吉林省实验中学高三上第四次模拟考试语文试题（Word版含答案）.doc

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1、2019年湖南岳阳中考满分作文【原题再现】作文（50分，其中含书写5分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。题目一：“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光握手”“和每一棵树握手”“一切从握手开始”相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手”为题，写一篇文章。握手握手，可以传递关爱，滋润心田;握手，可以消除彼此之间的隔阂，化解生分;握手，还可以增进友谊，温暖彼此的心灵。我们常与他人握手，与学习握手，与历史握手在众多握手之中，我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话，恐怕，这个人将会堕落不堪。如果，人类都不与书籍握手，那我们人

2、类的历史将会停滞不前。书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，书是必不可少的。书可以使人开阔眼界，了解社会，了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见，名人都很重视与书籍握手，何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?这些年，我曾多次与书籍握手，在握手的那一瞬间，我总是能感到那双大手的历经沧桑，它的大脑里装满了成千上万的知识，肚子里装足了墨水，没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后，我便开始依恋它，我渴望与它握手，哪怕没机会，我也去寻找机会。从那以后，我便经常与他握手。与史书握手，我了解了中华五千年浩瀚的

3、历史长河，见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命与名人握手，我看到古今中外名人的英勇事迹，感受到他们博大的精神，就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手，我感受到他既平易近人，有庄重严谨;既循循善诱，又高瞻远瞩。这种精神，很值得我深思。与诸葛亮握手，我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔?盖茨握手，我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动。与名人传记握手，总能让我学到很多，很多。与名着握手，我感受到中国古典文化的博大精深。读了水浒传，我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读了三国演义，我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读了西游记我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难

4、险阻。读了红楼梦，我仿佛看到了四大家族的兴衰，感受到中国古典小说的高峰时期。与他人握手，可以传递关爱，消除隔阂。而我与书籍握手，却使我受益匪浅，终生难忘。【原题特点】两个题目都提供了材料，读懂材料，深入理解材料，从中理出命题意图，把握好立意方向和选材范围是写作成功的前提。题目一是一道给出材料的命题作文题。所选的材料是以“握手”为话题的短语，其中有“握手”的方式和意义。从“握手对象”来看，鼓励我们要与人、自然等和睦相处。从“握手意义”来看，想通过“握手”这一形式化解矛盾、营造和谐氛围、推动文明建设等。归纳以上信息，题目一的命题意图是要引导考生注重和用好“握手”这一交际方式，来构建良好的人际关系，

5、构建和谐社会，推动文明建设。这篇文章可以写成记叙文，选择自己或者他人生活中的有意义的“握手”来据事说理。选材要典型，凸显出“握手”的某种意义，也可以写出自己独特的经历、体验或者感悟。这篇文章也可以写成议论文，可选择“握手”的某种积极意义作为观点，用古今中外一些著名的“握手”事例和关于“握手”的名言作为有力支撑，做到观点正确，论据充分，论证有力。【思路要点】1跟对手握手奋斗的人生，遭遇对手是幸事。他会让你锁定高目标，有充足的干劲。他会让你有危机感，反而更容易成功。跟对手的较量可以激励自己进步，我们要珍惜这种较量，不能在较量中输了风度，丢了友谊。跟对手握手，给彼此一个信心，明天会更好。2跟自然“握手”我们应该与大自然和谐相处，携手创建更加美好的世界。与自然“握手”，就应该善待、呵护大自然的一草一木，就应该约束我们的言行，收敛我们的欲望。“绿水青山就是金山银山”，与自然“握手，我们就能拥有“金山银山”。3跟自己“握手”在我们成长的过程中，常常因为现实与梦想的差距而苦恼，常常为自己的力不从心而怨恨。其实，不如放过自己，坦然地面对。这就是同自己“握手言和”，多肯定自己，不为眼前的困难和暂时的失利怨艾，也许不知不觉中，梦想就会实现。