2023年《朝花夕拾》重要知识点归纳总结整理及练习.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年《朝花夕拾》重要知识点归纳总结整理及练习.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年《朝花夕拾》重要知识点归纳总结整理及练习.pdf(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、朝花夕拾重要知识点整理(附练习)一、内 容 精 要 主 要 篇 目:共 十 篇 狗 猫 鼠 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 阿 长和 山 海 经 父 亲 的 病 二 十 四 孝 图 琐 记 五 猖 会 藤野 先 生 无 常 范 爱 农 朝 花 夕 拾 的 作 品 记 述 了 作 者 童 年 的 生 活 和 青 年 时 求 学 的 历 程,追 忆 那些 难 于 忘 怀 的 人 和 事,抒 发 了 对 往 日 亲 友 和 师 长 的 怀 念 之 情。作 品 在 夹 叙夹 议 中,对 反 动、守 旧 势 力 进 行 了 抨 击 和 嘲 讽。第 一 篇 作 品 狗 猫 鼠 是 针 对“正 人 君
2、子”的 攻 击 引 发 的,嘲 讽 了 他 们 散 布 的“流 言”,表 述 了对 猫“尽 情 折 磨”弱 者、“到 处 噑 叫”、时 而“一 副 媚 态”等 特 性 的 憎 恶;追 忆 童 年 时 救 养 的 一 只 可 爱 的 隐 鼠 遭 到 摧 残 的 经 历 和 感 受。表 现 了 对 弱 小者 的 同 情 和 对 暴 虐 者 的 憎 恨。阿 长 与(山 海 经)忆 述 儿 时 与 保 姆 长 妈 妈 相 处 的 情 景,描 写 了 长 妈 妈 善良、朴 实 而 又 迷 信、唠 叨、“满 肚 子 是 麻 烦 的 礼 节”的 性 格;对 她 寻 购 赠送 自 己 渴 求 已 久 的 绘
3、图 山 海 经 之 情,充 满 了 尊 敬 和 感 激。文 章 用 深 情的 语 言,表 达 了 对 这 位 劳 动 妇 女 的 真 诚 的 怀 念。二 十 四 孝 图 从 当 时 的 儿 童 读 物 谈 起,忆 述 儿 时 阅 读 二 十 四 孝 图 的感 受,揭 示 封 建 孝 道 的 虚 伪 和 残 酷。作 品 着 重 分 析 了“卧 冰 求 鲤”、“老莱 娱 亲”、“郭 巨 埋 儿”等 孝 道 故 事,指 斥 这 类 封 建 孝 道 不 顾 儿 童 的 性 命,将“肉 麻 当 作 有 趣”,“以 不 情 为 伦 纪,诬 蔑 了 古 人,教 坏 了 后 人”。作品 对 当 时 反 对 白
4、 话 文、提 倡 复 古 的 倾 向 予 以 了 尖 锐 的 抨 击。五 猖 会 记 述 儿 时 盼 望 观 看 迎 神 赛 会 的 急 切、兴 奋 的 心 情,和 被 父 亲 强迫 背 诵 鉴 略 的 扫 兴 而 痛 苦 的 感 受。指 出 强 制 的 封 建 教 育 对 儿 童 天 性 的压 制 和 摧 残。无 常 描 述 儿 时 在 乡 间 迎 神 会 和 戏 剧 舞 台 上 所 见 的“无 常”形 象,说 明“无 常”这 个“鬼 而 人,理 而 情”,爽 直 而 公 正 的 形 象 受 到 民 众 的 喜 爱,是 因 为 人 间 没 有 公 正,恶 人 得 不 到 恶 报,而“公 正
5、的 裁 判 是 在 阴 间”。文章 在 夹 叙 夹 议 中,对 打 着“公 理”、“正 义”旗 号 的“正 人 君 子”予 以 了辛 辣 的 嘲 讽。从 百 草 园 到 三 味 书 屋 描 述 了 儿 时 在 家 中 百 草 园 得 到 的 乐 趣 和 在 三 味 书屋 读 书 的 乏 味 生 活,揭 示 儿 童 广 阔 的 生 活 趣 味 与 束 缚 儿 童 天 性 的 封 建 书 塾教 育 的 尖 锐 矛 盾,表 达 了 应 让 儿 童 健 康 活 泼 地 成 长 的 合 理 要 求。父 亲 的 病 回 忆 儿 时 为 父 亲 延 医 治 病 的 情 景,描 述 了 几 位“名 医”的 行
6、医 态 度、作 风、开 方 等 种 种 表 现,揭 示 了 这 些 人 巫 医 不 分、故 弄 玄 虚、勒索 钱 财、草 菅 人 命 的 实 质。上 述 7 篇 作 品,记 述 鲁 迅 儿 童 时 期 在 故 乡 的 生 活 片 段,展 现 了 当 时 的 人 情世 态 和 社 会 风 貌,是 了 解 少 年 鲁 迅 的 可 贵 篇 章。后 面 的 琐 记、藤 野先 生、范 爱 农 三 篇 作 品,记 述 鲁 迅 离 开 家 乡 到 南 京、日 本 求 学 和 回国 后 的 一 段 经 历,留 下 了 青 年 鲁 迅 在 追 求 真 理 的 人 生 道 路 上 沉 重 的 脚 印。琐 记 忆
7、叙 鲁 迅 为 了 寻 找“另 一 类 的 人 们”而 到 南 京 求 学 的 经 过。作 品描 述 了 当 时 的 江 南 水 师 学 堂(后 改 名 为 雷 电 学 校)和 矿 务 铁 路 学 堂 的 种 种 弊端 和 求 知 的 艰 难,批 评 了 洋 务 派 办 学 的“乌 烟 瘴 气”。作 者 记 述 了 最 初 接触 进 化 论 的 兴 奋 心 情 和 不 顾 老 辈 反 对,如 饥 如 渴 地 阅 读 天 演 论 的 情 景,表 现 出 探 求 真 理 的 强 烈 欲 望。藤 野 先 生 记 录 作 者 在 日 本 留 学 时 期 的 学 习 生 活,叙 述 在 仙 台 医 专
8、受 日本 学 生 歧 视、侮 辱 和 决 定 弃 医 从 文 的 经 过。作 者 突 出 地 记 述 日 本 老 师 藤 野先 生 的 严 谨、正 直、热 诚、没 有 民 族 偏 见 的 高 尚 品 格,说“他 的 性 格,在我 的 眼 里 和 心 里 是 伟 大 的,虽 然 他 的 姓 名 并 不 为 许 多 人 所 知 道”。表 达 了对 藤 野 先 生 深 情 的 怀 念。范 爱 农 追 叙 作 者 在 日 留 学 时 和 回 国 后 与 范 爱 农 接 触 的 几 个 生 活 片 段,描 述 了 范 爱 农 在 革 命 前 不 满 黑 暗 社 会、追 求 革 命,辛 亥 革 命 后 又
9、 备 受 打 击迫 害 的 遭 遇,表 现 了 对 旧 民 主 革 命 的 失 望 和 对 这 位 正 直 倔 强 的 爱 国 者 的 同情 和 悼 念。二、主 题 归 纳 1、充 满 趣 味 的 童 心 世 界 狗 猫 鼠 例 如 写 动 物 们 开 会 商 议 如 何 左 迎 接 大 象 的 故 事 和 祖 母 跟 同“我”讲 述 关 于 猫 的 故 事,都 充 满 童 心;其 中 也 体 现“我”喜 欢 小 动 物。从 百 草 园 到 三 味 书 屋“百 草 园 是 儿 童 的 乐 园”无 常 中 表 现“我”对 连 环 画、花 纸、民 间 故 事、迎 神 赛 会 和 目 连 戏等,都
10、有 着 浓 烈 的 兴 趣 与 爱 好。五 猖 会 我 对 观 看 五 猖 会 怀 着 急 切 兴 奋 的 心 情。2、压 抑 伤 害 的 现 实 世 界 五 猖 会“背 书”一 段 中 父 母 不 懂 孩 子 心 理,自 以 为 教 育 得 法,却 严重 地 伤 害 了 孩 子 的 心 灵。琐 记 为 逃 避 偷 东 西 的 流 言 到 中 西 学 堂 学 习。二 十 四 孝 图 控 诉 了 封 建 教 育 对 童 心 的 毒 害 和 扭 曲。范 爱 农 范 爱 农 在 辛 亥 革 命 后 又 备 受 打 击 迫 害 的 遭 遇。3、探 求 抉 择 的 人 生 道 路 琐 记 求 学 的 过
11、 程 父 亲 的 病 父 亲 被 庸 医 治 死,使“我”立 志 学 医 救 人。藤 野 先 生 到 东 京 学 医,后 来 又 弃 医 从 文。以 唤 醒 国 民 精 神 为 己 任。4、揭 露 批 判 的 社 会 现 实 父 亲 的 病 中 对“庸 医”的 讽 刺;狗 猫 鼠 讽 刺 了“名 人 教 授”,表 达 了 对 暴 虐 者 的 憎 恨。琐 记 衍 太 太:居 心 险 恶 的 人;批 评 了 洋 务 派 办 学 的“乌 烟 瘴 气”无 常 文 章 在 回 忆 无 常 的 时 候,时 不 时 加 进 几 句 对 现 实 所 谓 正 人 君 子的 讽 刺,揭 露 了“鬼 有 情,而 人
12、 无 情”的 社 会 现 实。五 猖 会 批 判 封 建 教 育 对 儿 童 天 性 的 压 制 和 摧 残。三、人 物 形 象 朝 花 夕 拾 中 出 现 的 五 个 主 要 人 物,是 作 者 的 保 姆(长 妈 妈)、恩 师(藤野 先 生)、朋 友(范 爱 农)、父 亲 和 邻 居(衍 太 太)。长 妈 妈 她 是 一 个 勤 劳、善 良、开 朗、纯 朴 的 深 受 封 建 礼 教 束 缚 的 旧 时代 农 村 妇 女。她 有 愚 昧 迷 信 的 一 面,但 也 保 存 着 朴 实 善 良 的 爱,令 作 者 永生 难 忘。从 长 妈 妈 的 身 上,我 们 看 到 了 鲁 迅 对 底
13、层 劳 动 人 民 的 感 情:他 既揭 示 他 们 身 上 愚 昧 麻 木 的 一 面,也 歌 颂 他 们 身 上 美 好 善 良 的 一 面。(阿长 与)“我”对 她 表 现 出 尊 敬 和 同 情。藤 野 先 生 一 位 日 本 医 学 教 授,因 为 表 现 出 平 等 待 人 的 态 度,因 为 关 心弱 国 子 民 的 学 业,他 朴 素 而 伟 大 的 人 格 令 人 肃 然 起 敬。他 所 做 的 一 切 都 很平 凡,没 有 民 族 歧 视,如 果 我 们 设 身 处 地 地 想 象 鲁 迅 当 时 的 处 境,便 不 难感 受 到 这 位 老 师 的 伟 大 之 处。总 之
14、,他 是 一 位 具 有 严 谨、正 直、热 诚、没有 民 族 偏 见 的 大 学 教 授,“我”对 他 表 示 深 深 地 怀 念 之 情。(藤 野 先 生)范 爱 农 一 位 觉 醒 的 知 识 分 子,也 是 一 位 正 直 倔 强 的 爱 国 者,但 是 无 法在 黑 暗 社 会 立 足。他 无 法 与 狂 人 一 样,最 终 与 这 个 社 会 妥 协,也 无 法 像 N先 生 一 样 忘 却,所 以 他 的 内 心 痛 苦、悲 凉,我 们 和 鲁 迅 先 生 一 样,疑 心 他是 自 杀 的。“我”对 他 表 示 同 情 和 悼 念。(范 爱 农)父 亲 父 亲 曾 让 童 年 鲁
15、 迅 困 惑 过,他 深 受 封 建 思 想 影 响,对“我”的 学业 严 格 而 固 执,因 为 在 他 兴 高 采 烈 地 要 去 看 五 猖 会 时,勒 令 他 背 书。但 是,鲁 迅 从 来 没 有 指 责 过 自 己 的 父 亲。他 忏 悔 的 是 自 己 没 有 让 父 亲 安 静 地 死 去,这 让 他 的 心 灵 永 远 不 安 永 远 痛 苦。由 此 我 们 可 以 感 到 鲁 迅 先 生 对 父 亲 强 烈的 爱。(五 猖 会)(父 亲 的 病)衍 太 太 给 鲁 迅 看 不 健 康 的 画,唆 使 鲁 迅 偷 母 亲 的 首 饰 变 卖。而 衍 太 太自 己 的 孩 子
16、顽 皮 弄 脏 了 自 己 的 衣 服,衍 太 太 却 是 要 打 骂 的。鲁 迅 表 面 上 赞扬 她,实 际 心 中 却 是 鄙 视 衍 太 太 的,因 为 这 是 个 自 私 自 利,多 嘴 多 舌,喜欢 使 坏 的 妇 人。(琐 记)四、艺 术 特 色 朝 花 夕 拾 中 的 作 品 都 是 回 忆 性 文 章,但 它 们 不 是 对 往 事 的 单 调 的 记 录,而 是 用 娴 熟 的 文 学 手 法 写 成 的 优 美 的 散 文 珍 品。作 者 撷 取 那 些 难 以 忘 怀 的 生 活 片 段 加 以 生 动 地 描 述,选 择 富 有 个 性 的 情 节 和 细 节 描 画
17、 人 物 的 性 格,使 作 品 充 满 浓 厚 的 生 活 气 息,人 物 形 象 鲜 明 生 动,给 人 以 深 刻 的 印 象。1、夹 叙 夹 议 又 夹 抒。如 狗 猫 鼠 边 叙 述 狗、猫 和 鼠 的 故 事 一 边 通 过议 论 揭 示 狗、猫、鼠 的 本 质 特 性,以 及 对 那 些“名 人 教 授”冷 嘲 热 讽。又如 如 描 写 百 草 园 的 景 致,绘 声 绘 色,令 人 神 往。2、杂 文 笔 法,结 构 严 谨。如 狗 猫 鼠、二 十 四 孝 图 都 是 运 用 杂 文的 笔 法 对 当 时 的 社 会 现 实 进 行 抨 击。另 外 在 二 十 四 孝 图、五
18、猖 会 中 结 构 严 谨,层 层 推 进。二 十 四 孝 图 结 构 严 谨 文 意 层 层 推 进。文 章从“文 学 革 命”说 起,继 而 写 作 者 自 己 在 私 塾 以 外 阅 读 到 的 讲 神 讲 鬼 的 充满 封 建 思 想 糟 粕 的 书,再 写 写“家 藏 老 书”二 十 四 孝 图,从 而 点 出 了文 题。五 猖 会 叙 事 一 波 三 折,不 平 铺 直 叙。从 看 游 神 的 急 切 兴 奋 的 心情 到 被 父 亲 强 迫 背 诵 鉴 略 的 扫 兴 而 痛 苦 的 感 受,起 伏 跌 宕。3、以 小 见 大,注 重 细 节。父 亲 的 病 有 多 处 典 型
19、细 节 描 写。例 如 写“巫医”陈 莲 河 给 父 亲 治 病 用 药 引 蟋 蟀 时,在 药 单 旁 注 小 字 道:“要 原 配”这一 细 节 描 写,生 动 地 揭 露 了“巫 医”的 封 建 道 德 思 想,“似 乎 民 虫 也 要 贞节”。4、反 讽 手 法,常 用 对 比。作 者 在 批 判、讽 刺 封 建 旧 制 度、旧 道 德 时,多 用 反 讽 手 法。如 在 父 亲 的 病 中,没 有 正 面 对 庸 医 的 指 责 与 讽 刺,但 字里 行 间 处 处 蕴 含 着 作 者 激 愤 的 批 判 和 讽 刺。常 用 对 比,如 百 草 园 的 乐 趣 与三 味 书 屋 的
20、乏 味 对 比,表 明 儿 童 应 当 快 乐 健 康 成 长;狗 猫 鼠 作 者 对小 隐 鼠 的 爱 和 对 猫 的 强 烈 憎 恨 形 成 了 鲜 明 的 对 比。5、抒 情 真 挚,语 言 和 谐。如“我”对 父 亲、长 妈 妈、藤 野 先 生 的 怀 念 都是 感 情 真 挚,而 在 阿 长 与 山 海 经 对 长 妈 妈 遭 遇 的 同 情 和 勤 劳 朴 实的 赞 扬 或 是 在 对 范 爱 农 最 后 遭 遇 的 同 情 和 悼 念 都 是 运 用 和 谐 平 稳 地 语言 朝花夕拾名著试题 一、填 空 题 1 鲁 迅 原 名 周 树 人,字 豫 才,浙 江 绍 兴 人(原 籍
21、),是 中 国 现 代 伟 大 的(无产 阶 级)文 学 家、思 想 家 和 革 命 家 2、朝 花 夕 拾 最 初 在 莽 原 发 表 时,题 为 旧 事 重 提,是 鲁 迅 先生 1926 年 所 作 的 回 忆 性 散 文 集,共 10 篇,是 一 部 蕴 含 着 温 馨 的 回忆 和 理 性 的 批 判 的 作 品。其 中 的 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 和 阿 长与 山 海 经 被 选 进 中 学 语 文 课 本。3、作 者 在 二 十 四 孝 图 文 中 指 斥 封 建 孝 道 的 危 害“甚 于 洪 水 猛 兽,非 常 广 大,也 非 常 长 久,能 使 全 中 国 化
22、成 一 个 麻 胡,凡 有 孩 子 都 死 在 他 肚子 里”,接 着 将 小 学 生 粗 粗 的 儿 童 世 界 与 别 国 的 儿 童 用 书 的 精 美,进行 对 比,引 出 对 自 己 幼 时 读 物 的 回 忆,着 重 分 析 了 二 十 四 孝 图 中 卧冰 求 鲤,郭 巨 埋 儿、老 莱 娱 亲 等 孝 道 故 事,揭 示 了 封 建 孝 道 的 虚 伪 和 残 酷,旧 中 国 儿 童 的 可 怜。4 在 琐 记 中 提 到 离 开 故 乡 的 原 因 是 躲 避 流 言 和 中 伤。为 了“寻 别 一类 人 们 去”,他 起 初 选 择 了 无 须 学 费 的 南 京 水 师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 朝花夕拾 2023 重要 知识点 归纳 总结 整理 练习
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内