？提示 结冰开始早，融冰结束晚，结冰期长。纬度高，气候寒冷。结冰期长，通航时间短。课程标准 学业质量标准 核心素养定位 水平 1：能够运用图表资料，说 人地协调观：海洋资源是 明海水的盐度、密度的含义，列 人类赖以生存和发展的重 举影响

37、海水温度、盐度、密度的 要物质基础，人类在开发 运用图表等资 因素。利用海洋资源时，应该遵 料，说明海水性 水平 2：能够根据图表资料，归 循因地制宜、合理开发的 质对人类活动的 纳海水温度、盐度、密度的分布 原则。影响。规律。综合思维：分析海水温 水平 3：能够根据图表资料，分 度、盐度和密度的分布规 析影响海水温度、盐度和密度的 律及影响因素。因素。地理实践力：调查海洋资 水平 4：运用资料，说明海水性 源开发利用现状及意义。质对人类生产和生活的影响。一 海水的温度 1.概念：海水温度反映海水的 01 冷热程度。2热源：02 太阳辐射是海水最主要的热源。3主要影响因素(1)太阳辐射：受 0

38、3 太阳辐射的影响，海洋表层水温的高低，随 04 时间和 05 空间而变化。(2)寒暖流：06 暖流水温高于所流经海区的水温，07 寒流水温低于所流经海 区的水温。4水温的分布规律(1)水平分布：不同海区的水温，08 低纬度高些，09 高纬度低些；同一海区 的水温，10 夏季高些，11 冬季低些。(2)垂直分布：由于海水 12 热导率低，水温表现出由表层向深层呈不均匀 13 递减的趋势。表层区，水温基本上趋向于14 均匀分布。温跃层，水温随15 深度的增加而显著降低。深水区，水温变化缓慢，温度偏16 低。5影响(1)海水能够调节 17 大气温度：夏季海水增温 18 慢于大气，会使沿海地区升 温

39、 19 变缓；冬季海水降温 20 慢于大气，会使沿海地区降温 21 变缓。(2)海水温度的变化也可能带来负面影响。1.判断正误。(1)海水的温度会随时间和空间而变化。()(2)海洋水温较低，有利于浮游生物繁殖。()2下列海域中，年平均水温最高的是()A阿拉伯海 B黄海 C北海 D日本海 答案 A 解析 四个海域中，阿拉伯海所处纬度最低，年平均水温最高。3分析影响海水温度的因素。提示(1)纬度：不同纬度得到的太阳辐射不同，则温度不同。全球海水温 度分布规律：由低纬度海区向高纬度海区递减。(2)洋流：同纬度海区，暖流流 经海水温度较高，寒流流经海水温度较低。(3)季节：夏季海水温度高，冬季海 水温

40、度低。(4)深度：表层海水随深度的增加而显著递减，1 000 米以内变化较明 显，1 000 2 000 米变化较小，2 000 米以下常年保持低温状态。(5)海陆因素：靠近陆地的海域，受陆地影响，海水温度季节变化明显增大。二 海水的盐度 1.概念：海水盐度是指溶解于海水中的 01 盐类物质与 02 海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的 03 质量来量度。世界海洋的平均盐度约为 04 35。2海水的味道：海水既咸又苦，是因为 05氯化钠(味咸)和 06氯化镁(味苦)是 海水中主要的溶解盐类。3分布规律(1)水平分布规律：在海洋表层，赤道附近盐度 07 稍低，副热带海区盐度 08 较高

41、，高纬度海区盐度 09 偏低。(2)垂向分布规律：在中、低纬度海区，表层盐度 10 较高，随深度的增加，盐度 11 降低；在高纬度海区，表层盐度12 较低，随深度的增加，盐度13 升高。4影响因素(1)14 蒸发量和 15 降水量的对比：赤道附近降水丰沛，降水量大于蒸发量，盐度 16 稍低；副热带海区降水少，蒸发量大于降水量，盐度 17较高；高纬度海区 温度低，蒸发量小，盐度 18偏低。(2)洋流：在同纬度地带，暖流经过的海区，盐度 19 偏高；寒流经过的海区，盐度 20 偏低。(3)径流：在大陆沿海地区，因河流等21 淡水注入，使盐度22 降低。5影响：海水盐度的变化会对23 渔业和 24

42、生态产生重大影响。1.判断正误。(1)地球上海洋中的盐度都是相同的。()(2)海水的盐度受温度、降水量和其他诸多因素影响。()2赤道海区盐度低的原因是()A降水量大于蒸发量 B降水量小于蒸发量 C附近有寒流经过 D附近有暖流经过 答案 A 解析 赤道附近降水量大于蒸发量，降水使海水稀释，故盐度稍低。3描述盐度与结冰、融冰的关系。提示 海水冰点随着盐度的增加而降低；海水在结冰时，含盐分相对较低的 海水先结冰，盐分高的后结冰；海水在融冰时，含盐较高的海冰先融化，盐度较 低的海冰后融化。三 海水的密度 1.影响因素：海水密度的变化比较复杂，与 01 温度、02 盐度和 03 压力都有 关系。在大洋表

43、层，海水密度主要取决于04 温度和 05 盐度的变化。2分布规律(1)水平分布规律 06 07 08 09 10 赤道附近温度 偏高，盐度 稍低，表层密度 小，由此向两极逐渐 增 大。(2)不同纬度垂向分布规律 在低纬度海区，从海面到一定深度，海水密度的变化 11不大；随着深度的 增加，海水密度迅速 12增大；到一定深度之下，海水密度基本13不变。在高纬度海区，海水密度在垂向上的变化14很小。1.判断正误。(1)在高温、低盐的表层水域，海水密度小。()(2)副热带海区因盐度最大，所以出现海水密度极大值。()2下列海区，海水密度最大的是()A南海 B地中海 C北冰洋 D墨西哥湾 答案 C 解析

44、北冰洋所处纬度高，海水温度低，密度大。3说明海水密度与温度、盐度的关系。提示 海水密度与海水温度呈负相关，与盐度呈正相关。主题探究 海水的温度 2018 年 7 月 20 日，中国第 9 次北极科学考察队从上海启航，7 月 30 日，考 察队抵达北极圈，为了纪念这一时刻，队员们在平台上摆出了国旗、队旗，并且 摆出了“9 北 6634”的造型。在最北到达北纬 8448 并进行冰站作业后，“雪 龙”船放弃穿极计划决定南返继续进行科考作业。9 月 26 日，中国第 9 次北极 科学考察队完成考察任务返回上海。下图为我国第 9 次北极科考瞬间照片。据此探究下列问题：(1)指出我国选择 79 月进行北极

45、科学考察的原因。(2)比较上海附近海域和北极地区水温的差异，并说明原因。(3)据照片说明海水温度对海洋航行的影响。成果展示(1)7 9 月为北半球夏季，北冰洋地区海水温度高，极冰大量融 化，利于科考。(2)上海附近海域水温高，北极地区水温低。上海纬度低，获得太阳辐射多；北极地区纬度高，获得太阳辐射少。(3)海水温度低，海域结冰，不利于海洋航行。1影响海水温度的因素 2海水温度的分布规律 3海水温度对地理环境的影响 影响 实例 海洋表层是海洋生物的主要聚集地 影响海洋生 不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物 物的分布 海水温度的季节变化会导致有些海洋生物发生季节性游动 人类的渔业活动要考虑

46、各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求 影响海 在冰封海域航行需要装备破冰设备；纬度较高的海域，海水有结冰 洋运输 期，通航时间较短 对大气温度 沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小 起调节作用 读海洋水温曲线图，完成(1)(2)题。(1)影响曲线分布的主要因素是()A海陆热力性质差异 B海水比热容 C大气环流 D太阳辐射(2)图中曲线表示的是某地的海水温度垂直变化，下列说法正确的是()A该地处于高纬度海区 B随着深度的增加，水温上升 C水深 1 000 米以下，水温变化不大 D大陆架海区，水温变化最小 科学思维 海水温度的分析思路 类题透析 思路点拨 据曲线可知，纬度越高，海水温度越

47、 影响 因素 纬度越高，太阳辐射越少。01 低。曲线显示表层水温较高，说明纬度较 根据水温判断纬度；根据水温 02 03 低，海水深度越深，水温越 低；浅 分布 垂直变化曲线判断水温变化特 点。水区水温垂直变化 04大，深水区水温垂 直变化 05 小。答案(1)D (2)C 主题探究 海水的盐度 海水表层盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。降水 量大于蒸发量，盐度较低，反之较高。下图为全球降水量和蒸发量随纬度分布图。据此探究下列问题：(1)找出全球最缺水的纬度带。(2)由此判断，全球海洋表层盐度最高的纬度带是哪里？(3)海洋表层温度最高的纬度地带是_地区，这一海区为什么没有成

48、 为盐度最高的海区？(4)南半球 4060地区与北半球同纬度相比，降水量大，但海水盐度也高，原因可能是什么？成果展示(1)南纬 2030的副热带地区。(2)南北纬 30附近的副热带海区。(3)赤道 赤道地区降水量大于蒸发量，降水对表层海水盐度有稀释作用，因此并非为盐度最高的海区。(4)南半球 4060地区大部分为海洋，而北半球同纬度地区，陆地面积比 重较大，入海径流丰富，导致盐度降低。1影响海水盐度的主要因素 因素 表现 气候因素 降水量大于蒸发量，盐度较低；反之较高 同一纬度海区，有暖流经过，盐度偏高；寒流经过，盐度偏 洋流因素 低 淡水注入 有大量河水注入的海区，盐度偏低 结冰与 有结冰现

49、象发生的海区，盐度偏高；有融冰现象发生的海 融冰 区，盐度偏低 海区的 海区封闭度越高，与其他海域海水交换越少，盐度会趋于更 封闭度 高或更低 2分布 规律 从南、北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减 副热带海区 盐度最高。气温高，蒸发旺盛，蒸发量大于降水量 赤道海区 盐度较低。降水量大于蒸发量 高纬度海区 盐度低。气温低，蒸发量小 南北纬 60 60N 比 60S 海区盐度低。同纬度地区北半球比南半球陆地面积 附近海区 大，河流水注入多 盐度最高的海区。降水稀少，蒸发旺盛；没有陆地淡水注入；海 红海 区封闭 盐度最低的海区。降水较多，蒸发量小；淡水注入量大；海区封 波罗的海 闭

50、3盐场形成的条件(1)地形：地形平坦开阔，有利于盐场布局。(2)气候：降水较少，气温较高，多晴天。(3)盐度：海水盐度较大。(4)海岸：泥质海岸海水不易渗漏，利于海盐的收集，不易混入沙粒。(5)海水：水质洁净，盐质好。下图为欧洲局部海域等盐度线()分布图。完成下列问题。(1)L1 到 L2 沿线盐度变化规律是_。(2)A 海域盐度较高的原因是_。(3)B 海域是世界盐度_(填“最低”或“最高”)的海区，原因是 _。科学思维 海水盐度的分析思路 类题透析 思路点拨 分布 根据等盐度线判断分布。从 L1 到 L2，盐度 01 先增大后降低。A 海域有暖流流经，B 海域为 02 波罗的 盐度受洋流、