2023年《团队合作》主题精品讲义1.pdf
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1、第 1 页 共 7 页 团队合作主题教案 团队合作主题教案【目标】1.认知:懂得每个人都是集体中的一员要关心集体爱护集体有集体荣誉感。2.情感:要依靠集体的力量团结一致齐心协力共同努力才能为集体争光。3.行为:通过讨论发言使学生能够认识到集体观念的重要性并时时刻刻维护班集体 相互团结。【难点】时时刻刻维护班集体相互团结。【课时】15 25 分钟【准备】1、教师准备:搜集班有集体荣誉感的事例;准备课件。2、学生准备:总结近几周的表现:学习上:工作上:生活上:【过程】一、欣赏歌曲众人划浆开大船引入 二、下面请大家听一个故事:相传佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来释迦
2、牟尼说:“把它放到大海里去。”是的小水珠的力量单薄无法抵御强烈的太阳光很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠它们紧紧团结在一起共同抵御太阳光所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?在集体的第 2 页 共 7 页 江河湖海中个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河不仅能永远存在而且体现出自己的价值所以个人的归宿是集体。其实一个班级就是一个大家庭同学之间是兄弟姐妹彼此要互相关心、互相礼让有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质虚心向别人学习多发现别人的优点这也是搞好团结同学的一个基础。人
3、与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是即使是这么简单的方式也并不被我们周围的所有人所接受。俗话说:“人心齐泰山移。”集体的成功也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的班集体靠班级的每一个成员的共同努力班级的荣辱与个人命运息息相关班级荣誉高于一切!启示 1:我是水滴集体是大海 培养集体意识和集体荣誉感要懂得什么是集体懂得个人与集体的关系正确认识自己在集体中的位置和作用认清自己对集体的责任和义务从而自觉地关心集体、爱护集体并把自己的言行与集体荣誉联系起来把自己融合于集体之中最终把集体目标内化为个人目标。启示 2:一个人在生活中的幸福感和学习的成就很大程度取决于与他人合作如何。一个群体中的成员如果能够
4、相互间提供帮助和鼓励朝着共同的目标前进不仅能使这个群体产生强大的凝聚力取得不断地第 3 页 共 7 页 进步实现共同的目标;也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值活出生命的意义。三、学生讨论近几周的表现:学习上:工作上:生活上:近几周的表现我发现咱班部分同学的集体主义观念不强没有主人翁意识责任心不强。主要有以下几个方面:1、不听从命令、指挥不服从领导不懂友爱 看看每天打菜时那些插队的人心安理得面无愧色。排队时想站哪站哪不服从值日老师的安排班委、课代表布置任务时有怨言说话忙自己的事情有抵触情绪不按时认真完成甚至不去做。这样的人不懂友爱;别人休息、学习或工作时毫无顾及追逐打闹大声喧哗不设身处地地考
5、虑自己给别人带来的干扰这样的人不懂友爱;稍有不顺张口就骂不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪这样的人不懂友爱;不分对象不分场合以取人短处为乐这些人无一例外地不懂友爱。这些行为都在伤害着同学之间的友情都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱体验友爱则将伴随我们一生。2、把个人利益放首位对集体利益漠视、不在乎或不重视 集合时自己先上厕所不及时集合耽误全班集合时间和速度。集体打扫卫生时个别逃脱或打扫不彻底班里事务认为不是自己的是负担不愿为班级多出力、多干活。第 4 页 共 7 页 3、责任心不强 集体任务有的完成不好个别宿舍长、班委、课代表没有起到应有的带头作用工作不负
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