2023年《卫生统计学》考试卷最新版及超详细解析超详细解析超详细解析答案要点.pdf
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1、-1-卫生统计学 一、名词解释 1.计量资料 2.计数资料 3.等级资料 4.总体 5.样本 6.抽样误差 7.频数表 8.算术均数 9.中位数 10.极差 11.方差 12.标准差 13.变异系数 14.正态分布 15.标准正态分布 16.统计推断 17.抽样误差 18.标准误 19.可信区间 20.参数估计 21.假设检验中 P 的含义 22.I 型和 II 型错误 23.检验效能 24.检验水准 25.方差分析 26.随机区组设计 27.相对数-2-28.标准化法 29.二项分布 30.Yates 校正 31.非参数统计 32.直线回归 33.直线相关 34.相关系数 35.回归系数 3
2、6.人口总数 37.老年人口系数 38.围产儿死亡率 39.新生儿死亡率 40.婴儿死亡率 41.孕产妇死亡率 42.死因顺位 43.人口金字塔 二、单项选择题 1观察单位为研究中的(D)。A样本 B 全部对象 C影响因素 D 个体 2总体是由(C)。A个体组成 B 研究对象组成 C同质个体组成 D 研究指标组成 3抽样的目的是(B)。A研究样本统计量 B 由样本统计量推断总体参数 C研究典型案例研究误差 D 研究总体统计量 4参数是指(B)。A参与个体数 B 总体的统计指标 C样本的统计指标 D 样本的总和 5关于随机抽样,下列那一项说法是正确的(A)。-3-A抽样时应使得总体中的每一个个体
3、都有同等的机会被抽取 B研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体 C随机抽样即随意抽取个体 D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 6各观察值均加(或减)同一数后(B)。A均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变 C两者均不变 D两者均改变 7比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用(A)。A变异系数 B方差 C极差 D标准差 8以下指标中(D)可用来描述计量资料的离散程度。A算术均数 B几何均数 C中位数 D标准差 9血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是(C)。A算术平均数 B中位数 C几何均数 D平均数 10两样本均数的比较,可用(C)。A方差分析 B t 检验
4、 C两者均可 D方差齐性检验 11配伍组设计的方差分析中,配伍等于(D)。A总-误差 B总-处理 C总-处理+误差 D总-处理-误差 12在均数为,标准差为的正态总体中随机抽样,|X(B)的概率为 5%。A1.96 B 1.96X C0.05 2,t s D.0.05 2,Xt S 13完全随机设计方差分析的检验假设是(D)。A各处理组样本均数相等 B各处理组总体均数相等 C各处理组样本均数不相等 D各处理组总体均数不全相等 14 已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡男多于女,适当的比较方法是(D)。A分别进行比较 B两个率比较的 2检验-
5、4-C不具备可比性,不能比较 D对性别进行标准化后再比较 15率的标准误的计算公式是(D)。A)1(p p Bnp p)1(1 np np p)1(16非参数统计应用条件是(C)。A总体是正态分布 B若两组比较,要求两组的总体方差相等 C不依赖于总体分布 D要求样本例数很大 17下述哪些不是非参数统计的特点(D)。A不受总体分布的限定 B多数非参数统计方法简单,易于掌握 C适用于等级资料 D检验效能总是低于参数检验 18设配对设计资料的变量值为 X1和 X2,则配对资料的秩和检验(A)。A 把 X1与 X2的差数绝对值从小到大编秩 B把 X1和 X2综合从小到大编秩 C把 X1和 X2综合按绝
6、对值从小到大编秩 D把 X1与 X2的差数从小到大编秩 19秩和检验和 t 检验相比,其优点是(A)。A 计算简便,不受分布限制 B公式更为合理 C检验效能高 D抽样误差小 20 对两样本均数作比较时,已知 n1、n2均小于 30,总体方差不齐且分布呈偏态,宜用(C)。A t 检验 B u 检验 C秩和检验 D F 检验 21等级资料的比较宜用(B)。A t 检验 B秩和检验 C F 检验 D四格表 X2检验 22两个小样本比较的假设检验,应首先考虑(D)。A t 检验 B秩和检验 C任选一种检验方法 D资料符合哪种检验的条件 23对于配对比较的秩和检验,其检验假设为(B)。A样本的差数应来自
7、均数为 0 的正态总体-5-B样本的差数应来自均数为 0 的非正态总体 C样本的差数来自中位数为 0 的总体 D样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体 24用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点(B)。A距直线的纵向距离相等 B距直线的纵向距离的平方和最小 C与直线的垂直距离相等 D与直线的垂直距离的平方和最小 25实验设计的三个基本要素是 D)。A 受试对象、实验效应、观察指标 B 随机化、重复、设置对照 C 齐同对比、均衡性、随机化 D 处理因素、受试对象、实验效应 26实验设计的基本原则(D)。A 随机化、盲法、设置对照 B 重复、随机化、配对 C 随机化、盲法、配对 D 随机化、
8、重复、设置对照 27 实验设计和调查设计的根本区别是(D)。A实验设计以动物为对象 B调查设计以人为对象 C实验设计可随机分组 D实验设计可人为设置处理因素 28.标准正态分布的均数与标准差分别为(A)。A 0 与 1 B 1 与 0 C 0 与 0 D 1 与 1 29正态分布有两个参数与,(C)相应的正态曲线的形状越扁平。A 越大 B 越小 C 越大 D 越小 30若 X 服从以,为均数和标准差的正态分布,则 X 的第 95 百分位数等于(B)。A 64.1 B 64.1 C 96.1 D 58.2 三、简答题 1.某年级甲班、乙班各有男生 50 人。从两个班各抽取 10 人测量身高,并求
9、其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班,能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班?为什么?2.简述医学中参考值范围的涵义及制定参考值范围的一般步骤。3.假设检验时,当0.05 P,则拒绝0H,理论依据是什么?4.t 检验和方差分析的应用条件?-6-5.应用相对数时应注意哪些问题?6.为什么不能以构成比代率?请联系实际加以说明。7.应用直线回归和相关分析时应注意哪些问题?8.统计表有哪些要素构成?制表的注意事项有哪些?9.调查设计包含哪些内容?10.实验设计的基本内容和步骤。11.诊断试验的设计主要包括哪些程序和内容?四、分析计算题 1.假定正常成年女性红细胞数)/10(12L 近似服从均值为 4
10、.18,标准差为 0.29 的正态分布。令 X 代表随机抽取的一名正常成年女性的红细胞数,求:(1)变量 X 落在区间(4.00,4.50)内的概率;(2)正常成年女性的红细胞数 95%参考值范围。2某医生研究脑缺氧对脑组织中生化指标的影响,将出生状况相近的乳猪按出生体重配成 7 对;随机接受两种处理,一组设为对照组,一组设为脑缺氧模型组,实验结果见表 1第(1)、(2)、(3)栏。试比较两组猪脑组织钙泵的含量有无差别。表 1 两组乳猪脑组织钙泵含量(g/g)乳猪号(1)对照组(2)试验组(3)差值 d(4)=(2)-(3)1 0.3550 0.2755 0.0795 2 0.2000 0.2
11、545-0.0545 3 0.3130 0.1800 0.1330 4 0.3630 0.3230 0.0400 5 0.3544 0.3113 0.0431 6 0.3450 0.2955 0.0495 7 0.3050 0.2870 0.0180 合计 0.3086 3某医院比较几种疗法对慢性胃炎病人的疗效:单纯西药组治疗 79 例,有效 63 例;单纯中药组治疗 54 例,有效 47 例;中西医结合组治疗 68 例,有效 65 例。问:该资料属何种资料?实验设计属何种设计?欲比较 3 种疗法的疗效的差别,宜选用何种假设检验方法?写出该种检验方法的0H与1H;若求得的检验统计量为 8.14
12、3,相应于0.05 的检验统计量的临界值为 5.99,你如何做出结论?根据你的结论,你可能犯哪一类统计错-7-误?4为比较胃舒氨与西咪替丁治疗消化性溃疡的疗效,以纤维胃镜检查结果作为判断标准,选 20 名患者,以病人的年龄、性别、病型和病情等条件进行配对,在纤维胃镜下观察每一患者的溃疡面积减少百分率,面积减少百分率为 40%以上者为治疗有效。问:(1)如何将病人分组?(2)如何对结果进行统计分析处理?5试就表 2 资料分析比较甲、乙两医院乳腺癌手术后的 5 年生存率。表 2 甲、乙两医院乳腺癌手术后的 5 年生存率(%)腋下淋巴结 转 移 甲 医 院 乙 医 院 病例数 生存数 生存率 病例数
13、 生存数 生存率 无 45 35 77.77 300 215 71.67 有 710 450 68.38 83 42 50.60 合计 755 485 64.24 383 257 67.10 6某年某单位报告了果胶驱铅的疗效观察,30 名铅中毒工人脱离现场后住院治疗,治疗前测得尿铅均数为 0.116(mg/L),血铅均数为 1.81(mg/L)。服用果胶 20天后再测,尿铅均数降为 0.087(mg/L),血铅均数降为 0.73(mg/L),说明果胶驱铅的效果较好。请评述以上研究。-8-参考答案 一、名词解释 1.计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料
14、(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。2.计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。3.等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等级资料(ordinal data)。等级资料又称有序变量。4.总体:总体(population)指特定研究对象中所有观察单位的测量值。5.样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample
15、)。6.抽样误差:抽样误差(sampling error)是指样本统计量与总体参数的差别。在总体确定的情况下,总体参数是固定的常数,统计量是在总体参数附近波动的随机变量。7.频数表:用来表示一批数据各观察值在不同取值区间出现的频繁程度(频数)。8.算术均数:描述一组数据在数量上的平均水平。总体均数用表示,样本均数用X表示。9.中位数:将一组观察值由小到大排列,位次居中的那个数。10.极差:亦称全距,即最大值与最小值之差,用于资料的粗略分析,其计算简便但稳定性较差。11.方差:方差表示一组数据的平均离散情况,由离均差的平方和除以样本个数得到。12.标准差:是方差的正平方根,使用的量纲与原量纲相同
16、,适用于近似正态分布的资料,大样本、小样本均可,最为常用。13.变异系数:用于观察指标单位不同或均数相差较大时两组资料变异程度的比较。14.正态分布:若资料 X 的频率曲线对应于数学上的正态曲线,则称该资料服从正态分布。通常用记号),(2 N表示均数为,标准差为的正态分布。15.标准正态分布:均数为 0、标准差为 1 的正态分布被称为标准正态分布,通常记为2(0,1)N。-9-16.统计推断:通过样本指标来说明总体特征,这种通过样本获取有关总体信息的过程 称为统计推断。17.抽样误差:由个体变异产生的,由于抽样造成的样本统计量与总体参数的差异,称为抽样误差。18.标准误:通常将样本统计量的标准
17、差称为标准误。19.可信区间:按预先给定的概率确定的包含未知总体参数的可能范围。20.参数估计:指用样本统计量估计总体参数。参数估计有两种方法:点估计和区间估计。21.假设检验中 P 的含义:指从 H0规定的总体随机抽得等于及大于(或等于及小于)现有样本获得的检验统计量值的概率。22.I 型和 II 型错误:I 型错误指拒绝了实际上成立的 H0,这类“弃真”的错误称为 I 型错误,其概率大小用 表示;II 型错误,指接受了实际上不成立的 H0,这类“存伪”的错误称为 II 型错误,其概率大小用 表示。23.检验效能:1-称为检验效能,它是指当两总体确有差别,按规定的检验水准 所能发现该差异的能
18、力。24.检验水准:是预先规定的,当假设检验结果拒绝 H0,接受 H1,下“有差别”的结论时犯错误的概率称为检验水准,记为。25.方差分析:就是根据资料的设计类型,即变异的不同来源将全部观察值总的离均差平方和与自由度分解为两个或多个部分,除随机误差外,其余每个部分的变异可由某个因素的作用(或某几个因素的交互作用)加以解释。通过各变异来源的均方与误差均方比值的大小,借助 F 分布作出统计推断,判断各因素对观测指标有无影响。26.随机区组设计:事先将全部受试对象按自然属性分为若干区组,原则是各区组内的受试对象的特征相同或相近,且受试对象数与处理因素的水平数相等。然后再将每个区组内的观察对象随机地分
19、配到各处理组,这种设计叫做随机区组设计。27.相对数:是两个有联系的指标之比,是分类变量常用的描述性统计指标,常用相对数有率、构成比、相对比。28.标准化法是常用于内部构成不同的两个或多个总率比较的一种方法。标准化法的基本思想就是选定一个统一“标准”(标准人口构成比或标准人口数),然后按选定“标准”计算调整率,使之具备可比性以后再比较,以消除由于内部构成不同对总率比较带来的影响。-10-29.二项分布:若一个随机变量 X,它的可能取值是 0,1,n,且相应的取值概率为k n k nkk X P)1()()(,则称此随机变量 X 服从以n、为参数的二项分布。30.Yates 校正:英国统计学家
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