2020地理同步教程湘教必修二讲义+测试:第一章1.pdf
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1、高考 文科 高考 文科 答案“高高低”国际迁移 经济因素 人口合理容量 地域文化 常见人口统计图表的判读是高考常考的内容,侧重考查图表的分析能力。一般可依如下程序去判读:读图名读坐标(或图例)读数据(大小及变化趋势)分析数据用文字概括联系或规律进行图文转换(或图图转换),具体判读方法如下表:高考 文科 高考 文科 迁移应用 读甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图(如下图),回答(1)(2)题。(1)自然增长率从高到低排列正确的是()A甲、乙、丙、丁 B甲、丙、乙、丁 C丁、丙、乙、甲 D丁、乙、丙、甲(2)下列叙述正确的是()A甲地人口增长模式为“低低低”型 B乙地是发达国家 C丙地人口数量最接
2、近人口合理容量 D丁地城市化水平高,速度慢 答案(1)B(2)D 解析 第(1)题,读图可知,甲地 0 到 4 岁人口的比重大,说明该地区人口出生率高,即自然增长率高;丁地人口自然增长率为负值;乙地的人口出生率约为38,死亡率约为 38,人口自然增长率约为0;丙地 65 岁及以上的人口约占5%,由此可以判断该地区未进入老龄化,所以人口还在不断增长。四个地区人口自然增长率从高到低排列正确的是甲、丙、乙、丁。第(2)题,读图可知,甲地人口增长模式为“高低高”型;乙地人口增长模式为“高高低”型,为发展中国家;丙地人口数量是否最接近人口合理容量从试题给出的信息不能判断;丁地人口增长模式为“低低低”型,
3、且人口呈负增长,为发达国家,所以城市化水平高,速度慢。高考 文科 思维建模 1我国人口老龄化的特征、影响和对策(1)我国人口老龄化的特征 老龄人口绝对数量大;人口老龄化发展速度快;我国不同于其他国家,未富先老,对社会经济生活产生巨大压力;地区分布不均,东部经济发达地区和大中城市老龄化问题较严重。(2)人口老龄化对我国社会经济的影响 老人的比重上升,养老费用增加,社会负担加重;对投资、消费、储蓄和税收产生相关影响;使脱贫任务更加艰巨;老年人生活困难、精神上孤单等。(3)对策 调整计划生育政策,全面放开“二胎”;完善城镇职工养老保险制度;吸引移民;家庭养老和社会养老相结合,解决农村养老问题;弘扬尊
4、老爱幼的民族传统美德,健全社会保障体系。2人口迁移的影响评价(1)对迁出地和迁入地的影响 人口迁移的影响既有积极的一面,也存在某些不利的方面,应对其进行辩证分析。影响 迁入地 迁出地 有利 提供大量廉价劳动力;促进商加强与外界社会、经济、科技、高考 文科 品流通和经济发展;促进第三产业发展 文化联系;缓解人地矛盾;更好地开发利用土地资源 不利 增加了公共设施的负担和管理的难度,增大生态环境的压力 人才外流、劳动力减少 (2)对社会经济的影响 影响人口年龄结构。一般来说,经济性迁移以青壮年为主,人口迁移往往使迁入区人口性别比上升以及年龄结构年轻化,老龄化延迟,迁出区则相反。影响经济、文化发展。促
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