2023年高中历史必修3第二单元提纲.pdf
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2、高中历史必修 3 第二单元提纲(word 版可编辑修改)西方人文精神的起源及其发展 演进历程:西方奴隶制时代:萌芽 古希腊思想家们的思想;14 至 17 世纪:兴起和发展 文艺复兴和宗教改革所体现的思想;17 至 18 世纪:进一步弘扬 启蒙运动 从古代的朦胧稚嫩发展到近代的明确而成熟 一、西方人文主义思想的起源(前 5 世纪 1.背景 1 古希腊经济繁荣(2 民主政治的发展(3 人的地位的提高 2.表现 智者学派:普罗泰格拉“人是万物的尺度 ”-人文精神的最初体现 苏格拉底“有思想力的人是万物的尺度 ”“美德即知识 ”三大哲学家-使哲学真正成为一门研究“人 ”的学问 柏拉图 亚里士多德 苏格
3、拉底的思想与智者学派有哪些异同?但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高中历史必修第二单元提纲版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高中历史必修第二单元提纲版可编辑修改的全部内容高中历思想至世纪兴起和发展文艺复兴和宗教改革所体现的思想至世纪进一步弘扬启蒙运动从古代的朦胧稚嫩发展到近代的高中历史必修 3 第二单元提纲(word 版可编辑修改)同:以人为研究对象,肯定人的价值.异:智者学派强调个人自由,忽视社会道德。苏格拉底强调道德规范,重视教育对人的重 要性.二、文艺复兴和宗教改革 1。文艺复兴(14 至 17 世纪 条件 资本主义萌芽最早出现
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