2023年高中化学选修4《复习提纲》.pdf

《2023年高中化学选修4《复习提纲》.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中化学选修4《复习提纲》.pdf（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)1(完整)高中化学选修 4复习提纲(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)高中化学选修 4复习提纲(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)高中化学选修 4复习提纲(word版可编辑修改)

2、的全部内容。(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)2 选修 4复习提纲 第一章化学反应与能量 一、焓变、反应热 要点一：反应热（焓变)的概念及表示方法 化学反应过程中所释放或吸收的能量，都可以用热量来描述，叫做反应热，又称焓变,符号为H，单位为kJ/mol,规定放热反应的 H为“-，吸热反应的 H为“+”。特别提醒：（1）描述此概念时,无论是用“反应热”、“焓变”或“H表示，其后所用的数值必须带“+”或“”。（2）单位是 kJ/mol，而不是 kJ，热量（Q)的单位是 kJ。（3）在比较大小时，所带“+”“-”符号均参入比较。热量（Q）大,H小。1（2011 年中山高二检测

3、）根据以下三个热化学方程式：2H2S(g）3O2（g)=2SO2（g)2H2O(l）H1 Q1kJ/mol 2H2S(g)O2(g）=2S(s）2H2O(l)H2 Q2 kJ/mol 2H2S（g）O2（g）=2S（s)2H2O(g）H3 Q3 kJ/mol 判断Q1、Q2、Q3三者关系正确的是（）H1，H2，H3三者关系是？AQ1Q2Q3 BQ1Q3Q2 CQ3Q2Q1 DQ2Q1Q3 解析:选 A。H1 H2 H3 要点二：放热反应和吸热反应 1放热反应的 H为“”或 H 0;吸热反应的 H为“+或 H 0 H E（生成物的总能量)E（反应物的总能量）H E(反应物的键能)E（生成物的键能

4、)1(2011 年北京宣武区高三质检）下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是()A碳酸钙受热分解 B乙醇燃烧(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)3 C铝粉与氧化铁粉末反应 D氧化钙溶于水 解析：选 A.生成物的总能量高于反应物的总能量的反应是吸热反应。在题给四个反应中，只有碳酸钙受热分解为吸热反应，其余的均为放热反应。2常见的放热反应和吸热反应 放热反应：活泼金属与水或酸的反应、酸碱中和反应、燃烧反应、多数化合反应。吸热反应：多数的分解反应、氯化铵固体与氢氧化钡晶体的反应、水煤气的生成反应、炭与二氧化碳生成一氧化碳的反应 3需要加热的反应，不一定是吸热反应；不需要加热

5、的反应,不一定是放热反应 4通过反应是放热还是吸热，可用来比较反应物和生成物的相对稳定性.如 C(石墨，s）C（金刚石,s）H3=+1。9kJ/mol，该反应为吸热反应，金刚石的能量高，石墨比金属石稳定.（能量高,不稳定）1.（2009莱芜质检）已知 25、101 kPA 下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为：C(石墨,s）+O2(g)CO2（g）;H=393.51 kJ mol-1 C(金刚石，s）+O2（g)CO2(g）;H=395.41 kJ mol1 据此判断，下列说法中正确的是 答案 A A。由于石墨制备金刚石是吸热反应；等质量时，石墨的能量比金刚石的能量低 B。由于石墨制备金刚

6、石是吸热反应；等质量时，石墨的能量比金刚石的能量高 C。由于石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的能量低 D.由于石墨制备金刚石是放热反应；等质量时，石墨的能量比金刚石的能量高 二、热化学方程式的书写 书写热化学方程式时，除了遵循化学方程式的书写要求外，还要注意以下几点：1反应物和生成物的聚集状态不同，反应热的数值和符号可能不同，因此必须注明反应物和生成物的聚集状态，用 s、l、g 分别表示固体、液体和气体,而不标“、。2H只能写在热化学方程式的右边，用空格隔开，H值“表示放热反应,H值“+”表示吸热反应；单位为“kJ/mol”。3热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅

7、表示该物质的物质的量，并不表示物质的分子数或原子数，因此,化学计量数可以是整数,也可以是分数。(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)4 4H的值要与热化学方程式中化学式前面的化学计量数相对应，如果化学计量数加倍，H也要加倍。5正反应若为放热反应，则其逆反应必为吸热反应，二者H的数值相等而符号相反。1、1 g氢气燃烧生成液态水时放出 142.9 kJ热量，表示该反应的热化学方程式正确的是 A.2H2（g）+O2(g)2H2O(l）；H=-142。9 kJmol1 B。2H2(g）+O2(g）2H2O（l)；H=571.6 kJmol1 C.2H2+O22H2O;H=571。6

8、 kJmol-1 D.2H2(g）+O2(g)2H2O(l）；H=+571.6 kJmol-1答案 B 三、燃烧热、中和热、能源 要点一:燃烧热、中和热及其异同 燃烧热 中和热 相 同 点 能量变化 放热反应 H H 0，单位：kJ/mol 不 同 点 反应物的量 1mol（O2的量不限）可能是 1mol,也可能是 0。5mol 生成物的量 不限量 H2O是 1mol 含义 1mol 反应物完全燃烧时放出的热量；不同反应物，燃烧热不同 生成 1mol 水时放出的热量;强酸强碱的中和热约为 57。3 kJ/mol (完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)5 特别提醒:1燃烧热指

9、的是 1 mol 可燃物燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量，注意：稳定的化合物，如 H2H2O（l)而不是 H2O(g)、CCO2(g）而不是 CO 、SSO2（g)而不是 SO3。2中和热是指酸、碱的稀溶液发生中和反应生成 1 mol 水所放出的热量。注意：弱酸、弱碱电离出 H+、OH需要吸收热量,故所测定中和热的数值偏小；浓硫酸与碱测定中和热时，因浓硫酸释稀要放热，故测定的中和热的数值偏大。3因燃烧热、中和热是确定的放热反应，具有明确的含义，故在表述时不用带负号，如 CH4的燃烧热为890KJ/mol。4注意表示燃烧热的热化学方程式和燃烧的热化学方程式；表示中和热的热化学方程式和表示中和反

10、应的热化学方程式的不同.燃烧热以可燃物 1mol 为标准，且燃烧生成稳定的化合物;中和热以生成 1mol 水为标准。1（2011 年河北正定中学高二月考）下列热化学方程式中 H代表燃烧热的是（)选 C。ACH4(g)3/2O2（g）=2H2O（l)CO（g)H1 BS(s）3/2O2(g）=SO3(s)H2 CC6H12O6(s)6O2(g）=6CO2(g)6H2O（l)H3 D2CO（g）O2(g)=2CO2（g）H4 5（2011 年云浮高二检测)已知反应：101 kPa 时，2C(s)O2（g)=2CO（g）H221 kJ/mol；稀溶液中,H（aq）OH（aq）=H2O(l）H57.3

11、 kJ/mol，下列结论正确的是()选 A。A碳的燃烧热大于 110.5 kJ/mol B的反应热为 221 kJ/mol C浓 H2SO4与稀 NaOH 溶液反应的中和热为 57.3 kJ/mol D稀醋酸与稀 NaOH 溶液反应生成 1 mol 水，放出 57。3 kJ/mol的热量(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)6 要点二:能源 新能源的开发与利用，日益成为社会关注的焦点,因此，以新型能源开发与利用为背景材料，考查热化学方程式的书写及求算反应热，已成为高考命题的热点.关于能源问题，应了解下面的几个问题：(1）能源的分类：常规能源(可再生能源,如水等,非再生能源,

12、如煤、石油、天然气等）;新能源（可再生能源，如太阳能、风能、生物能;非再生能源，如核聚变燃料）（2）能源的开发；太阳能:每年辐射到地球表面的能量为 51019kJ，相当于目前全世界能量消耗的 1。3 万倍.生物能：将生物转化为可燃性的液态或气态化合物，再利用燃烧放热.风能:利用风力进行发电、提水、扬帆助航等技术，风能是一种可再生的干净能源.地球能、海洋能。121 世纪人类正由“化石能源时期”逐步向“多能源时期过渡，下列不属于新能源的是 A电力 B核能 C太阳能 D氢能 解析：选 A。新能源主要是指核能、地热能、潮汐能、沼气、新方法利用的太阳能、风能等。四、反应热的求算 1由盖斯定律：化学反应不

13、管是一步完成还是分步完成，其反应热总是相同的。也就是说,化学反应热只与反应的始态和终态有关，而与具体反应的途径无关。2反应热的数值等于 E（形成新键释放的总能量)与 E（断键所吸收的总能量）之差,放热反应H的符号为“”,吸热反应H 的符号为“+.特别提醒：（1）运用盖斯定律的技巧：参照目标热化学方程式设计合理的反应途径，对原热化学方程式进行恰当“变形（反写、乘除某一个数），然后方程式之间进行“加，从而得出求算新热化学方程式反应热H的关系式。(2）具体方法:对原热化学方程式反写（将一个热化学方程式颠倒时，H的“+”“-”号也(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)7 随之改变，

14、但数值不变)。乘以某一个数（反应热也必须乘上该数）；对原热化学方程式相加（反应热也随之加)。（3）注意 1molH2、O2分别含有 1molH-H、1mol O=O，1molH2O 中含有 2molOH,1molNH3含有3molNH，1molCH4含有 4molC-H。1已知在 298 K 时下述反应的有关数据：C(s）1/2O2（g)=CO（g)H1110。5 kJ/mol C（s）O2（g）=CO2（g)H2393.5 kJ/mol 则 C(s）CO2(g）=2CO（g)的 H为（)A283。5 kJ/mol B172.5 kJ/mol C172.5 kJ/mol D504 kJ/mol

15、 解析：选 B。根据盖斯定律：方程 2 反写，H2+393。5 kJ/mol,方程 1 乘 2，H1110.5 kJ/mol2,变形的方程式相加（反应热也随之加）。H2H1+（H2）2(110.5 kJ/mol）+(+393。5 kJ/mol)172。5 kJ/mol 2已知破坏 1 mol NN键、H H键和 N-H键分别需吸收的能量为 946 kJ、436 kJ、391 kJ。计算 1 mol N2(g)和 3 mol H2（g)完全转化为 NH3（g）时反应热的理论值。答案：H92 kJ/mol 第二章化学反应速率与化学平衡 一、化学反应速率及其简单计算 1化学反应速率:通常用单位时间内

16、反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示，其数学表达式可表示为单位一般为mol/（Lmin)或 mol。L-1min-1 2结论：对于一般反应 aA+bB=cC+dD来说有：VA：VB:VC：VD=CA：CB：CC：CD =a:b：c:d tcV(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)8 特别提醒：1化学反应速率指的是平均速率而不是瞬时速率 2无论浓度的变化是增加还是减少，化学反应速率均取正值.3同一化学反应速率用不同物质表示时可能不同，但是比较反应速率快慢时，要根据反应速率与化学方程式的计量系数的关系换算成同一种物质来表示,看其数值的大小。注意比较时单位要统一.二、影响化学

17、反应速率的因素 1内因（主要因素）：反应物本身的性质（分子结构或原子结构）所决定的。2外因(次要因素)（1）浓度：当其他条件不变时，增大反应物的浓度,V正急剧增大，V逆也逐渐增大。若减小反应物浓度，V逆急剧减小，V正逐渐减小。（固体或纯液体的浓度可视为常数，故反应速率与其加入量多少无关）。（2）温度：当其他条件不变时，升温时，V正、V逆都加快;降温时，V正、V逆都减小（3）压强:其他条件不变时，对于有气体参加的反应，通过缩小反应容器，增大压强，V正、V逆都增大；通过扩大反应容器，压强减小，浓度变小，V正、V逆均减小.（4）催化剂：使用催化剂，成百上千的同等倍数地增加了正、逆反应速率。特别提醒：

18、1改变压强的实质是改变浓度，若反应体系中无气体参加，故对该类的反应速率无影响。2恒容时，气体反应体系中充入稀有气体（或无关气体）时，气体总压增大,物质的浓度不变，反应速率不变。3恒压时，充入稀有气体，反应体系体积增大,浓度减小，反应速率减慢。三、化学平衡状态的标志和判断 1化学平衡的标志:(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)9（1）V正=V逆，它是化学平衡的本质特征(2)各组分的浓度不再改变，各组分的物质的量、质量、体积分数、反应物的转化率等均不再改变，这是外部特点。2化学平衡的状态的判断：举例反应 mA(g）+nB(g)pC（g)+qD(g)正逆反应速率的关系 单位时间

19、内消耗了 mmolA 同时生成mmolA，即 V正=V逆 平衡 单位时间内消耗 nmolB，同时生成了mmolA，即 V（B正）:V（A逆）=n：m 平衡 混合物体系中各组分的含量 各物质的物质的量或各物质的量分数一定 平衡 各物质的质量或各物质的质量分数一定 平衡 压强 当 m+np+q时，压强不变 平衡 温度 任何化学反应都伴随能量变化，在其他条件不变的条件下，体系温度一定 平衡 颜色 当体系的颜色（反应物或生成物的颜色）不再变化 平衡(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)10 混合气体平均相对分子质量 当 m+np+q 时，平均相对分子质量不变 平衡 体系的密度 当

20、m+np+q时，等压、等温时,气体密度一定 平衡 特别提醒:1当从正逆反应速率关系方面描述时，若按化学计量数比例同向说时，则不能说明达到平衡状态；若按化学计量数比例异向说明,则可以说明达到平衡状态。2恒温、恒容下的体积不变的反应，体系的压强或总物质的量不变时，不能说明达到平衡状态.如 H2（g)+I2（g）2HI（g）.3全部是气体参加的体积不变的反应，体系的平均相对分子质量不变，不能说明达到平衡状态。如 2HI(g）H2(g）+I2（g）4全部是气体参加的反应，恒容条件下体系的密度不变,不能说明达到平衡状态。四、影响化学平衡的因素及勒夏特例原理 要点一：反应条件对化学平衡的影响：（1）浓度：

21、在其他条件不变时，增大反应物的浓度或减少生成物的浓度，都可使平衡向正反应方向移动，反之,平衡向逆反应方向移动.（2）温度：在其他条件不变时，升高温度，平衡向吸热方向移动；降低温度，平衡向放热方向移动；温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的。（3）压强：其他条件不变时，在有气体参加的可逆反应里，增大压强，平衡向气体总体积缩小的方向移动；反之，平衡向气体总体积增大的方向移动.在这里，压强改变是通过反应器容积的改变来完成的（即压缩或扩大）。（4）催化剂:使用催化剂能同等倍数地增大正逆反应速率，平衡不移动，缩短了达到平衡所需的时间，但不会改变化学平衡常数，不会改变反应物的转化率,不会改变各组分的

22、百分含量。(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)11 特别提醒：1恒容时充入与该反应无关的气体（如稀有气体）,正逆反应速率不变，平衡不移动 2 使用催化剂或对气体体积不变的反应改变压强，同等倍数的改变正逆反应速率,平衡不移动。3若改变浓度、压强、温度，不同倍数的改变了正逆反应速率时，化学平衡一定移动。要点二：勒夏特例原理 如果改变影响化学平衡的一个条件(如浓度、温度、压强），平衡就向能够减弱这种方向移动.对该原理中的“减弱”不能理解为消除、抵消，即平衡移动的变化总是小于外界条件变化对反应的改变。如给已达到平衡状态的可逆体系,增加 5 个大气压,由于化学反应向体积缩小的方向移

23、动，使体系的最终压强大于其初始压强 P0而小于 P0+5。另外，工业上反应条件的优化，实质上是勒夏特例原理和化学反应速率两方面综合应用的结果.五、化学速率和化学平衡图象 1速率 v时间 t 的图象:（1）由速率的变化判断外界条件的改变:若反应速率与原平衡速率断层,则是由改变温度或压强所致，具体改变的条件,则要结合 V逆、V正大小关系及平衡移动的方向进行判断.若反应速率与原平衡连续，则是由改变某一种物质的浓度所致，具体是增大或减小反应物还是生成物的浓度，则要结合 V逆、V正大小关系及平衡移动的方向进行判断 2组分量-时间 t、温度 T、压强 P的图象“先拐先平”：“先拐”的先达到平衡状态，即对应

24、的温度高或压强大，从而判断出曲线对应的温度或压强的大小关系.“定一议二：即固定其中的一个因素（温度或压强等），然后讨论另外一个因素与化学平衡中的参量（浓度、质量分数、体积分数、平均相对分子质量）的变化关系，从而判断出该反应为放热反应或吸热反应、反应前后气体体积的大小等。六、化学平衡常数(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)12 1对于一般的可逆反应：mA（g)+nB(g)pC(g)+qD（g），其中 m、n、p、q 分别表示化学方程式中反应物和生成物的化学计量数。当在一定温度下达到化学平衡时，这个反应的平衡常数公式可以表示为：,各物质的浓度一定是平衡时的浓度,而不是其他时刻

25、的。2在进行 K值的计算时，固体和纯液体的浓度可视为常数“1”。例如：Fe3O4(s）+4H2（g)3Fe(s)+4H2O(g)，在一定温度下，化学平衡常数表示为。3利用 K值可判断某状态是否处于平衡状态。例如，在某温度下,可逆反应 mA(g）+nB（g）pC(g)+qD（g)，平衡常数为 K。若某时刻时，反应物和生成物的浓度关系如下：，则有以下结论：QcK，V（正）V（逆)，可逆反应处于化学平衡状态；QcK,V（正）V(逆),可逆反应向正反应方向进行；QcK，V(正)V(逆)，可逆反应向逆反应方向进行。4化学平衡常数是指某一具体化学反应的平衡常数，当化学反应方程式的各物质的化学计量数增倍或减

26、倍时,化学平衡常数也会发生相应的变化。5化学平衡常数是描述可逆反应进行程度的重要参数，只与温度有关，与反应物、生成物的浓度无关,当然也不会随压强的变化而变化,即与压强无关。八、化学反应进行的方向 1放热反应具有自发进行的倾向，但有些吸热反应也能自发进行，故用焓判据判断反应自发进行的方向不全面 2反应体系熵值的增大，反应有自发进行的倾向，但有些熵减的反应也能自发进行，故用熵判据判断反应自发进行的方向也不全面 3复合判据-自由能变化：G=H-TS，是最全面的判断据：G=HTS 0，不能自发进行；G=H-TS0，能自发进行；(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)13 G=HTS=

27、0，反应处于平衡状态。化学反应自发进行的方向 焓变（H）与熵值（S）综合考虑 化学反应方向的判断 H 0、S0，一定能自发进行 H 0、S0，一定不能自发进行 H 0、S0，低温下能自发进行 H 0、S0，高温下能自发进行 1可逆反应 2A+3B 2C+D在四种不同条件下的反应速率分别是 Av（A）0。5mol/(L min)Bv（B）0。6mol/(L min)Cv(C）0。35mol/(L min)Dv（D）0.4mol/(Lmin)则该反应在不同条件下反应速率最快的是 （）2下列说法中正确的是 （）A凡是放热反应都是自发的,由于吸热反应都是非自发的 B自发反应在恰当条件下才能实现 C自发

28、反应在任何条件下都能实现 D自发反应一定是熵增大,非自发反应一定是熵减小或不变 3升高温度能加快反应速率的主要原因是 （）A活化分子能量明显增加 B降低活化分子的能量 C增加活化分子的百分数 D降低反应所需的能量 4、一定条件下,可逆反应 C（s）+CO2(g）2CO（g)H 0,达到平衡状态，进行如下操作：升高反应体系的温度;增加反应物 C的用量;缩小反应体系的体积；减少体系中 CO的量。(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)14 上述措施中一定能使反应的正反应速率显著加快的是 A B C D 5对可逆反应 4NH3（g)+5O2（g）4NO（g）+6H2O（g），下列叙

29、述正确的是（）A达到化学平衡时，4正（O2）=5 逆(NO)B若单位时间内生成 x mol NO 的同时，消耗 x mol NH3,则反应达到平衡状态 C达到化学平衡时,若增加容器体积，则正反应速率减少,逆反应速率增大 D化学反应速率关系是:2 正（NH3）=3 正（H2O）6已知：4NH3（g）+5O2（g）=4NO（g）+6H2(g)；H=-1025kJ/mol 该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是(）7将 4 mol A 气体和 2 mol B 气体在 2 L 的容器中混合并在一定条件下发生如下反应：2A（气）B(气）2C(气），若经 2 s(

30、秒）后测得 C 的浓度为 0。6 mol L1，现有下列几种说法，其中正确的是 A用物质 A 表示的反应的平均速率为 0。3 mol L1s1 B用物质 B 表示的反应的平均速率为 0.6 molL1s1 C2 s 时物质 A的转化率为70 D2 s 时物质 B的浓度为 0。7 mol L1 8在 25时,密闭容器中 X、Y、Z三种气体的初始浓度和平衡浓度如下表:物质 X Y Z(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)15 初始浓度/mol L-1 0。1 0。2 0 平衡浓度/mol L1 0。05 0.05 0。1 下列说法正确的是:A反应达到平衡时，X的转化率为 60

31、B反应可表示为 X+3Y2Z，其平衡常数为 1600 C增大压强使平衡向生成 Z的方向移动，平衡常数增大 D改变温度可以改变此反应的平衡常数 第三章水溶液中的离子平衡 一、电解质、非电解质，强弱电解质的比较 1电解质、非电解质的概念 电 解 质 非 电 解 质 相同点 都是化合物 通常为酸、碱、盐、水、典型金属氧化物等 通常为非金属氧化物、某些非金属氢化物、绝大多数有机物等 2强电解质与弱电解质的概念 强 电 解 质 弱 电 解 质 电离程度 完全 部分 与常见物质类别的关系 强酸：HCl、H2SO4、HNO3 HclO4 强碱：NaOH、KOH、Ba（OH)2、Ca（OH)2 盐：弱酸：弱碱

32、：水 (完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)16 3强弱电解质通过实验进行判断的方法（以 HAc为例）：（1)溶液导电性对比实验：相同条件下，HAc溶液的导电性明显弱于强酸（盐酸、硝酸)（2）测 0.01mol/LHAc 溶液的 pH 2（3）测 NaAc溶液的 pH值：常温下,PH7(4）测 pH=a 的 HAc稀释 100 倍后所得溶液 pHc（HS-)c（S2 一）c(OH一）。如 Na2CO3溶液：c(Na+）c（CO32-）c（OH-)c（HCO3-)(H+）。2混合溶液：混合溶液中离子浓度的比较,要注意能发生反应的先反应再比较，同时要注意混合后溶液体积的变化，一

33、般情况下，混合溶液的体积等于各溶液体积之和。在此,常用到以下两组混合液:NH4C1 NH3。H2O(1：1）;CH3COOH CH3COONa（1：1）。一般均按电离程度大于水解程度考虑.即NH4C1 NH3。H2O(1：1）中，c（NH4+)c（Cl一）c(OH一）c(H+）；CH3COOH CH3COONa（1：1）中：c(CH3COO一)c(Na+)c（H+)c(OH一)3掌握三个守恒关系:（1）电荷守恒：电解质溶液中，不论存在多少种离子，溶液总是呈电中性,即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数。如在 Na2CO3溶液中有 c(Na+)+c（H+)=c（HCO3-）+2c（C

34、O32)+c(OH).(2)物料守恒：电解质溶液中,由于某些离子水解或电离，使离子种类增多，但某些主要原子的总数是守恒的。如在 Na2 CO3溶液中有 c(Na+)=2c(CO32-）+2c（HCO3）+2c(H2CO3).（3）质子守恒：任何溶液中，最后溶液中仅由水电离出的 H+与 OH守恒，即由水电离产生的 c（H+)=c（OH)。在电解质溶液中,由于某些离子发生水解，结合了水电离的 H+或 OH，使溶液中 c(H+）c（OH）,但由水电离出的 H+与 OH守恒.如在 Na2CO3溶液中有 c(OH)=c(H+)+c(HCO3）+2c（H2CO3),也可由电荷守恒式和物料守恒式叠加得出。八

35、、溶沉淀解平衡及沉淀溶解平衡常数 要点一：沉淀溶解平衡:1溶解度小于 0。01g 的电解质称难溶电解质。难溶并非不溶，任何难溶物在水中均存在溶解平衡。2 反应后离子浓度降至 1105mol/L 以下的反应为完全反应,故用“=，常见的难溶物在水中(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)22 的离子浓度均远低于 10-5mol/L 3溶解平衡方程式的书写：在沉淀后用（s）标明状态，并用“”，如：Ag2S（s)2Ag+(aq）+S2-（aq）4.沉淀溶解平衡是动态平衡,其影响因素主要有:温度：一般升温时，沉淀溶解度增大,能促进溶解，但要注意 Ca（OH)2的溶解度随温度的升高而减小

36、.同离子效应:增大体系中沉淀溶解平衡中离子浓度，平衡向生成沉淀的方向移动;反之,则向沉淀溶解的方向移动。5.沉淀转化的实质:就是沉淀溶解平衡的移动，一般说来,溶解度小的沉淀转化成溶解度更小的沉淀。要点二：沉淀溶解平衡常数 1表达公式：沉淀溶解平衡常数，它的符号为 Ksp,对于沉淀溶解平衡：MmNn（s)mMn+（aq)+nNm-（aq）.固体纯物质不列入平衡常数中。上述反应的平衡常数为表示为：Ksp=c（Mn+)mc（Nm-)n 2影响因素：在一定的温度下，Ksp 是一个常数,称为溶度积常数,简称溶度积，它只受温度影响，不受溶液中离子浓度的影响。3溶度积的应用：通过比较溶度积和溶液中有关离子浓

37、度幂的乘积离子积 QC的相对大小,可以判断难溶电解质在给定条件下沉淀能否生成或溶解。QC Ksp 溶液过饱和，有沉淀析出，直至溶液饱和达到新的平衡状态 QC=Ksp 溶液饱和，沉淀与溶解处于平衡状态 QC Ksp溶液未饱和,无沉淀析出，若加入过量难溶电解质，难溶电解质溶解直至溶液饱和。1对水的电离平衡不产生影响的粒子是（)(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)23 AFe3 BCH3COOH-CHCl DCl 2 0。1mol/LNaOH溶液和 0.1mol/LNH4Cl 溶液等体积混合后,溶液中离子浓度大小顺序正确的是 Ac(Na)c(Cl)c(OH)c(H）Bc(Na）

38、c(Cl）c（H）c(OH）Cc(Cl）c（Na）c(OH)c(H）Dc（Na)c(Cl)c(OH)c（H）3下列溶液一定呈中性的是（）ApH=7的溶液 Bc（H+)=c（OH)=106mol/L 溶液 C使石蕊试液呈紫色的溶液 D酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液 4实验室现有 3 种酸碱指示剂，其 pH的变色范围如下：甲基橙：3。14。4 石蕊:50 8.0 酚酞：8.2 10。0 用 0.1000molL1NaOH溶液滴定未知浓度的 CH3COOH 溶液，反应恰好完全时，下列叙述正确的是()A溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂 B溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂 C溶液呈碱性,可选用甲

39、基橙或酚酞作指示剂 D溶液呈碱性，只能选用酚酞作指示剂 5为了配制 NH4的浓度与 Cl的浓度比为 1:1 的溶液，可在 NH4Cl 溶液中加入：适量的 HCl；适量的 NaCl；适量的氨水;NaOH A B C D 6常温下，某溶液中由水电离出来的 c（H)1。010-13molL1，该溶液可能是（)A二氧化硫 B 氯化铵水溶液 C 硝酸钠水溶液 D 氢氧化钠水溶液 7。室温下，pH相同体积相同的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措施,有关叙述正确的是 A加水稀释 2 倍后，两溶液的 pH均减小(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)24 B使温度都升高 20后，两溶液的 pH

40、均不变 C加适量的醋酸钠晶体后,两溶液的 pH均增大 D加足量的锌充分反应后，醋酸产生的氢气比盐酸多 8实验室欲配制澄清的氯化铁溶液时，可在蒸馏水中加入少量（)A硫酸 B硝酸 C氢氧化钠 D 盐酸 9常温下，将 0。01mol NH4Cl 和 0。002mol NaOH溶于水配成 1L 混合溶液,（1）该溶液中存在的三个平衡体系是_、_、_。(用方程式表示）（2)溶液中共有 种不同的粒子。(3）这些粒子中浓度为 0.01mol/L 的是 ，浓度为 0。002mol/L 的是 。（4）物质的量之和为 0。01mol 的二种粒子是_。（5)和 两种粒子数量之和比 OH多 0.008mol 10在无

41、机化合物的提纯中，常利用难溶电解质的溶解平衡原理除去某些离子。(1）常温下，在有固态 Mg(OH）2剩余的饱和溶液中存在沉淀溶解平衡.若向该溶液中加入适量纯水,固态Mg(OH）2的质量将_，KspMg(OH）2 将_.（填增大、减小或不变)若向该溶液中加入固体 CH3COONa,固态 Mg(OH）2的质量将_，理由是（结合相关的离子方程式解释）_。（2）为了除去氯化镁溶液中的杂质 Fe2,先加入一定量酸化的 H2O2，将 Fe2氧化成 Fe3，再加入适量的氢氧化镁粉末，充分搅拌、过滤即可。该除杂过程中反应的离子方程式为_(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)25 第四章电化

42、学基础(升价失电子发生氧化反应的是阳极负极，反之）即升失氧阳负(一)、电解(电能化学能)1、电解：使电流通过电解质溶液（或熔融的电解质）而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程。电解池：将电能转化为化学能的装置。2、构成电解池的条件(1）与电源相连的两个电极。（2)电解质溶液（或熔化的电解质).（3）形成闭合电路.3、电解池反应原理 电解结果：在两极上有新物质生成。规律总结:电解反应离子方程式书写：放电顺序：阳离子放电顺序 Ag+Hg2+Fe3+Cu2+H+（指酸电离的）Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+Al3+Mg2+Na+Ca2+K+阴离子的放电顺序 是 惰 性 电 极 时：S2I-Br-Cl-

43、OH NO3-SO42（等 含 氧 酸 根 离 子)F明确溶液中存在哪些离子 根据阳极氧化，阴极还原分析得出产物 阴阳两极附近有哪些离子 分析电解反应的一般思(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)26（SO32-/MnO4-OH）是活性电极时：电极本身溶解放电 注意:先要看电极材料,是惰性电极还是活性电极，若阳极材料为活性电极（Fe、Cu)等金属，则阳极反应为电极材料失去电子,变成离子进入溶液;若为惰性材料,则根据阴阳离子的放电顺序，依据阳氧阴还的规律来书写电极反应式。4。电解质水溶液电解类型总结(简易)四种类型电解质分类:（1）电解水型：含氧酸,强碱，活泼金属含氧酸盐(2

44、）电解电解质型：无氧酸，不活泼金属的无氧酸盐（氟化物除外）（3）放氢生碱型：活泼金属的无氧酸盐（4）放氧生酸型：不活泼金属的含氧酸盐 5、电解原理的应用(1）电解饱和食盐水制取氯气和烧碱(氯碱工业)电解前应除去食盐溶液中的 Ca2、Mg2、SO42等杂质离子 电极反应：阳极（石墨）：2Cl2eCl2 阴极（铁钢)：2H2eH2 总反应：2NaCl2H2O2NaOH Cl2H2(2）电解法冶炼活泼金属 Na、Mg、Al 等活泼金属都可用电解它们的熔融盐或氧化物制得.如制 Al:阳极:6O212e3O2 阴极：4Al312e4Al 总反应：2Al2O34Al3O2（3）电镀(完整)高中化学选修 4

45、复习提纲(word 版可编辑修改)27 概念：电镀是一种特殊的电解，是应用电解原理在某些金属的表面镀上一薄层其它金属或合金的过程。电镀池形成的条件:镀片作阴极、镀层金属作阳极、含镀层金属离子的电解质溶液作电镀液.用直流电源电镀时,电解质溶液的浓度和酸碱性理论上保持不变。实例电解精炼铜.电解精炼粗铜时,阳极材料是粗铜，阴极材料是纯铜，电解质溶液是 CuSO4(或 CuCl2）溶液.电解产物的计算 准确写出两电极反应式，以阴阳两极得失电子数相等为纽带，对两极产物进行计算.（二)原电池（化学能电能）1、原电池的定义及化学原理 原电池的本质是将化学能转化为电能.一般说来,能自发进行的氧化还原反应，在理

46、论上都可组成原电池。在反应中，电子从发生氧化反应（失电子）的电极流出,经过外线路流向另一极（多为不活泼极，离子或物质在该电极上得电子，发生还原反应)，同时溶液中的阴、阳离子分别不断移向负极、正极，构成闭合电路。铜锌原电池反应原理：2、构成原电池的条件 （1)具有活泼性不同的两极，较活泼的金属作负极，发生氧化反应。较不活泼金属或非金属（石墨等）作正极，正极上发生还原反应,正极本身不变。（2）具有电解质溶液。（3)具有导线相连，可以组成闭合回路，或具备将化学能转变成电能的条件。3、原电池正负极的判断(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)28 以 Zn|H2SO4Cu原电池为例，

47、如下图所示 负极（Zn)Zn2eZn2（氧化反应）正极(Cu）2H2eH2(还原反应)总反应:ZnH2SO4ZnSO4H2或 Zn2HZn2H2（1）从电极材料：一般较活泼金属为负极；或金属为负极,非金属为正极。（2）从电子的流动方向：负极流入正极 （3)从电流方向:正极流入负极 （4）根据电解质溶液内离子的移动方向:阳离子流向正极，阴离子流向负极 （5）根据实验现象 溶解的一极为负极 增重的一极为正极 4、化学电源 实用电池应具有的特点:能产生稳定而具较高电压的电流,安全、耐用且便于携带；能够适用于特殊用途；便于回收处理，不污染环境或对环境产生的影响较小.常见化学电源：(1）干电池 电极反应

48、：负极：Zn2eZn2 正极:2NH42e2NH3H2 正极产生的 NH3又和 ZnCl2作用：Zn24NH3Zn（NH3)42 淀粉糊的作用：提高阴、阳离子在两个电极的迁移速度。(2)铅蓄电池:电极反应：负极：PbSO422ePbSO4 正极：PbO2SO424H2ePbSO42H2O(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)29 总反应式：PbPbO22H2SO42PbSO42H2O(3）钮扣电池 电极反应：负极：Zn2OH2eZnO H2O 正极：Ag2OH2O2e2A2OH 总反应式为：Ag2OZn2AgZnO（4)氢氧燃烧电池 是一种高效低污染的新型电池.它的电极材料

49、一般为活化电极，具有很强的催化活性，如铂电极、活性炭等，电解质溶液为 40%的 KOH 溶液。当电解质溶液呈酸性时：负极：2H2 4e =4H+正极：24 e 4H+=2H2O 当电解质溶液呈碱性时:负极:2H24OH 4e4H2O 正极：22H2O 4 e4OH 电池总反应式为：2H2O22H2O 燃料电池的优点：能量转换率高、废弃物少、运行噪音低 规律总结：原电池、电解池、电镀池的判断规律 （1）若无外接电源，又具备组成原电池的三个条件。有活泼性不同的两个电极;两极用导线互相连接成直接插入连通的电解质溶液里；较活泼金属与电解质溶液能发生氧化还原反应（有时是与水电离产生的 H+作用）只要同时

50、具备这三个条件即为原电池.（2)若有外接电源，两极插入电解质溶液中,则可能是电解池或电镀池；当阴极为金属,阳极亦为金属且与电解质溶液中的金属离子属同种元素时，则为电镀池。(完整)高中化学选修 4复习提纲(word 版可编辑修改)30（3）若多个单池相互串联，又有外接电源时，则与电源相连接的装置为电解池成电镀池.若无外接电源时,先选较活泼金属电极为原电池的负极（电子输出极），有关装置为原电池，其余为电镀池或电解池。(三)金属的电化学腐蚀和防护 一、金属的电化学腐蚀（1)金属腐蚀内容：（2)金属腐蚀的本质：都是金属原子失去电子而被氧化的过程（3）金属腐蚀的分类:化学腐蚀金属和接触到的物质直接发生化