2023年高中化学推断题.pdf

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1、(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-1-(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整 word)高中化学推断

2、题(经典)(word版可编辑修改)的全部内容。(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-2-无机推断题复习 无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型，是高考的热点题型。它以无机物的结构、性质和相互转化为载体，不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况，检查学生灵活运用知识的能力，而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛，逻辑推理，知识迁移,信息处理等方面的能力，也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化

3、学学科的一种重要题型.一、无机推断题复习方法和策略。推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。在解无机推断题时，读题、审题相当重要，在读题审题过程中,要认真辩析题干中有关信息，抓住突破口，分析无机推断中的转化关系，仔细推敲,挖掘出隐含条件。（一）基本思路 读题(了解大意）审题（寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求）解题（抓突破口)推断(紧扣特征与特殊）得出结论正向求证检验 读题：读题的主要任务是先了解题目大意，寻找关键词、句，获取表象信息。切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论，这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。审题:对读题所获信息提炼、加工，寻找明

4、显的或潜在的突破口，更要注意挖掘隐含信息“题眼”.“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色，特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。审题最关键的就是找出”题眼”。解题：找到“题眼”后，就是选择合适的解题方法。解无机推断题常用的方法有：顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等.通常的思维模式是根据信息，大胆猜想，然后通过试探，验证猜想；试探受阻,重新阔整思路，作出新的假设，进行验证.一般来说，先考虑常见的规律性的知识，再考虑不常见的特殊性的知识，二者缺一不可。关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所

5、成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-3-验证：不论用哪种方法推出结论，都应把推出的物质代入验证。如果与题设完全吻合，则说明我们的结论是正确的.最后得到正确结论时还要注意按题目要求规范书写，如要求写名称就不要写化学式。(二)相关知识储备 解答无机推断题需要一定的背景知识为基础.下面以“考纲”为核心,以教材出发，结合对近几年高考试题的分析和对未来的预测,对常考的热点知识作如下归纳：1颜色状态 状态 常温下呈液态的特殊物质：H2O、H

6、2O2、C6H6、C2H6O、Br2、Hg、等 颜色 有色气体：NO2(红棕色）、F2(浅 黄 绿色)、Cl2（黄绿色)；无色刺激性气体：SO2、NH3、HX（F、Cl、Br、I);无色无味气体：H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、C2H2、NO.溶液中的有色离子：Cu2（蓝色）、Fe2（浅绿色)、Fe3(黄色)、MnO4 紫（红)色。Br2在水中显黄(橙)色，在有机溶剂中显橙(红）色，I2在水中显黄(褐）色，在有机 溶 剂 中 显 紫(红）色。有色固体：（淡)黄(棕）色固体：Na2O2、S、FeS2、FeCl3；黑色固体:MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4、CuS CuS2;紫（黑

7、）色固体：KMnO4、I2；（紫）红 色 固 体:Cu Fe2O3Cu2O e(OH）3 Cu;蓝(绿）色固体：Cu(OH）2CuSO45H2O.有色沉淀:白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4（不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH）2、Fe(OH）2、Al（OH）3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等；(浅）黄色沉淀：AgBr、AgI、S；红褐色沉淀：Fe（OH)3；蓝色沉淀:Cu(OH）2；黑色沉淀：CuS、FeS。关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反

8、映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-4-2物质的特征结构 10 电子微粒可能为 N3、O2、F、OH、NH2、Ne、CH4、NH3、H2O、HF、Na、Mg2、Al3、NH4、H3O等.18 电子微粒可能为 K、Ca2、Ar、F2、SiH4、PH3、H2S、HCl、H2O2、N2H4 CH3CH3 CH3F CH3OH HS、S2、Cl、O22等。14 电子微粒可能为 CO、N2、C22 常见的正四面体结构有 甲烷、CCl4、白磷、NH4；三角锥形有 NH3；

9、直线型的多原子分子可能为 CO2。H的原子核内没有中子。常见元素中半径最小的是 H。最外层电子数等于电子层数的元素有 H、Be、Al、Ge等。最外层电子数是次外层电子数 2 倍或 3 倍的元素一定在第二周期 常见的原子晶体单质是 金刚石和晶体硅 3特殊的反应现象 燃 烧 H2Cl2(苍白色火焰），C2H2(C6H6）O2（明亮火焰,浓烈黑烟)。焰色反应 Na(黄色)、K(紫色)。淀粉遇 I2变蓝，蛋白质遇浓硝酸变黄。使湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH3 使品红溶液褪色 SO2（加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)。关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识

10、个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-5-在空气中由无色变为红棕色的气体 NO Fe3遇 OH生成红褐色沉淀，遇苯酚显紫色，遇 SCN显红色。Fe2遇 OH生成白色沉淀,并迅速变成灰绿色，最后生成红褐色；Fe2遇 SCN无明显变化，通入 Cl2后溶液显红色。与强碱溶液反应产生气体的溶液一般含 NH4 与酸反应产生气体的溶液一般可能含：CO32、HCO3、SO32、HSO3(S2、

11、HS)等 4特征反应（中学)既能与强酸溶液反应又能与强碱溶液反应的物质(1）金属单质：Al（2）两性物质：两性氧化物如 Al2O3，两性氢氧化物如 Al(OH)3、氨基酸等。（3）弱酸弱碱盐:如(NH4)2CO3、CH3COONH4等。(4）弱酸的酸式盐：如 NaHCO3、Ca（HCO3)2、AaHSO3等 固体加热后不留残渣的物质 I2、NH4Cl、（NH4)2CO3、NH4HCO3。常温与水反应产生气体的物质 Na、K、F2、Na2O2、CaC2.有 MnO2参与的化学反应(1）2H2O2 MnO2 2H2OO2（2)2KClO3 MnO2，2KCl 3O2（3）MnO24HCl（浓）Mn

12、Cl22H2OCl2 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-6-一种物质反应生成三种物质 2KmnO4 K2MnO4MnO2O2 2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2 Ca（HCO3)2 CaCO3H2OCO2 NH4HCO3 NH3H2OCO2(NH4）2CO3 2NH3H2OCO2 4HNO3，或光

13、照 H2O4NO2O2 两种物质反应生成三种物质 铵盐与碱反应，如 NH4Cl 与 Ca（OH）2 Cu、C等与浓 H2SO4或硝酸的反应 Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3等与强酸反应。电解饱和 NaCl 溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液等。Cl2 与 NaOHCa(OH）2反应 5置换反应的类型 置换反应的类型 1。金属金属 如 Fe Cu2 Fe2Cu，2Al Fe2O3 Al2O32Fe 2.金属非金属（1)固态金属气态非金属 如：Zn2H Zn2H2,2Na2 H2O 2NaOH H2,3Fe4H2O（g)Fe3O44H2 (2）固态金属固态非金属 如：2Mg

14、 CO2 2MgO C 高温 点燃 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-7-3.非金属非金属(1）固态非金属固态非金属 如：2CSiO2 Si 2CO （2)固态非金属气态非金属 如：C H2O（g）CO H2（3)气态非金属固态非金属 如:Cl22KI 2KCl I2，Cl2H2S 2HCl S O24

15、HI 2I2 H2O (4)气态非金属气态非金属 如：2F22H2O 4HF O2（5）气态非金属液态非金属 如:Cl22HBr 2HCl Br2 4.非金属金属 如:CCuO Cu CO，3H2Fe2O3 2Fe 3H2O 6分步氧化的几种情况 分步氧化的几种情况 在中学化学中，常见的分步氧化如下：A O2，一定条件下 B 错误!C 高温 高温 O2 O2 高温 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别

16、?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-8-1、掌握一些特别的连续变化关系（1）)(222酸或碱DCBAOHOO 323222HNONONONHOHOO（气体）42322222SOHSOSOSHOHOO （气体）322222COHCOCOCOHOO （固体）NaOHONaONaNaOHOO222222（固体）（2）A CB气体强碱气体强酸 A 为弱酸的铵盐：(NH4）2CO3或 NH4HCO3；（NH4)2S 或 NH4HS；（NH4)2SO3、NH4HSO3 2。NH3 NO NO2 3.N2 NO NO2 4.C CO CO2 5.

17、Na Na2O Na2O2 6.RCH2OH RCHO RCOOH 7特殊的反应条件 放电 N2O2 2NO；3O2 2O3 光照 H2Cl 2HCl；2HClO 2HCl O2；4HNO3 4NO2O22H2O 催化剂 2H2O2 2H2OO2 2KClO3 2KCl 3O2；2SO2 O2 2SO3；O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 放电 放电 光照 光照 光照 MnO2 MnO2 MnO2 催化剂 高温、高压 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直

18、和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-9-N23H2 2NH3；2CH3CH2OH O2 2CH3CHO 2H2O 2CH3CH2OH O2 催化剂 2CH3COOH CH3COOH+CH3CH2OH 浓硫酸 CH3COOCH2CH3H2O 2 与碱反应产生气体 232222222232222HSiONaOHNaOHSiHNaAlOOHNaOHAlHSiAlOH、单质 铵盐：OHNHNH234碱 8化合价变化 变价元素结合氧化还原反应是推断题的命题角度之一，

19、常考到的元素有：Cl、S、N、C、Fe 等。9物质组成的特殊配比 能形成原子个数比为 2：1 或 1：1 的特殊化合物有：Na2O、Na2O2类，H2O、H2O2类,CaC2、C2H4、C2H2、C6H6类。10物质间的一些特殊转化关系 物质间的转化关系是解无机推断题的精髓，除了熟记一般的转化网络如“铝三角”、“铁三角”等外，还要了解一些特殊的转化关系，例如：H2 HCl HNO3 H2O H2O H2O O2 Na2O NaOH Na Na2O NaOH NaCl NaCl NaCl Cu 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样

20、叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-10-Cl2 HCl MgCl2 Mg MgO MgSO4 MgCl2 MgCl2 MgCl2（或把 Mg换成 Cu）Cl2 HCl BaCl2 11与工业生产相关的主要反应 工业制漂白粉 2Cl22Ca（OH)2 CaCl2Ca（ClO)22H2O 工业合成氨 N23H2 2NH3 氨的催化氧化 4NH35O2 4NO 6H2O 电解饱和食盐水 2NaCl2H2O 2

21、NaOH H2Cl2 电解制镁、铝 MgCl2 Mg Cl2；2Al2O3 4Al3O2 工业制玻璃 Na2CO3SiO2 Na2SiO3CO2;CaCO3SiO2 CaSiO3CO2 工业制硫酸 4FeS211O2 2Fe2O38SO2(或 SO2 SO2）；2SO2O2 2SO3；SO3H2O H2SO4 工业制粗硅 SiO22C Si 2CO 二、常见的突破口：抓住题目的突破口，是解决无机推断题的关键。题目中的突破口可能是显性的,也可能是隐性的。显性的突破口通常是指物质特殊的物理、化学性质、用途以及一些特征的反应现象；而隐性的突破口则往往是一些特殊的反应类型或者物质之间的转化关系.2、物

22、质状态 液态单质：Br2、Hg；液态化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等；气态化合物：氧化物：CO CO2 NO NO2 SO2 氢化物：C2H2 NH3 H2S HX （并从特殊颜色气味相互反应等方面总结）3、反应现象或化学性质（1）焰色反应：黄色Na；紫色（钴玻璃）K。（2)与燃烧有关的现象：火焰颜色:苍白色:H2在 Cl2中燃烧；(淡)蓝色:H2、CH4、CO 等在空气中燃烧；黄色：Na在 Cl2或空气中燃烧；烟、雾现象：棕（黄）色的烟：Cu或 Fe 在 Cl2中燃烧；白烟：Na在 Cl2或 P在空气中燃烧；白雾：有 HX等极易溶于

23、水的气体产生；催化剂 高温、高压 催化剂 电解 电解 高温 高温 高温 点燃 催化剂 电解 高温 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-11-白色烟雾：P在 Cl2中燃烧.(3)沉淀特殊的颜色变化：白色沉淀变灰绿色再变红褐色：Fe(OH)2Fe（OH）3；白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH Ag2O。（4）使湿

24、润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3；(5）能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2;（6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体：NO；（7)使淀粉溶液变蓝的物质：I2；(8）能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2；（9）在空气中能自燃的固体：P4;（10）遇 SCN变红色、OH产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3；（11）不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl、BaSO4；（12）遇 Ag生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是：Cl、Br、I.（13）可溶于 NaOH 的白色沉淀：Al(OH）3、H2SiO3；金属氧化物：Al2O3;（14)可溶于 HF的酸性氧化物：SiO2；（

25、15)能与 NaOH 溶液反应产生气体的单质：Al、Si、；化合物：铵盐;（16）能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是:硝酸盐；（17）通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子:SiO32；（18)溶液中加酸产生的气体可能是：CO2、SO2、H2S；溶液中存在的离子可能是：CO32、HCO3；SO32、HSO3；S2、HS；(19）同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素：N;(20）与酸、碱都能反应的无机物：Al、Al2O3、Al（OH）3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等；（21）能与水反应生成气体的物质:K、Na、NaH；Na2O2、CaC2及 Mg3N2、Al

26、2S3等；（22）既有气体又有沉淀生成的反应：Ba（OH)2、Ca(OH)2与 NH4HCO3、（NH4）2SO4等；（23)先沉淀后溶解的反应:Ca（OH）2+CO2、AgNO3氨水、Al3+OH、AlO2+OH、Ba(OH）2+H3PO4 等；（24）见光易分解的物质：HClO、HNO3、AgCl、AgBr、AgI;（25）使用催化剂的反应：合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。一金属部分：题眼归纳 1.特征现象：(1)焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色）(2)浅黄色固体:S 或 Na2O2或 AgBr(3)有色溶液：Fe2+(浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+(蓝色）、Mn

27、O4（紫色）有色固体：红色(Cu、Cu2O、Fe2O3）、红褐色Fe（OH）3 蓝色Cu（OH)2 黑色（CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS）黄色(AgI、Ag3PO4）白色Fe(0H）2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3 有色气体：Cl2（黄绿色)、NO2(红棕色）（4)特征反应现象：)()(32OHFeOHFe红褐色白色沉淀空气 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间

28、?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-12-(5)既产生淡黄色沉淀又产生刺激性气味的气体:S2O32+2H+=S+SO2+H2O(Na2S2O3+H2SO4)（6）溶液颜色变为浅绿色，并产生淡黄色沉淀:2FeCl3+H2S=2FeCl2+S+2HCl（7）通 CO2变白色浑浊：石灰水（过量变清）、Na2SiO3、饱和 Na2CO3、浓苯酚钠、NaAlO2 2。基本反应：(1)与水反应产生气体或沉淀:错误!单质22222422222OHFOHFHNaOHOHNa 错误!化合物 22222232323222322222326233422HCOH

29、CaOHCaCSHOHAlOHSAlNHOHMgOHNMgONaOHOHONa 错误!双水解：32322323233222OHAlAlOOHAlSHHSSOHAlCOHCOCOAlOHOHOH与 (2)既能酸反应，又能与碱反应 单质：Al、Si 化合物：Al2O3、Al（OH）3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。如：Al3+Al(OH)3 AlO2-ACB气体气体强碱强酸 （3)置换反应：金属金属铝热反应盐金属盐金属.2.1 金属非金属CMgOCOMgHFeMgNaOHH22222点燃或）、活泼金属（关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另

30、向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-13-(4）分解反应:233222OKClKClOMnO，硝酸盐223222322242)(2ONOAgAgNOONOCuONOCu（3）电解反应:电解 22232222HClNaOHNaClOAlOAl（OHOH电解电解电解溶液熔融钠溶液）如电解硫酸钠、氢氧化 二非金属部分：题眼归纳 1非金属单质或化合物的反应中常用到催化剂的反应：3222233222222

31、23645422222NHHNOHNOONHSOOSOOOHOHMnO 催化剂，催化剂，催化剂，2置换反应:（1）非金属非金属）、（、高温高温HIHBrHClSSHIBrClHCOOHCCOSiSiOCOHFOHF2)(224222222222222（2）非金属金属222COCOHH金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温 3归中反应：2H2S+SO2=3S+2H2O 4NH3+6NO 催化剂4N2+6H2O 4分解反应：受热分解产生 2 种或 3 种气体的反应：关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果

32、点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-14-铵盐SHNHSNHHSNHOHSONHSONHHSONHOHCONHCONHHCONH232442233243422332434)()()(5特征网络:通式:)(222酸或碱DCBAOHOO 323222HNONONONHOHOO（气体）42322222SOHSOSOSHOHOO（气体）322222COHCOCOCOHOO（固体）NaOHONaONaNaOHOO222222（固体）6特征反应 与碱

33、反应产生气体 232222222232222HSiONaOHNaOHSiHNaAlOOHNaOHAlHSiAlOH、单质 铵盐：OHNHNH234碱（2）与酸反应产生气体 2222222222342342342NOSOSOSCONOCOSOCNONOSOHHNOSOHHNOSOHHNOSOHHCl、非金属、金属单质浓浓浓浓浓 2323222323SOHSOSOSHHSSCOHCOCOHHH化合物 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和

34、反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-15-7三角转化关系：【考纲要求】2卤族元素典型的非金属(氯元素的知识网络）一、卤素【知识网络】【易错指津】1 分清氯水、溴水的成分,反应时的作用和褪色的原理。氯水中正因为存在可逆反应 Cl2+H2O HCl+HClO，使其成分复杂且随着条件的改变,平衡发生移动，使成分发生动态的变化.当外加不同的反应物时，要正确判断是何种成分参与了反应。氯水中的 HClO能使有色物质被氧化而褪色。反之，也有许多物质能使氯水、溴水褪色，发生的变化可属物理变化（如萃取），也可属化学变化

35、,如歧化法（加碱液）、还原法（如 Mg、SO2等）、加成法（加不饱和的有机物）等。值得一提的是有时虽然发生化学变化，但仍生成有色物，如 Br2与 Fe 或 KI 反应.Cl2+H2O=HCl+HClO Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 2Cl+2Ca(OH)=CaCl+Ca(ClO)+2H O 2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-2I-+Cl2=I2+2Cl-S2-+Cl2=S+2Cl-SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl HCl HClO（强氧化性）H+Zn OH-NH3 CaCOH2 H2O NH4+CO2 Cl-Ag+Mn

36、O2 AgCl Cl2 C2H5OH C2H5Cl 取代 CH2=CH Cl 加成 CH AgNO3 Ca(OH)2 光 H+、CO2 电解 Na AgNO3 Cl2（黄绿色Ca(ClO)2 氧化性 KMnO4、电解 H2S、HBr、HI 还原性 化合物 金属 2Fe+3Cl2=2FeCl3 Cu+Cl2=CuCl2 (生成高价)非金H2+Cl2=2HCl 自身氧化NaCl AgCl 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外

37、质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-16-2区分清楚萃取和分液的原理、仪器、操作以及适用范围与其他物质分离方法不同。萃取和分液是物质分离的众多方法之一。每一种方法适用于一定的前提。分液适用于分离互不相溶的两种液体,而萃取是根据一种溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解性有很大差异从而达到提取的目的。一般萃取和分液结合使用。其中萃取剂的合理选择、分液漏斗的正确使用、与过滤或蒸馏等分离方法的明确区分等是此类命题的重点和解决问题的关键。命题以选择何种合适的萃取剂、萃取后呈何现象、上下层如何分离等形式出现。解题关键是抓住适宜萃取

38、剂的条件、液体是否分层及分层后上下层位置的决定因素.分液操作时注意“先下后上、下流上倒的顺序.为确保液体顺利流出，一定要打开上部塞子或使瓶塞与瓶颈处的小孔或小槽对齐,与大气相通。二、碳族元素【知识网络】【易错指津】1CO2通入 NaOH 溶液的判别错误。CO2通入 NaOH溶液的反应与 CO2气体通入量有关.当 CO2通入少量时生成 Na2CO3，当 CO2通入CO2 H2SiO3 H+、CO2+H2O NaOC NaOHCl、FeCl3、SiO2 Mg O2 HNO3、H2SO4、O2、CuO、O2 Fe OC CO2+H2O CaCOH2H2O CaCCa(OH)CaO Ca(HCO3)N

39、a2CO3、C CaO CO CONa2COCaCl2 Ca(OH)2 Na2O、CH4 高温 Si SiONa2SiOSiCl4 H4SiOSiC O2、FeO CaCOSiO2 SiOH2 ClH2O SiF4 HF 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-17-过量时生成 NaHCO3，CO2通入量介于

40、两者之间，既有 Na2CO3又有 NaHCO3.因此推断产物时一定要注意 CO2与 NaOH 间量的关系。2Na2CO3溶液中滴加盐酸过程不清楚。在 Na2CO3溶液中滴加 HCl，CO32-先转化为 HCO3-，再滴加盐酸 HCO3转化为 H2CO3，不稳定分解为 CO2。3CO2通入 CaCl2溶液中是否有沉淀的分析错误。可用反证法：如能产生沉淀，则反应的化学方程式为:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3+2HCl。因 CaCO3溶于盐酸,故反应不能发生.因为 CO2只有通入中性或碱性溶液才能产生 CO32-，并同时产生部分H+,若原溶液无法消耗这部分 H+，则不利于 CO2转化为 CO

41、32-,也就无法与 Ca2+形成沉淀.若要使CaCl2与 CO2反应生成沉淀，就必须加入部分碱溶液中和 CO2与 H2O反应而产生的 H+.同理,该思维方式适用于 CO2、SO2通入 CaCl2或 BaCl2溶液。4不要把 Na2CO3+SiO2 高温Na2SiO3+CO2与 Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3相混。前者是工业制玻璃的反应式之一，是在高温条件下发生的反应，而后者是在水溶液中发生的反应。若交换条件,两者均不发生反应。三、氮族元素【知识网络】【易错指津】1氨水显弱碱性的理解不全面。氨气溶于水形成氨水，氨水少部分电离出 OH、NH4+，所以氨水具有弱碱性。注意

42、以下两点:（1）氨水遇 Al3+、Fe3+、Mg2+分别可以生成 Al(OH）3、Fe(OH)3、Mg(OH）2沉淀，但氨水中滴加 Ag+溶液开始出现沉淀 AgOH，继续滴加沉淀即溶解生成银氨溶液；(2)氨水遇酸、酸性氧化物可以成盐，又根据氨水与酸的量关系分别得到正盐和酸式盐。如:用氨水吸收少量二氧化硫O2(高温、催化剂)4HNO3(浓)=4NO2强 氧 化不 稳 定HNO3 NaNO2 NaOH Mg N2OH2O NH3.H2O NH3 N2 NO NO2 Ag(NH3)2+NH4Cl AgNO3 NaOH HCl H2O Mg3N2 Cl2、CuO H2加热加O2(放NH3 O2 SO2

43、 H2O Cu HCl Cu、Fe2+、I-与金属反应:Cu 与非金属反应：C、S Fe、Al 在冷、浓 HNO3 钝化 Pt、Au 能溶解于王水(浓 HNO3:浓HCl=1:3）与还原性化合物反应：Fe2+、SO2、H2S、HI 有机物 硝化反应：C6H6 酯化反应：C3H5(OH)3 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(wo

44、rd版可编辑修改)-18-的离子方程式 NH3。H2O+SO2=NH4+HSO3-是错误的。2NO、O2被水吸收的分析错误。NO、O2被水吸收实质上发生如下反应：2NO+O2=2NO2,3NO2+2H2O=2HNO3+NO。生成 NO还可以继续氧化，生成 NO2再溶于水,这是一个循环反应。如无任何气体剩余，最终产物应为 HNO3，恰好反应的量的关系：4NO+3O2+2H2O=4HNO3,实际反应中可以有 NO或 O2剩余,但不能两者兼有之。3氮可以形成多种氧化物。NO2可以与水反应生成硝酸，但 NO2不是硝酸的酸酐。掌握酸酐的判断方法。NO2与溴蒸气不能用湿润的 KI 淀粉试纸检验。4NO3在

45、酸性溶液中具有强氧化性，可以将 Fe2+氧化为 Fe3+、SO32氧化为 SO42，将 I、Br、S2氧化为 I2、Br2、S。5检验 NH4+离子，可加入烧碱溶液后，必须加热，再用湿润的红色石蕊试纸检验 NH3，否则不一定有 NH3放出.四、硫和硫的化合物【知识网络】浓 H2SO4 170 酸NaOH2S 作干HCOOH42SOH浓 CO+H2O 制苯 磺酸 C2H5O O2 Cl2+H2O FeS H+2H2S+O2(少量)=2H2O+2S 2H2S+3O2(过可 燃2H2S+O2=2H2O+2S H2S+I2=2HI+S H2S+2Fe3+=2Fe2+2H+S H2S+H2SO4(浓)=

46、S+SO2+2H2O 强 还 原H2S=S+H2 不 稳 定HNa2S2O3 3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H氧化性 还原性 S H2+S=H2S Fe+S=FeS 2Cu+S=Cu2S（金属为氧化性 还原性 S+O2=SO2 S+2H2SO4=3SO2SiO32-+SO2+H2O=H2SiO3+SO32-CO32-+SO2=CO2+SO32-HCO3-+SO2=CO2+HSO3-SO32-+SO2+H2O=2HSO3-酸SO2 漂白性：使品红溶液褪色 特性 2SO2+O2=2SO3 SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl SO2+2Fe3+2H2O=SO42-+2Fe2+4

47、强 还 原3Mg+SO2=MgS+2MgO 2H2S+SO2=3S+2H2O 弱 氧 化氧化性与还原H2SO4 Na2SO3 FeS2 HNaOI2 CuSOCO2 钝化 HI Cu C Fe、Al 催化剂+脱水与Ca3(PO4)2 制 H3PO4、过磷酸钙 脱水性 吸水性 强氧化性 磺化剂 Na2SOHC2H4+关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高

48、中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-19-【易错指津】1 掌握常见物质的俗名、组成、用途 本章中出现的物质俗名比较多，有些名称之间又特别容易混淆，如冰晶石和重晶石、芒硝和硝石、大苏打和苏打或小苏打等,还有名目繁多的矾盐。这些虽属识记性的知识,但也应做到在理解的基础上进行记忆，注意它们的性质和用途，对记忆其化学组成有帮助.同时要及时归纳和比较，以便清楚地区别它们。2熟悉有关各种价态的硫元素性质及转化，以作推断题（主要是框图型）.牢固掌握各种代表物性质及它们之间的知识网络和反应原理，就可避免死搬硬套。对于框图型等推断题，也要善于找“题眼”，挖掘题中隐含的提示，注意对题设条件的充分应用，尽

49、量缩小范围。推断时不仅要关注网络的结构，还要注意题干提供的不起眼的信息，如颜色、状态、式量、用途等都可能成为突破的切入口。3二氧化硫和氯气的漂白性 SO2和 Cl2虽都有漂白性，但漂白原理和现象有不同特点。氯气的漂白原理是由于溶于水生成次氯酸的具有强氧化性，将有色物质氧化成无色物质，褪色后不能恢复原来的颜色.而 SO2是由于它溶于水生成的亚硫酸与有色物质直接结合，形成不稳定的无色化合物，褪色后在一定的条件下又能恢复原来的颜色.如：4、特殊的反应类型:往往是题目的隐性突破口。(1)单质 A+化合物 B 单质 C+化合物 D 即置换反应，可以是金属置换出金属（最常见的是铝热反应）或金属置换出非金属

50、(被置换出来的非金属应该是还原产物，而还原产物在一定条件下具有一定的还原性，故通常是 H2或 C），也可以是非金属置换出非不显红色 通入加 热 至通入品 红 溶褪红色 褪加 热 至通入 Cl2 立即变红随即变为无很快变成红色 紫色石蕊 通入SO2 关系在研究平行线时能通过有的角来判断直和反映性质理解移利用设计图行案一知识个两行边分别反为另向延长这样叫做延对样顶垂条相交两所成四中如果点足做之间来判断直和反映性质理解移利用设计图行段到案一来判断直和反映距行离外质度同做面内不行?别?和间?知段?顶反所?和?不不?(完整 word)高中化学推断题(经典)(word版可编辑修改)-20-金属(常见的是卤