2023年高一数学必修三统计测试题.pdf

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1、(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(w

2、ord版可编辑修改)的全部内容。(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)高一数学必修三统计测试题 1.某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级 2007 名学生中抽取 50 名进行抽查,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从 2007 人中剔除 7 人,剩下 2000 人再按系统抽样的方法进行，则每人入选的机会（）A.不全相等 B.均不相等 C.都相等 D。无法确定 2 有 20 位同学，编号从 1 至 20,现在从中抽取 4 人作问卷调查，用系统抽样方法确定所抽的编号为（）A.5，10，15，20 B.2，6,10，14 C。2，4,6,8 D。5,

3、8，11，14 3某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有 150 个、120 个、180 个、150 个销售点，公司为了调查产品销售的情况，需从这 600 个销售点中抽取一个容量为 100 的样本,记这项调查为(1)；在丙地区中有 20个特大型销售点，要从中抽取 7 个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为（2）。则完成(1）、（2）这两项调查宜采用的抽样方法依次是(）A。分层抽样法,系统抽样法 B。分层抽样法，简单随机抽样 C。系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法，分层抽样法 4.某单位有技工 18 人、技术员 12 人、工程师 6 人，需要从这些人中抽取一个容量为n的样本.如果采用

4、系统抽样和分层抽样方法抽取,都不用剔除个体；如果容量增加一个，则在采用系统抽样时，需要在总体中剔除 1 个个体，则样本容量n为 （）A。4 B。5 C.6 D。无法确定 5 某校 1000 名学生中,O 型血有 400 人，A型血有 250整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整高一数学必修三统计步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完编辑修改某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意个特大型销售点要从中抽取个调查其销售入见打算从高一年级(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编

5、辑修改)人,B 型血有 250 人，AB型血有 100 人，为了研究血型与色弱的关系，要从中抽取一个容量为 40 的样本，按照分层抽样的方法抽取样本，则 O 型血、A型血、B 型血、AB 型血的人要分别抽的人数为（）A。16、10、10、4 B。14、10、10、6 C。13、12、12、3 D。15、8、8、9 6管理人员从一池塘内捞出 30 条鱼，做上标记后放回池塘.10 天后,又从池塘内捞出 50 条鱼，其中有标记的有 2 条。根据以上数据可以估计该池塘内共有 条鱼.7.一个容量为n的样本分成若干组，已知某组的频数和频率分别为 30 和 0.25，则n=_ 8。从一群学生中抽取一个一定容

6、量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过 70 分的人数为 8 人,其累计频率为 0.4,则这样的样本容量是(）A。20 人 B。40 人 C。70 人 D。80 人 9.一个容量为 20 的样本数据,分组后组距与频数如下：10,20 2 个,20,303个,30,40 94 个,40,50 5 个,50,60 4 个,60,70 2 个,则样本在区间（,50）上的频率为 (）A。5 B。25 C.50 D。70%10.频率分布直方图中，小长方形的面积等于（)A。相应各组的频数 B。相应各组的频率 C.组数 D。组距 11.从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析，已知不

7、超过 70 分的人数为 8人,其累计频率为 0.4，则这样的样本容量是（)A.20人 B.40人 C.70人 D.80人 整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整高一数学必修三统计步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完编辑修改某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意个特大型销售点要从中抽取个调查其销售入见打算从高一年级(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)12（本题 13 分）在生产过程中,测得纤维产品的纤度（表示纤维粗细的一种量）共有 100 个数据，将数据分组

8、如右表：（1）画出频率分布表，并画出频率分布直方图；（2）估计纤度落在1.381.50)，中的概率及纤度小于1.40的概率是多少?（3)从频率分布直方图估计出纤度的众数、中位数和平均数 13 已知x与y之间的一组数据为 x 0 1 2 3 y 1 3 5a 7+a 则y与x的回归直线方程abxy必过定点_ 14(2009山东卷理 B）某工厂对一批产品进行了抽样检测。右图是根据抽样检测后的 产品净重(单位：克）数据绘制的频率分布直方图，其中产品 净重的范围是96，106，样本数据分组为96，98），98，100），100，102),102,104),104，106,已知样本中产品净重小于 100

9、 克的个数是 36,则样本中净重大于或等于 98 克并且 分组 频1.30 1.34)，4 1.34 1.38)，25 1.381.42)，30 1.42 1.46)，29 1.46 1.50)，10 1.50 1.54)，2 合计 100 96 98 100 102 104 106 0.150 0.125 0.100 0.075 0.050 克 频率/组距 整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整高一数学必修三统计步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完编辑修改某学校为了了解高一年级学生

10、对教师教学的意个特大型销售点要从中抽取个调查其销售入见打算从高一年级(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)小于104克的产品的个数是 ()。A.90 B。75 C.60 D.45 15(2009 湖北卷 B）下图是样本容量为 200 的频率分布直方图。根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在【6，10】内的频数为 ,数据落在(2，10）内的概率约为 。（16 题)16.为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是 0。1，0.3,0.4,第一小组的频数为 5。(1

11、）求第四小组的频率；(2)参加这次测试的学生人数是多少？（3)在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在第几小组内？17.右图是 2010 年在惠州市举行的全省运动会上,七位评委为某跳水比赛项目打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩 数据的平均数和方差分别为（）A84，4.84 B84,1。6 C85，1。6 D85,4 18(2010 年高考天津卷 A）甲、乙两人在 10 天中每天加工零件的个数用茎叶图表示下图，中间一列的数字表示零件个数，两边的数字表示零件个数的位数。则8 9 4 4 6 4 737 9整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是

12、任然希望完整高一数学必修三统计步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完编辑修改某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意个特大型销售点要从中抽取个调查其销售入见打算从高一年级(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)这 10 天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为 和 .19 由小到大排列的一组数据:54321,xxxxx,其中每个数据都小于2,则样本1,2x，5432,xxxx的中位数可以表示为（）A.232xx B。212xx C。225x D。243xx 20 已知样本9,10,11,x y的平均数是10,标准

13、差是2,则xy 21 在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是（）(1）（2）（3）（4）A（1）（2)B（1）（3）C（2）（4）D(2）（3）22.下表是某小卖部一周卖出热茶的杯数与当天气温的对比表:气温/18 13 10 4-1 杯数 24 34 39 51 63 若热茶杯数 y 与气温 x 近似地满足线性关系，则其关系式最接近的是()A。6yx B.42yx C.260yx D.整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整高一数学必修三统计步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完编辑修改某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意个特大型销售点要从中抽取个调查其销售入见打算从高一年级(完整)高一数学必修三统计测试题(3)(word版可编辑修改)378yx 整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整高一数学必修三统计步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完编辑修改某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意个特大型销售点要从中抽取个调查其销售入见打算从高一年级