2022年河北省中考语文真题(解析版).pdf
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1、考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练 2022年 中 考 真 题 试 卷(备 考 复 习 资 料)第 1 页,共 1 9页考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练 2022年 河 北 省 初 中 毕 业 生 升 学 文 化 课 考 试 语 文 试 卷 注 意 事 项:1.本 试 卷 共 8 页,总 分 120分,考 试 时 间 120分 钟。2.答 题 前,考 生 务 必 将 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 试 卷 和 答 题 卡 的 相 应 位 置。3.所 有 答 案 均 在 答 题 卡 上 作 答,在 本 试 卷 或 草 稿 纸 上 作 答 无
2、效,答 题 前,请 仔 细 阅 读 答 题 卡 上 的“注 意 事 项”,按 照“注 意 事 项”的 规 定 答 题。4.答 题 时,请 在 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 题 区 域 内 答 题。5.考 试 结 束 时,请 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。第 一 部 分(1 4 题 20分)1.阅 读 下 面 文 字,回 答 后 面 的 问 题。塞 罕 坝,位 于 河 北 省 最 北 端,这 里 的 百 万 亩 林 海 堪 称 目 前 世 界 上 面 积 最 大 的 人 工 林,阻 挡 着 南 侵 的 风 沙,是 护 卫 京 津 的 生 态 屏 障。这 里 是“水 的
3、 源 头、云 的 故 乡、花 的 世 界、林 的 海 洋”。春 天,群 山 抹 绿,雪 映 杜 鹃;夏 天,百 花 烂 漫,林 海 滴 翠:秋 天,赤 橙 黄 绿,层 林 尽 染;冬 天,白 雪 皑 皑,,三 代 育 林 人 的 青 春 与 汗 水 抹 去 了(huang m o)与 森 林 之 间 不 可 逾 越 的 距 离。塞 罕 坝 是 一 座 书 写 人 力 奇 迹 的 丰 碑,铸 刻 着 人 与 自 然 和 谐 共 生 的 密 码。(1)根 据 文 段 中 拼 音 写 出 相 应 的 词 语,给 文 段 中 加 着 重 号 的 词 语 注 音。(huang mo)逾 越(2)在 上
4、面 文 段 横 线 空 缺 处,填 入 一 个 符 合 语 境 的 四 字 词 语。【答 案】(1).荒 漠.yu yue(2)银 装 素 裹(其 他 意 思 对 如“山 河 凝 脂”“玉 宇 澄 澈”“原 野 藏 青”也 可)【解 析】【小 问 1详 解】荒 漠(huang m o):指 荒 凉 的 沙 漠 或 原 野。逾 越(yilyu。:跨 越,超 越。【小 问 2 详 解】联 系 前 文“冬 天,白 雪 皑 皑”可 知,所 填 的 四 字 词 语 应 该 体 现 冬 天 雪 后 的 场 景,如:千 里 冰 封,粉 妆 玉 砌,等 等。2.阅 读 下 面 文 字,回 答 后 面 的 问
5、题。甲“兼 葭 苍 苍,。所 谓 伊 人,在 水 一 方,溯 涧 从 之,道 阻 且 长。溯 游 从 之,。”所 写 的 是 一 些 事 物、一 种 情 境,而 所 表 现 的 却 是 第 2 页,共 1 9页考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练 一 种 情 致。乙 李 白 的 诗 里 有 一 种 豪 迈 之 气。他 偏 好 那 些 宏 大 的、壮 观 的 物 象,如 大 朋 鸟、沧 海、长 风、雪 山 等,构 成 了 雄 奇 壮 伟 的 诗 歌 意 象。丙 雨 中 登 香 山,水 秀 山 青,除 了 密 林 深 处 间 或 有 小 鸟 啊 啾 声 外,几 乎 是 万 簇
6、 俱 寂。此 时 此 地 我 心 中 溢 满 了 诗 意。“此 中 有 真 意,欲 辨 已 忘 言”,实 不 足 为 外 人 道 也。(1)请 在 甲 段 文 字 空 缺 处 填 上 相 应 的 诗 句。(2)乙 段 文 字 中,加 着 重 号 的 词 语 可 以 使 我 们 联 想 到 李 白 行 路 难(其 一)中 的 诗 句(3)丙 段 文 字 中,加 着 重 号 的 句 子 可 以 让 我 们 联 想 到 课 文 中 陶 渊 明 的 名 篇。【答 案】(1)白 露 为 霜 宛 在 水 中 央(2).长 风 破 浪 会 有 时(2).直 挂 云 帆 济 沧 海(3)桃 花 源 记【解 析
7、】【小 问 1详 解】课 文 原 句 填 空 作 答 时,要 认 真 审 题,作 答 内 容 要 准 确,做 到 不 加 字、不 少 字、不 写 错 字。本 题 中 注 意“霜、宛”等 字 词 的 书 写.【小 问 2 详 解】课 文 原 句 填 空 作 答 时,一 是 要 深 刻 理 解 诗 文 内 容;二 是 要 认 真 审 题 找 出 符 合 题 意 的 诗 文 的 语 句;三 是 作 答 内 容 要 准 确,做 到 不 加 字、不 少 字、不 写 错 字。本 题 中 注 意“帆、济、沧 海”等 字 词 的 书 写。【小 问 3 详 解】通 过“实 不 足 为 外 人 道 也”可 以 联
8、 想 到 陶 渊 明 的 名 篇 桃 花 源 记 中 的“不 足 为 外 人 道 也”。3.鲁 迅 先 生 是 修 改 文 章 的 典 范,比 较 下 面 的 原 稿 和 改 定 稿,谈 谈 这 些 修 改 好 在 哪 里。题 号 原 稿 改 定 稿 出 处(1)在 我 一 生 之 中 认 为 我 师 的 之 中,他 是 最 使 我 感 激,给 我 奖 励 的 一 个。在 我 所 认 为 我 师 的 之 中,他 是 他 是 最 使 我 感 激,给 我 鼓 励 的 一 个。藤 野 先 生(2)三 味 书 屋 后 面 也 有 一 个 园,虽 然 小,但 在 那 里 也 可 以 采 腊 梅 花.三
9、味 书 屋 后 面 也 有 一 个 园,虽 然 小,但 在 那 里 也 可 以 爬 上 花 坛 去 折 腊 梅 花 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 第 3 页,共 19页考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练【答 案】(1)将“在 我 一 生 之 中 认 为 我 师 的 之 中”改 为“在 我 所 认 为 我 师 的 之 中”删 繁 就 简,语 言 变 得 简 洁 精 炼;将“给 我 奖 励”改 为“给 我 鼓 励”悉 心 斟 酌,务 求 准 确 严 密。(2)将“但 在 那 里 也 可 以 采 腊 梅 花”改 为“也 可 以 爬 上 花 坛 去 折 腊 梅 花”,添
10、加 具 体 动 作,更 加 生 动 形 象。【解 析】【详 解】本 题 考 查 语 言 表 达。(1)藤 野 先 生 改 定 稿“在 我 所 认 为 我 师 的 之 中”删 去 了 原 稿 中 的“一 生 之 中”,删 去 了 啰 嗦 的 语 句,删 繁 就 简,使 语 句 简 单 凝 练 流 畅;将 原 稿 中 的“奖 励”改 为“鼓 励”,体 现 藤 野 先 生 对“我”的 引 导 与 深 远 影 响,用 词 严 谨 斟 酌,力 求 准 确 表 达。(2)将 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 原 稿 中 的“但 在 那 里 也 可 以 采 腊 梅 花”改 为 了“但 在 那 里 也 可
11、以 爬 上 花 坛 去 折 腊 梅 花”,添 加 了 折 腊 梅 花 的 过 程 与 动 作,使 语 句 更 加 生 动 可 感。4.对 联 是 汉 语 独 特 的 艺 术 形 式,是 我 国 传 统 文 化 的 瑰 宝。你 所 在 的 班 级 开 展“寻 找 最 美 对 联”的 语 文 实 践 活 动,一 位 同 学 抄 录 了 一 副 对 联:风 调 雨 顺 年 年 丰 稔,国 泰 民 安 岁 岁 祥 和。请 你 帮 助 同 学 解 法 下 列 问 题。(1)班 里 有 同 学 不 认 识 上 联 中 的“稔”字,你 使 用 现 代 汉 语 词 典 中 的 部 首 检 字 法 检 索,应
12、先 查 _部,再 查 _ 画,查 到 这 个 字 读“r6n”。(2)在 现 代 汉 语 词 典 中 查 到 了“稔”字 有 三 个 义 项,你 认 为 该 字 在 这 副 对 联 中 的 意 思 是()A.庄 稼 成 熟 B.年 C.熟 悉(3)该 同 学 在 抄 录 这 副 对 联 时,没 有 抄 录 横 批。结 合 对 联 内 容,如 果 从 范 仲 淹 的 岳 阳 楼 记 中 选 取 一 个 四 字 词 语 作 为 这 副 对 联 的 横 批,你 认 为 最 恰 当 的 是.。【答 案】.禾.8(或:八)(2)A(3)政 通 人 和【解 析】【小 问 1详 解】本 题 考 查 部 首
13、检 字 法。“稔”为 左 右 结 构,部 首 为“禾”;再 查 右 半 部 分“念”的 笔 画 数,其 笔 画 为:撇、捺、点、横 撇/横 钩、点、斜 钩、点、点;共 八 画。【小 问 2 详 解】本 题 考 查 字 义。丰 稔:丰 熟;富 足。“稔”在 此 指 庄 稼 成 熟:故 选 Ao【小 问 3 详 解】本 题 考 查 对 联 理 解 及 名 篇 背 诵。第 4 页,共 1 9页考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练“风 调 雨 顺 年 年 丰 稔,国 泰 民 安 岁 岁 祥 和”指 风 雨 适 时,五 谷 丰 登,国 家 安 宁,百 姓 安 居 乐 业。范 仲 淹
14、 的 岳 阳 楼 记 中 的“政 通 人 和(政 事 通 达,人 心 和 顺:形 容 国 家 稳 定,人 民 安 乐)”适 合 作 为 横 批,表 达 国 泰 民 安 的 意 思。第 二 部 分(5 21题 50分)一、(5 分)阅 读 下 面 诗 歌,完 成 下 面 小 题。茅 屋 为 秋 风 所 破 歌(节 选)杜 甫 安 得 广 厦 千 万 间,大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜!风 雨 不 动 安 如 山。呜 呼!何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋,吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足!新 制 布 裘 白 居 易 桂 布 白 似 雪,吴 绵 软 于 云。布 重 绵 且 厚,为 袭 有 馀
15、 温。朝 拥 坐 至 暮,夜 覆 眠 达 晨。谁 知 严 冬 月,支 体 暖 如 春。中 夕 忽 有 念,抚 袭 起 逡 巡。丈 夫 贵 兼 济,岂 独 善 一 身。安 得 万 里 袭,盖 裹 周 四 垠。稳 暖 皆 如 我,天 下 无 寒 人。桂:地 名。吴:地 名。馀:同“余 二 中 夕:半 夜。逡 巡:迟 疑 徘 徊,欲 行 又 止。垠:边 际。5.茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中,杜 甫 因 一 事,产 生 联 想,表 达 内 心 的 愿 望;新 制 布 裘 中,白 居 易 因 新 制 布 裘 这 件 事,产 生 联 想,表 达 自 己 的 愿 望。6.杜 甫 和 白 居 易 都 是
16、 唐 代 现 实 主 义 诗 歌 的 代 表 诗 人。这 两 首 诗 中 作 者 的 境 况 不 同,但 抒 发 的 情 感 有 相 同 之 处,都 抒 发 了 诗 人 的 情 怀。【答 案】5.茅 屋 为 秋 风 所 破(或“秋 风 破 屋”)6.推 己 及 人 的 博 大 胸 襟、忧 国 忧 民 的 爱 国 精 神 和 心 系 天 下 寒 士 的 济 世 情 怀。【解 析】【5 题 详 解】本 题 考 查 作 家 作 品 识 记。茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 是 唐 代 伟 大 诗 人 杜 甫 旅 居 四 川 成 都 草 堂 期 间 创 作 的 一 首 七 言 古 诗。此 诗 叙 述 作
17、 者 的 茅 屋 被 秋 风 所 破 以 致 全 家 遭 雨 淋 的 痛 苦 经 历,抒 发 了 自 己 内 心 的 感 慨,体 现 了 诗 人 忧 国 忧 民 的 崇 高 思 想 境 界,是 杜 诗 中 的 典 范 之 作。【6 题 详 解】本 题 考 查 对 比 阅 读 及 情 感 主 旨 把 握。茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中“安 得 广 厦 千 万 间,大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜,风 雨 不 动 安 如 山”,恰 切 地 表 现 了 诗 人 从“床 头 屋 漏 无 干 处”“长 夜 沾 湿 何 由 彻”的 痛 苦 生 活 体 验 中 迸 发 出 来 的 奔 放 激 情 和
18、火 热 希 望。这 种 感 情,咏 歌 不 足 以 表 达,所 以 诗 人 发 出 了 由 衷 的 感 叹:“呜 第 5 页,共 1 9页考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练 呼!何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋,吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足!”抒 发 作 者 忧 国 忧 民 的 情 感,表 现 了 作 者 推 己 及 人、舍 己 为 人 的 高 尚 品 格,诗 人 的 博 大 胸 襟 和 崇 高 理 想,至 此 表 现 得 淋 漓 尽 致。新 制 布 裘 描 述 了 作 者 严 冬 季 节 身 穿 布 裘 温 暖 如 春 的 感 受,由 此 推 己 及 人,慨
19、然 以 救 济 天 下 寒 人 为 己 任。其 中“丈 夫 贵 兼 济,岂 独 善 一 身”是 全 诗 的 警 句,反 映 了 白 居 易 的 思 想:大 丈 夫 贵 在 兼 济 天 下,做 利 国 利 民 之 事,不 能 只 顾 独 善 一 身。结 尾 四 句“安 得 万 里 裘,盖 裹 周 四 垠。稳 暖 皆 如 我,天 下 无 寒 人”,源 于 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 的“安 得 广 厦 千 万 间,大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜,风 雨 不 动 安 如 山”,它 表 明 两 位 伟 大 诗 人 的 博 爱 情 怀 都 是 一 致 的,都 具 有 推 己 及 人
20、的 博 大 胸 襟、忧 国 忧 民 的 爱 国 精 神 和 心 系 天 下 寒 士 的 济 世 情 怀。二、(13 分)阅 读 下 面 文 言 文,完 成 下 面 小 题。甲 苟 堪 励 志 勤 读、自 能 循 序 渐 进,惟 单 读 时 文,无 裨 实 益,宜 加 以 看 书 功 夫,凡 经 史 子 集,皆 宜 涉 猎,但 须 看 全 一 种,再 易 他 种,切 不 可 东 抓 西 拉,任 意 翻 阅,徒 耗 光 阴,毫 无 一 得。阅 书 时 见 有 切 于 实 用 之 句,宜 随 手 摘 录。若 能 分 门 别 类,集 成 巨 册,则 作 文 时 可 作 材 料,利 益 无 穷 也。乙
21、读 书 宜 勤 恳 勿 懈,看 书 宜 细 心 有 恒。现 看 史 记,颇 切 实 用,每 日 规 定 看 十 页,必 须 自 首 之 尾,逐 句 看 下,有 紧 要 处,摘 录 读 书 日 记 簿。有 费 解 处,另 纸 摘 出,求 解 于 先 生。今 年 若 能 看 完 史 记,明 年 更 换 他 书。惟 无 益 之 小 说 与 弹 词,不 宜 寓 目。观 之 非 徒 无 益,并 有 害 处 也。(均 节 选 自 郑 板 桥 家 书 潍 县 署 中 谕 麟 儿 时 文:时 下 流 行 的 文 体。多 指 科 举 应 试 之 文。切:切 合。费 解:不 好 理 解。弹 词:一 种 把 故 事
22、 编 成 韵 语,有 白 有 曲,以 弦 索 乐 器 伴 唱 的 说 唱 文 学。寓 目:过 目,观 看。高 学 教 育。这 是 郑 板 桥 在 潍 县 官 署 中 写 给 儿 子 的 家 书。谕,告 诉、使 人 知 道,瞬 儿,郑 板 桥 之 子。7.下 列 句 子 中,加 着 重 号 词 语 的 意 思 不 相 同 的 一 项 是()A.苟 堪 励 志 勤 读 苟 富 贵,无 相 忘(陈 涉 世 家)B.无 裨 实 益 必 能 裨 补 缺 漏(出 师 表)C.凡 经 史 子 集,皆 宜 涉 猎 但 当 涉 猎,见 往 事 耳(孙 权 劝 学)D.若 能 分 门 别 类 皆 若 空 游 无
23、所 依(小 石 潭 记)8.请 将 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。(1)阅 书 时 见 有 切 于 实 用 之 句,宜 随 手 摘 录。(2)观 之 非 徒 无 益,并 有 害 处 也。9.从 选 文 中 你 学 到 了 哪 些 读 书 的 方 法?请 列 举 其 中 的 三 种。10.选 文 中 郑 板 桥 多 次 使 用“宜”字,你 从 中 感 受 到 了 怎 样 的 情 感?第 6 页,共 1 9页考 试 复 习 备 考 资 料 一 考 试 习 题 训 练【答 案】7.D 8.(1)读 书 的 时 候 看 到 有 切 合 实 用 的 句 子,应 当 随 手 摘 录 下 来。
24、(2)看 这 些 东 西,非 但 徒 劳 没 有 什 么 益 处,而 且 还 有 害 处 啊。9.各 种 书 籍 都 应 当 阅 读:一 种 书 籍 读 透 彻,再 更 换 其 他 种 类;读 书 的 时 候 看 到 有 切 合 实 用 的 句 子,应 当 随 手 摘 录 下 来:看 书 要 从 头 至 尾 逐 句 去 看,看 到 特 别 关 键 的 地 方,摘 录 到 读 书 笔 记 本 上;有 不 好 理 解 的 地 方,另 外 拿 纸 摘 录 出 来,及 时 求 教。(任 举 三 点 即 可)10.我 从 中 感 受 到 了 郑 板 桥 对 儿 子 的 谆 谆 教 诲 中,语 气 恳 切
25、,饱 含 期 望。【解 析】【7 题 详 解】本 题 考 查 一 词 多 义。A.相 同,都 是 如 果,假 如 的 意 思;B.相 同,都 是 增 添 的 意 思;C.相 同,都 是 粗 略 地 阅 读 的 意 思;D.不 同,如 果/好 像;故 选 D。【8题 详 解】本 题 考 查 文 言 句 子 翻 译。翻 译 时 要 做 到“信、达、雅”,注 意 重 点 字 词。重 点 字 词 有:(1)见,看 见、看 到;之,的;宜,应 该、应 当。(2)徒,徒 劳;益,好 处。【9 题 详 解】本 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 与 概 括。由 甲 文“凡 经 史 子 集,皆 宜 涉
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