2023年高中地理必修三23《流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例》教案.pdf
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3、教学手段,结合学生合作探究,引导学生总结田纳西河流域综合治理与开发具体措施。3.学会认识研究和规划流域开发整治的一般方法和过程。(三)情感态度与价值观 通过学习,使学生树立科学的资源观、环境观和可持续发展观念,培养学生对社会和自然的责任感,促使学生养成关心和爱护人类环境的行为规范。二教学重点 1.田纳西河流域开发的基本内容和综合治理的措施.2.流域开发建设和综合治理的一般方法。三教学难点 根据流域的自然背景,分析流域综合治理与开发的措施及意义.容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈这将
4、是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对西河流域为例教案版可编辑修改的全部内容完整高中地理必修三流域的综合治理与开发以田纳西河流域为例教案版可(完整)高中地理必修三 2.3 流域的综合治理与开发以田纳西河流域为例教案(word 版可编辑修改)四教学媒体与教具 多媒体 五课时安排 两个课时 六教学过程 【新课导入】首先,我们先欣赏一组赏心悦目的图片这些图片正是田纳西河经过治理之后的一个美好的结果,但是田纳西河流域在治理之前呢,并不是这般的美景如画,大家想知道他以前是什么样子吗?(学生自由发挥)大家首先看到的这幅图片从颜色上就可以看出不同来,这是一幅黑白照片,我们可以通过这幅图片可以看
5、到什么?(学生自由回答)前后对比,引入本节课.【板书】2。3 流域综合治理与开发-以田纳西河流域为例 想了解一个流域的综合治理与开发就要了解这个流域的自然地理概况和人文地理条件,那接下来我们就先来了解一下田纳西河流域的自然地理概况。1.什么是流域 流域的概念就是由分水线(岭)所包围的河流集水区。我们平常所称的流域一般指地面集水区。分水岭也很好理解,看到这幅图,分水岭是指分隔相邻两个流域的山岭和高地,河水从这里流向两个相反的方向。在自然界中,分水岭较多的是山岭、高原,但也可以是微缓起伏的平原或者湖泊,甚至有的河流称为两个流域的分水岭,分水线是分水岭的脊线。它是相邻流域的界线,一般为分水岭最高点.
6、比如说长江与黄河的分水岭是-秦容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对西河流域为例教案版可编辑修改的全部内容完整高中地理必修三流域的综合治理与开发以田纳西河流域为例教案版可(完整)高中地理必修三 2.3 流域的综合治理与开发以田纳西河流域为例教案(word 版可编辑修改)岭。【板书】一、治理前的田纳西河流域(一)流域的自然地理概况 从五个方面来了解田纳西河流域的地理概况-主要是通过看图学生分析得出结论.(1)位置:中低纬度,美国东南
7、部,距墨西哥湾不远,阿巴拉契亚山脉西坡。(2)气候:亚热带季风性湿润气候,降水丰沛,冬春多雨,夏秋少雨。【思考】我国的亚热带季风气候与亚热带季风性湿润气候有什么区别呢?季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨,雨热同期。季风性湿润气候:冬季和早春降水多,夏秋季节降水较少,雨热并不同期。【探究】田纳西河流域为什么“夏秋降水少,冬春降水多”?(学生课堂讨论并发言)【教师总结】首先看冬季的时候冷气团来自哪里?北冰洋.而墨西哥湾的暖气团携带大量的水汽也开始北上,又因为中部是大平原地带,冷暖气团就会在这个区域碰撞,形成一个锋线气旋,锋面气旋活动频繁,就会在冬春季节带来丰沛的降水。在夏季的时候,由于田纳西河在
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