2019版高考政治一轮复习人教版:必修1第3单元第7课个人收入的分配含解析.pdf
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1、 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 最新考纲 1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平。考点 1|我国的分配制度(对应学生用书第 43 页)命题揭秘导航 本考点近几年趋“冷”,但作为我国分配制度的基础理论,也不可忽视。该考点主要考查学生对各种分配方式的理解,主要以选择题的形式考查对各种分配方式的认识。全国卷 5 年 0 考 识记基础知识梳理 1生产决定分配 提醒 生产决定分配,所以维护公平的根本措施是大力发展生产力。2按劳分配及其作用 具体内容 和要求(1)适用范围:公有制经济。(2)分配
2、尺度:劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)。(3)分配对象:个人消费品。(4)分配原则:多劳多得,少劳少得 原因(1)前提:生产资料公有制。(2)物质基础:社会主义公有制条件下生产力的发展水平。(3)直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点 意义(1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展。(2)体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 地位 在我国所有分配方式中占主体地位 提醒 公有制经济范围内的分配方式并不都是按劳分配,只有工资、奖金、津贴等劳动所得 属于按劳分配;其他如股票、技术入股等所得,都属于按生产要素分配;另外还存在着发放福利等平均分配形式。3我国多种
3、分配方式并存 (1)形式:劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。(2)意义 a是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。b体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。c有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展。提醒 劳动收入不能等同于按劳分配,劳动收入的分配包括按劳分配和按劳动要素分配两部分,而按劳分配只针对公有制经济中的劳动所得。理解重点难点探究 我国的分配方式 问题导引 2017 年 12 月李冰一家的月收入为 26 000 元。李冰的父亲是国有企业职工,月工资 4 000 元;李冰的母亲是外商独资企业的技术员
4、,月收入 6 000 元;李冰本人是私营企业的老板,月投资税后利润收入 10 000 元;李冰之妻是外资企业会计,月收入 6 000 元。(1)李冰一家的收入各属于哪种分配方式的收入?(2)上述材料体现了我国现阶段实行什么样的分配制度?提示(1)李冰父亲的收入分配方式是按劳分配;李冰母亲是按技术要素分配;李冰本人是按资本要素分配;李冰的妻子是按劳动要素分配。(2)体现了我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。规律总结 1正确认识各种分配方式(1)分配形式在经济生活中的体现 类别 对应形式 适用范围 按劳 分配 公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 公有制经济 按生产要素分配
5、 劳动 要素 在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中 按生产要素分配 资本 要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中 技术 要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入 管理 要素 企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献参与分配的方式 点拨 按劳分配与按劳动要素分配都属于劳动收入。但按劳分配存在于公有制经济中,是社会主义性质的分配;按劳动要素分配存在于私营和外资经济中,是非社会主义性质的分配。(2)正确区分按劳分配与按生产要素分配 按劳分配 按生产要素分
6、配 存在范围 公有制经济 社会主义市场经济 地位 主体地位 我国分配制度的重要组成部分 体现 劳动者共同劳动、平等分配的地位 国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重 分配依据 劳动者提供的劳动数量和质量 各种生产要素投入的比例和贡献 分配原则 多劳多得,少劳少得 生产要素按贡献参与分配 2正确认识各种收入 (1)区分劳动收入与非劳动收入 劳动收入:劳动收入即劳动所得,是相对于不用劳动获得的剥削收入和资金收入而言的。形式多样,如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。非劳动收入:按资本分配的收入,如利息、股息;风险收入,如红利。(2)区分按劳分配收入与劳动收
7、入:按劳分配收入是指在公有制经济范围内获得的工资、奖金、津贴等收入。按劳分配收入一定是劳动收入,劳动收入不一定是按劳分配收入。(3)区分按劳分配收入与公有制经济中的收入:按劳分配一定是在公有制经济范围内,但公有制经济中不一定都是按劳分配。(4)明确合法收入范围:包括合法的劳动收入和合法的非劳动收入,二者都受国家保护。3全面认识“三权分置”(1)含义:“三权分置”与土地流转。农村土地“三权分置”,概括地讲,是指农村土地的集体所有权、农户的承包权、土地的经营权这“三权”分置并行。(2)原因 实行农村土地“三权分置”符合我国的生产力发展状况。我国农业生产力水平的提高,为农村土地适度规模经营创造了条件
8、。实行农村土地“三权分置”有利于调整农业生产关系,吸引社会资本投资现代农业,促进农村集体经济发展,巩固公有制经济的主体地位。实行农村土地“三权分置”,有利于健全生产要素按贡献参与分配的制度,保障和增加农民收入,提高农民生活水平。实行农村土地“三权分置”,有利于促进农村土地资源的优化配置,提高土地的利用效率,促进农业生产力发展。实行农村土地“三权分置”,有利于走农业现代化道路,转变农业发展方式,提高农业发展的质量和效益,巩固农业的基础地位,促进农村经济持续健康发展。应用对点强化训练 命题点 1 区分按劳分配和按生产要素分配 1高考预测中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略
9、的若干意见强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式()A是我国分配制度的重大变革 B是生产要素按贡献参与分配的体现 C是我国按劳分配制度的完善与发展 D保障了科研人员在企业发展中的主体地位 B 本题的题眼是“股权激励方式”。实施股权激励方式实际是按生产要素对企业发展的贡献的大小来进行分配,B 项正确。这不是我国分配制度的重大变革,属于分配制度的完善,我国的分配制度仍然是“按劳分配为主体、多种分配方式并存”,A 项排除;各类企业采用的股权、期权、分红等激励方式,不属于按劳分配方式,C 项排除;D 项夸大了股权激励方式的作用,排除。教师备用题 某
10、外资企业工程师小张年薪为 8 万元,转让一项专利技术获得 5 万元收入,炒股获得收入 0.5 万元。材料中小张获得的收入依次为()A按劳分配、按技术要素分配、按资本要素分配 B按劳分配、按劳动要素分配、按资本要素分配 C按劳动要素分配、按劳分配、按资本要素分配 D按劳动要素分配、按技术要素分配、按资本要素分配 D 外资企业的年薪为按劳动要素分配,转让一项专利技术收入属于按技术要素分配,炒股收 入为按资本要素分配。2高考预测中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见指出,允许科研人员和高校教师从事兼职工作获得合法收入。这一政策有利于()A国民收入再分配更加注
11、重公平 B坚持和完善我国的基本经济制度 C巩固社会主义经济制度的基础 D让创造社会财富的源泉充分涌流 D 允许科研人员和高校教师从事兼职工作获得合法收入,体现了我国鼓励生产要素按贡献参与分配,有利于让创造社会财富的源泉充分涌流,故D 符合题意。命题点 2 区分劳动收入和非劳动收入 3高考预测小张在北京某国有大型企业工作,年薪 10 万元。其利用空闲时间在民营企业兼职,年薪 1 万元;购买股票年终分红 1 万元;出租住房年收入 2 万元。小张一年的劳动收入是()A10 万元 B11 万元 C14 万元 D12 万元 B 劳动收入是指各类劳动者通过劳动获得的各种报酬。这样就不包括购买股票获得的分红
12、1 万元和出租住房的收入 2 万元。小张在国有企业上班,年薪 10 万元是劳动收入,在民营企业兼职获得的 1 万元是按劳动要素分配,也是劳动收入,共 11 万元。教师备用题 下列选项中不属于劳动所得的是()A某民营企业技术工人获得了5 000 元的红包 B个体户张女士一个月获得了 6 000 元的利润 C王老师在银行领了 400 元的存款利息 D公务员小李发了 3 500 元的工资 C 民营企业技术工人的收入属于按劳动要素分配,个体户张女士的利润属于按劳动要素和按资本要素分配,公务员小李的工资属于按劳分配收入,这些都属于或包含劳动所得。王老师的存款利息属于按资本要素分配,故 C 符合题意。4
13、高考预测程某把承包的 4 亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,成为该公司的股东和员工。程某除了每亩每年保底租金 800 元外,春节前又领了 15%的分红,加上每月工资 1 200元,一年下来挣了两万多。对程某的收入认识正确的是()分红属于按生产要素分配所得 收入受公司经营状况的影响 工资与土地流转收入属于按劳分配所得 多样化的收入构成说明按劳分配在所有分配方式中占主体地位 A B C D A 程某把承包的 4 亩地入股流转给某民营企业,成为该公司的股东和员工,其工资属于按劳动要素分配所得,其分红属于按土地要素分配所得,故入选,不选;股东分红来源于公司的利润,故入选;在材料中体现不出来。答案为
14、 A。考点 2|效率与公平(对应学生用书第 45 页)命题揭秘导航 本考点近几年在全国卷的考查中没有涉及,从各地方卷的考查看,以主观题为主,主要考查效率与公平的关系,以及怎样实现收入分配的公平。从考查方式上看,多贴近中央与地方的方针政策或选取典型图表材料,切入点灵活多变。还要注意与财政、税收、宏观调控等知识结合。全国卷 5 年 0 考 识记基础知识梳理 1收入分配的公平 (1)主要表现:收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。(2)必要性:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。2实现社会公平的措施 (1)制度保证:坚持和完善按
15、劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。(2)重要举措 a增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。b再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区
16、域、行业收入分配差距。提醒 记忆实现社会公平的措施可以归纳为“一个保证”“两个同步”“三种手段”“四项收入”。3提高效率、促进公平 (1)效率与公平的关系 a二者具有一致性 b二者存在矛盾:效率与公平分别强调不同的方面。(2)处理好二者关系 a发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。b兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。解题金手指 1 知识点“收入分配公平的要求”,用于回答“如何实现收入分配公平”的问题。2 知识点“效率
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