2023年高三化学强化训练8实验.pdf

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1、高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)高三化学强化训练 8 实验(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高三化学强化训练 8 实验(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为高三化学强化训练 8 实验(word版可编辑修改)的全部内容。高三化学强化训

2、练 8 实验(word 版可编辑修改)高三化学强化训练 8 实验2016/11/9 1下列操作或装置能达到实验目的的是 2下列实验装置或操作设计正确且能达到实验目的的是 3下述实验方案能达到实验目的的是 编号 A B C D 实验方案 实验目实验室制备乙酸乙酯 分离乙酸和水 验证溴乙烷在氢氧化钠乙醇溶液中发生消去反应收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应 会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编

3、号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)的 产生的乙烯 4将实际 1 逐滴滴加试剂 2 中，有关实验现象、离子方程式和解释均正确的是 选项 实验试剂 现象 离子方程式或解释 A 试剂 1：H2O2 试剂 2：酸性 KI 淀粉溶液 溶液变蓝 I 被双氧水氧化成 I2 I2遇淀粉变蓝 B 试剂 1：氯水 试剂 2：加有 KSCN的 FeSO4溶液 生成血红色沉淀 2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl Fe3+3SCN=Fe（SCN)3 C 试剂 1：H2SO4 试剂 2：Fe（OH)3胶体 滴加足量的硫酸溶液，始终有红褐色沉淀

4、胶体聚沉 D 试剂 1：Ba(OH）2 试剂 2：加有酚酞的 NaHSO4溶液 有白色沉淀生成,溶液由无色变为红色 Ba2+2OH-+2H+SO42=BaSO4+2H2O 5某同学将光亮的镁条放入盛有 NH4Cl 溶液的试管中，有大量气泡产生。为探究该反应原理，该同学做了以下试验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是 选项 实验及现象 结论 A 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝 反应中有 NH3产生 B 收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色 反应中有 H2产生 C 收集气体的同时测得溶液的 pH为 8.0 弱碱性溶液中 Mg也可被氧化 会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版

5、可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)D 将光亮的镁条放入 pH为 8。6 的 NaHCO3溶液中，有气泡产生 弱碱性溶液中 OH氧化了Mg 6下列图示的实验操作，不能实现相应实验目的的是 A鉴别甲苯与己烷 B研究浓度对 Fe3+3SCNFe(SCN）3的影响 C检验 CH3CH2OH与浓 H2SO4加热至 170的产物乙烯

6、D比较碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性 7【双选】下列实验中,现象和对应结论均正确的是 选项 实验 现象 结论 A T时,向NaCl和NaBr的混合溶液中滴加 AgNO3溶液 先出现白色沉淀 T时，Ksp大小：AgClAgBr B 向等浓度的 Na2CO3溶液或Na2SO4溶液中滴加酚酞试剂 Na2CO3溶液变红色Na2SO4溶液无明显现象 非金属性：SC C 常温下，取饱和 CaSO4溶液或氨水做导电性实验 氨水实验的灯泡较亮 CaSO4和 NH3H2O均为弱电解质 D 向品红溶液中滴加 NaClO品红溶液均褪为无色 两者均有漂白性且会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容

7、能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)溶液或通入 SO2气体 原理相同 8【双选】下列实验操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 分别加热Na2CO3和NaHCO3固体 试管内壁都有水珠 两种物质均受热分解 B 向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水 生成白色沉淀 产物三溴苯酚不溶于水 C 向含 I-的无色溶液中滴加少量新制氯水，

8、再滴加淀粉溶液 加入淀粉后溶液变成蓝色 氧化性：Cl2I2 D 向 FeSO4溶液中先滴入 KSCN溶液再滴加 H2O2溶液 加入 H2O2后溶液变成血红色 Fe2+既有氧化性又有还原性 9【双选】下列实验操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 分别加热 Na2CO3和 NaHCO3固体 试管内壁都有水珠 两种物质均受热分解 B 向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水 生成白色沉淀 产物三溴苯酚不溶于水 C 向含 I的无色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 加入淀粉后溶液变成蓝色 氧化性：Cl2I2 D 向 FeSO4溶液中先滴入 KSCN溶加入 H2O2后溶液Fe2+既有氧化

9、性又有会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)液再滴加 H2O2溶液 变成血红色 还原性 10【双选】根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 室温下,向苯酚钠溶液中通入足量 CO2，溶液变浑浊。碳酸的酸性比苯酚的强 B 室温下，向浓度均为 0.1

10、 molL-1的 BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加 Na2SO4溶液，出现白色沉淀。Ksp(BaSO4)Ksp(CaSO4)C 室温下,向 FeCl3溶液中滴加少量 KI 溶液，再滴加几滴淀粉溶液，溶液变蓝色。Fe3+的氧化性比 I2的强 D 室温下,用 PH试纸测得：0.1molL-1 Na2SO3溶液的 PH约为 10；0.1molL-1 NaHSO3溶液的 pH约为 5.HSO3 结合 H的能力比SO3的强 11硼位于 IIIA 族，三卤化硼是物质结构化学的研究热点，也是重要的化工原料。三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷（B2H6),也可作有机合成的催化剂。查阅资料:BCl3的沸点

11、为 12。5，熔点为107.3；2B 6HCl2BCl33H2；硼与铝的性质相似,也能与浓氢氧化钠溶液反应.设计实验：某同学设计如图所示装置利用氯气和单质硼反应制备三氯化硼：会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)请回答下列问题：(1)常温下，高锰酸钾固体粉末与浓盐酸发生的反应可替

12、代 A装置中的反应，而且不需要加热,两个反应的产物中锰的价态相同.写出高锰酸钾固体粉末与浓盐酸反应的离子方程式：.(2）E装置的作用是 。如果拆去 B装置，可能的后果是 .（3）实验中可以用一个盛装 的干燥管代替 F和 G装置，使实验更简便。（4)三氯化硼遇水剧烈反应生成硼酸(H3BO3)和白雾，写出该化学方程式 .(5)为了顺利完成实验，正确的操作是 .先点燃 A处酒精灯，后点燃 D处酒精灯 先点燃 D处酒精灯，后点燃 A处酒精灯 同时点燃 A、D处酒精灯(6)请你补充完整下面的简易实验，以验证制得的产品中是否含有硼粉:取少量样品于试管中，滴加 溶液，若有气泡产生，则样品中含有硼粉；若无气泡

13、产生,则样品中无硼粉。会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)12焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是常用的抗氧化剂，在空气中，受热时均易分解。实验室制备少量Na2S2O5的方法.在不断搅拌下，控制反应温度在 40左右,向 Na2CO3过饱和溶液中通入SO2，实验装置如下图所示。当溶液

14、pH约为 4 时,停止反应。在 20静置结晶，生成 Na2S2O5的化学方程式为：2NaHSO3Na2S2O5+H2O（1）SO2与 Na2CO3溶液反应生成 NaHSO3和 CO2，离子方程式为 .（2）装置 Y的作用是 。（3)析出固体的反应液经减压抽滤，洗涤，25-30干燥，可获得 Na2S2O5固体。组成减压抽滤装置的主要仪器是布氏漏斗、和抽气泵.依次用饱和 SO2水溶液、无水乙醇洗涤 Na2S2O5固体，用饱和 SO2水溶液洗涤的目的是：。(4)实验制得的 Na2S2O5固体中含有一定量的 Na2SO3和 Na2SO4，其可能的原因是：。13某化学兴趣小组进行有关电解食盐水的探究实验

15、,电解装置如右图所示。【实验一】电解饱和食盐水。（1）简述配制饱和食盐水的操作:会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改).（2）电解饱和食盐水的离子方程式为 .【实验二】电解不饱和食盐水及产物分析。相同条件下，电解 1molL1 NaCl 溶液并收集两极产生的气体。在 X处收集到V

16、1mL气体，同时，在 Y处收集到V2mL气体,停止电解。结果发现V2V1，且与电解饱和食盐水相比，Y处收集到的气体颜色明显较浅。经讨论分析，导致上述现象的原因有：i 有部分 Cl2溶于 NaCl 溶液中；ii 有 O2生成.（3)设计实验证明有部分 Cl2溶于 NaCl 溶液中。实验方案为 。（4）证明有 O2生成并测定 O2的体积。按如右图所示装置进行实验，通过注射器缓缓地将在 Y处收集到V2mL气体全部推入装置 A（盛有足量试剂）中，最终，量气管中收集到V3mL气体（设V1、V2、V3均在相同条件下测得）.装置 A的作用是 。本实验中，观察到_的现象，说明石墨电 极上有 O2生成.实验中是

17、否需要预先除尽装置中的空气？_(填“是”或“否”）.(5）实验二中,在石墨电极上生成的 Cl2的总体积为 mL(用代数式表示).【实验反思】（6)由以上实验推知，欲通过电解食盐水持续的获得较纯净的氯气，电解时应控制的条件:；。会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)要进一步证明该推

18、论，还需进行电解不同浓度食盐水的平行实验。高三化学强化训练 8 实验2016/11/9 17C C B A D C B 810BC BC AC 11（1）2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2+8H2O+5Cl2;(2)冷却和收集三氯化硼；生成产物中有氢气，加热氢气与氯气的混合气体，易发生爆炸；(3)碱石灰；(4)BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl；(5)；(6）浓 NaOH 12（1)2SO2+CO32+H2O2HSO3+CO2 (2)防止倒吸 (3）吸滤瓶;减少 Na2S2O5在水中的溶解（4）在制备过程中 Na2S2O5分解生成 Na2SO3,Na2S2O5被氧化生成 Na2

19、SO4 13(1）在烧杯中加入一定量蒸馏水,边搅拌边加入食盐固体，直到固体不再继续溶解（2)2Cl-+2H2OCl2+H2+2OH-（3)取少量石墨电极附近溶液，滴在淀粉KI 试纸上,试纸变蓝（4)除去 Cl2；量气管右侧液面上升;否(5）v1-2 v3 (6)使用饱和食盐水；维持食盐水浓度在较高浓度(或其他合理答案）高三化学强化训练 8 实验2016/11/9 17C C B A D C B 810BC BC AC 11（1）2MnO4-+10Cl+16H+=2Mn2+8H2O+5Cl2；（2）冷却和收集三氯化硼;生成产物中有氢气，加热氢气与氯气的混合气体，易发生爆炸；(3)碱石灰；(4）B

20、Cl3+3H2O=H3BO3+3HCl；(5）;（6）浓 NaOH 会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙高三化学强化训练 8 实验(word 版可编辑修改)12(1）2SO2+CO32+H2O2HSO3+CO2 （2)防止倒吸 (3）吸滤瓶；减少 Na2S2O5在水中的溶解（4)在制备过程中 Na2S2O5分解生成 Na2SO3

21、，Na2S2O5被氧化生成 Na2SO4 13(1）在烧杯中加入一定量蒸馏水，边搅拌边加入食盐固体,直到固体不再继续溶解（2)2Cl-+2H2OCl2+H2+2OH（3）取少量石墨电极附近溶液，滴在淀粉KI 试纸上,试纸变蓝（4)除去 Cl2；量气管右侧液面上升；否(5)v1-2 v3 （6）使用饱和食盐水；维持食盐水浓度在较高浓度（或其他合理答案）会有疏漏的地方但是任然希望高三化学强化训练实验版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高三化学强化训练实验版可编辑修改的全部内容高三化学强化训练实验版验目的的是下述实验方案能达到实验目的的是编号实验方案实验目实验室制备乙酸分离乙酸和验证溴乙烷在氢收集乙