2023年《芝石记》阅读练习及超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、八年级语文试卷第 1 页（共 6 页）芝石记 清 戴名世 有樵童自山间来，贻余芝一茎，而言曰：“吾析薪，率山麓而行，至水之湄 焉，见芝生 沙 中，杂于细草间，惧牛羊之践之也，因掇取而归，敢以为献。”余受之，置石盆内，供之 几上。芝以石为根，沙土凝结而成者也，长不盈尺，而冈、峦、岩、穴毕具。芝生于其旁之 左峰，群峰错立，其部署若有神工之相其成，观者莫不叹赏而去。夫芝之为瑞久矣。世传芝之生也，必有吉祥善事之至，芝固为吉祥善事而生也。倘或然 耶！然吾观自古之骄主佞臣，他务未遑，而独于芝也，穷搜远采，献者踵至，以文 天下之 平。然是时天下果有道，四方皆清明？未见其然。则芝亦安在其为吉祥善事而生？然 芝

2、秉山川清淑之气以生，终不可谓非天下之瑞。特当此之时，荐之朝廷，固不若其蒙翳 于八年级语文试卷第 2 页（共 6 页）榛莽荒草之中也。今此芝也，幸无征诏之求，而为樵夫野人所得，又以归 余。余，拙人也，抚时感事，自 甘废弃，萧然蓬户，犹之乎穷岩断壑也。余方幸芝之类 余，而辱与余处，以不自失其天 也，作芝石记。【注释】遑：闲暇。文：装点、粉饰。蒙翳：遮蔽、覆盖。17.下列加点字意思不 同 的一项是（3 分）A 吾析薪，率山麓而行 伐薪 烧炭南山中 B 至水之湄 焉 所谓伊人，在水之湄 C 又以归 余 男有分，女有归 D 余方幸芝之类 余 佛印绝类 弥勒 18.根据语境，将下列语气词填入句中空缺处。（

3、填序号）（3 分）然是时天下果有道，四方皆清明？未见其然。则芝亦安在其为吉祥 善事而 生？A也 B.耶 C.乎 19.用原文词句填空，梳理文章内容。（6 分）第一段先叙述，交代灵芝的来历“，”，再正面、侧 面相结 合描写“置石盆内”后芝石造化之神奇，其中侧面描写的句子是“”。第二段以“”字引出议论，先点明灵芝自古为祥瑞之兆，再指出“”搜 采奉献灵芝的目的是“”，最后提出自己的观点。20.韩愈 马说以“千里马”自喻，本文作者以“灵芝”自比，他们借此寄寓的情感有何 不 同？结合两文内容简析。（6 分）17.C（3 分）18.乎 也 耶（3 分，各 1 分）19.有樵童自山间来 贻余芝一茎 观者莫不叹赏而去 夫 骄主佞臣 以文天下之平（6 分，每空 1 分）20.韩愈以“千里马”自喻，通过阐述伯乐与千里马的关系，流露的是怀才不遇之情和对统治者埋没人才的控拆；本文作者以“灵芝”自比，表明的则是自己宁愿蒙翳荒野，也不愿为统治者粉饰太平的情怀。（6 分，各 3 分，意思符合即可）