个人年度教师考核个人总结.docx

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1、 个人年度教师考核个人总结个人年度教师考核个人总结1 岁末年终，不由得使我静下心来回忆、反思在马上过去的一年时间里对教学事业的那一份执着、对教学创新的那一份追求、对莘莘学子的那一份责任、对三尺讲坛的那一份坚守 一年来，我坚持党的教育方针，仔细学习新的教育理论，广泛承受各种学问，形成比拟完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是本人对本年度的总结和对来年的展望。 一、政治思想方面： 积极参与各级各类培训，仔细学习精神，准时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育

2、的进展。所以我不但从书本中吸取养分，还注意集体的政治理论学习，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 本年度担当毕业班的物理教学，面对农村初中学生根底薄弱、自觉性不强等现实因素，不断改良和创新教学的方法和理念。 课余时间仔细专研教材;课前仔细备课特殊注意和同组同级教师集体备课，仔细听取同行及专家所给的建立性意见和建议;课上学习使用先进可行的教学方法“导学式”课堂教学模式;课后仔细批改作业，做到堂堂清、条条清。 坚持不懈的努力最终换来回报，学生的成绩得到质的提高和飞跃。 三、工作考勤方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、

3、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面： 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，挤出时间自学物理教育专业本科顺当毕业并拿到学位，现在拥有双本科学历，还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，积极撰写教育教学论文，开设公开课进展业务沟通等，从多方面提高自己的业务力量。 社会对教师的素养要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为

4、美妙的明天奉献自己的力气。 本人自评等级为：优秀!望领导进一步考察! 附:书写年终总结黄金秘笈 年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，盼望能给各位同仁以启迪。 要点一:篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的重量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。假如没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气概上立马矮了一截，岂不是前功尽弃? 要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走字大行稀。即

5、把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不行太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。 要点二:套话不行少 如开头必是“时间荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“肯定努力翻开一个工作新局面”。 中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢送”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等确定性话语 所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳

6、得一无是处，还能有饭碗吗? 要点三:数据要直观 如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉削减率”、“接待了多少来访者”、“节省了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。 但切记“数字是枯燥的”，应当把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高屹立的圆柱、一啸冲天的曲线，信任自己也感到特别得意;其次，比照剧烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少

7、而发愁吗? 要点四:用好序列号 序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要留意的是，肯定要层层排序，严格根据隶属关系，不要给领导留下思路不清楚的印象。 注：查看本文相关详情请搜寻进入安徽人事资料网然后站内搜寻年度考核教师个人总结。 个人年度教师考核个人总结2 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜

8、爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争

9、在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人

10、在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践

11、新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在

12、思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关

13、怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 个人年度教师考核个人总结3 教育一年复一年，学生也慢慢长大，马上离开这个班级。作为一名教师，在教育的道路的上我虽然面对的是一批批的学生，但我从未停滞过自己的学习和提高，学生也在不断进步，作为教师的我更不能落下！ 回忆过去一年，作为xx教师，我在教育工作上积极做好教学预备，并利用

14、空闲的时间充分的学习和提高自身的思想与力量，力争作为一名优秀的典范，引导学生在学习中走向正确的道路！现将自身一年来的工作状况做总结如下： 一、自我思想稳固 作为教师，我始终都将思想作为最核心的教育方法。为此，在自我的要求上我也始终稳固并反思自我的思想。通过对自身师德师风的完善和坚持，我在日常的”表现和自我治理也有了很大的提高。 在校园内，我积极保持着对教育的热忱，喜爱校园、爱惜学生、与人沟通亲切和蔼，努力让自己在融入到班级的队伍中，成为一个亲切，且让人信服的教师。 在日常的生活中，我也时刻保持着对自身的严格治理，坚持自身为人师表的态度，在生活中做好表率。 此外，一年来，我在日常中也坚持学习和关

15、注社会进展，稳固自身思想，喜爱祖国、喜爱人民。牢记自身作为人民教师的荣耀，积极在自己的教育岗位上发挥自身的光和热！ 二、教育工作的表现 作为一名xx教师，我坚持做好课前规划，仔细完成自身的教案和教学规划。在教育上，我作为教师，始终以身作则的引导学生，并严格加强学生的个人治理力量。通过引导让学生能在课堂上积极发言，激发学生的思想，同时也辅以治理，让学生学会主动自觉的遵守班级纪律，加强自我标准。 在这一年来，我班学生提升的不仅仅是成绩和学问，更加强了对自身的治理以及自学力量，能较为主动的完成学习任务，自觉的提高自己。 三、自身的问题和缺乏 作为一名教育工，我熟悉到自身的学习是有限的。在自身的学习上

16、，除了自我的学习，我还应当多去与其他教师沟通沟通！有必要的话，在假期期间也要多参与培训活动，让自身在学习的同时，也要了解其他同行的意见和阅历，更加全面的完善自己。 作为一名教师，我需要学习和完善的方面也有许多，为此，我会更加努力，不断的超越自己，让自己能无愧于人民教师的称号！ 个人年度教师考核个人总结4 不知不觉间，这一年度的工作又一次过去了。作为一名xxx小学的英语教师，在这段时间的工作中，我的见识，我的阅历，也由于一些事情和时机有了不少的提升。 所谓教师，在教育学生之前，自己就肯定要有所收获。在回忆了自己这段时间的工作状况后，我对这一年来自己的状况作了总结如下： 一、这一年来的重要体会 这

17、一年来，我体会到了很多的事情，其中有不少都让我有了全新的体会和收获。其中，也有那么几件让我记忆深刻的事情。 首先，是上个学期初期的网络授课。尽管是环境要求，但是突然面对这么大的转变，着实让我感到特别的不适应。但是我也明白，这是为了学生，是为了我们的教育事业！为此，我克制了自己的不适应，努力的在自己并不擅长的方向进展了自己的力量。尽管一路跌跌撞撞，但我还是顺当的度过了这次的难管。 在这次的大事中，我学会了利用网络授课的方法，还更深入了了解了同学们生活的一方面。而且在这次事情之后，我并没有让这次的阅历白费。在寻常假期的时候，我也常常利用相像的方式去教导学生，大大的提高了和学生间的沟通。 其次，就是

18、在暑假期间的培训。在这次培训中，我加深了对自己课堂的了解，并积极的做出了改良。通过学习和体会，我不仅在培训中提高了自己的授课力量，还提高了对学生的沟通力量。这些力量都极大的提高了我的课堂效率，并在之后的工作中帮忙我提高了同学们的英语成绩。 二、工作总结 这一年来，作为小学的英语教师，我始终致力于提高学生对英语的兴趣。这一年来，我不仅仅在课堂上努力的激发同学们对英语的爱好。而且在寻常的生活中，也加强了和同学们用英语的沟通。再加上在几次家访以及家长会中与家长们的沟通沟通，得到了家长们大力的支持。 就目前的状况来说，我们班级的学生已经对英语产生了深厚的兴趣，并且在英语的学习上突飞猛进！信任连续坚持下

19、去，我们xxx班的英语学习会更加的精彩！ 三、个人总结 经过了这一年的工作，我深深的感受到了一个道理。“对待小学的教学，我们不能仅仅去引导，更要尝试去融入到学生当中。”信任在将来，我能将工作完成的更加精彩！ 个人年度教师考核个人总结5 从小的我的抱负就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，喜爱教育事业，喜爱学生。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关怀学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。 我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提示着自己关于这一点。本人自始至终以严谨仔细的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细

20、备课、上课，准时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中经常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮忙，是我从毫无阅历转变为能根本站稳讲台。 在本学期的其次学期，我有幸担当xx班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此根底上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天xx到班，催促学生晨读，每天坚持带学生出操，监视学生清扫卫生，经常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的”学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了肯定的进步。 在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有许多，我将连续努力，

21、争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的进展奉献自己的力气。 个人年度教师考核个人总结6 作为一名教师，我觉得这份工作责任重大。所以我从工作开头，就始终以勤奋踏实的态度对待工作，也始终在不断的学习，提高自己各方面的力量。现在，20xx秋季学期的工作总结如下: 第一，好好学习。 我仔细学习了小学数学课程标准和小学数学课程标准解读，仔细学习了新形势下如何当好一名教师。我也知道，要教育好学生，教师必需时刻教书育人，以身作则，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生承受我，喜爱我。在工作中，我积极、主动、勤奋，责任心强。我情愿承受学校安排的全部工作。在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专

22、业力量。 其次，努力。 数学课是以培育学生数学素养为目的的数学启蒙课程。目前，它越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从一般班要求质量。“课前讨论，课中探究，课后思索”这句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己，细心预设每一节课，尽力让教学工作更加完善。我是这样开展教学活动的: 1.要提高教学质量，关键是上好一堂课。为了上好课，我做了以下工作: (1)课前预备:备课。 仔细学习教材，理解教材的根本思想、概念、句子和单词，了解教材的构造、重点和难点，把握学问的规律，能够运用自如，知道应当加什么材料，怎么教好。 了解学生原有学问技能的质量、兴趣、需求、方法和

23、习惯，以及学习新学问可能遇到的困难，实行相应的.预防措施。 (3)考虑教学方法，解决如何把把握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，重视信息反应，调动学生的有意留意，并保持相对稳定。同时，激发学生的心情，让他们感到欢乐，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白。课堂提问面对全体学生，尤其是试验操作。留意观看每一个学生，让每一个学生都参加到数学探究活动中，鼓舞和使用更多有益的评价性语言。使学生对数学产生深厚的兴趣，提高学习积极性，从而实现自主探究，使数学成为孩子心目中好玩而重要的学科。激发学生兴趣，课堂上讲课与实践相结合，布置作

24、业，用少而精的作业减轻学生负担。 2.讨论教学方法:考虑教学方法，解决如何向学生传授新学问，采纳不同的教学方法。要依据各班学生已有的学问技能进展教学设计和指导，包括如何组织教学，如何安排各班的活动。 3.爱学生:公平对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。从赞美开头，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，在和课堂上表现不好的同学交谈时，要对他们的境况和想法表现出深深的理解和敬重，而不是一味的批判。只有进展思想教育，他们才能转变学习态度，才能在学习上取得进步。 4.不断学习:积极参加听课和评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问问题，博采众长，提高教学水平。 个

25、人年度教师考核个人总结7 一转瞬一年就这样匆忙过去了，回忆自我一学年的双语数学的教学工作实践，感觉既漫长又短暂，一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我担当的是六年级(1)班的数学教学工作，虽然从事双语教学已有五年的阅历，但我还是没有掉以轻心。进取做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进

26、的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 本年度在教育教学工作中我仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。首先我从仔细钻研教材，明确指导思想;其次做好仔细备好课，突出学问传授与思想教育相结合;再次是注意课堂教学艺术和创新评价，鼓励促进学生全面进展从而提高教学质量;总后仔细批改作业，做好课后辅导工作。 三、工作考勤方面 我喜爱自我的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时

27、间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上，我严格要求自我，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参加各项培训，并且平常常常查阅有关教学资料。 四、工作业绩方面 一份耕耘，一份收获。今年我们班有6名学生考入了区内初中班，取得这样的成绩，已到达了预定目标。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。 总而言之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天作出自我奉献。 20xx年教师个人年度考核个人总结16 一、思想方面 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!努力提高自己的政

28、治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批判，勇于奉献，曾屡次受到师生全都好评和学校的表彰。 二、教学工作方面 在教学工作中，坚持仔细学习英语课程标准，刻苦钻研教材，细心设计教法，备好课，讲好课，留意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，准时批改好作业，课外多辅导学生。本人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。 1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。根据新时期的”教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，仔细把握好教学的各个环节。

29、 2、仔细备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和细心的筹划，那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个学问点在课标中的详细要求，对详细了解，理解把握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是依据详细的教学班，因各个教学班英语学问的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括详细的教育教学方法等。然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和缺乏，作更深层次的理解。“要想给学生一杯水，自己就必需有一桶水。”本人时刻没遗忘这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研读中学英语、英语教学讨论等课外杂志，还常常上

30、网查阅教学最新进展动态。本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的教育教学水平，还深刻地熟悉到把好备课前，是课堂教学布满自信，布满激情，最大限度发挥自己的专业水平潜能的根底。 3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说“教无定法”，本人认为，不但是指不同教师对不一样或一样的内容有不同教学，就是同一教师对同一内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，详细到每个班，每个章节，采纳多种形式如启发式、争论式、谈话式、试验、比拟法、探究法等，在教学中切实留意充分发挥学生的主体作用，让学生思维尽情地、自由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里，本人常常采纳现代教学手段，如幻灯、投影、录像，

31、甚至电脑课件等，把课本中比拟抽象的内容详细化、形象化，采纳多种方式方法，就是为了激发学生学习的兴趣爱好，制造情境，营造和谐公平、民主的教学气氛。在教学中，本人也留意对所授学问的准时总结，准时从学生中得到反应，使每一个节课都有提高，并对教学中存在的一些问题作些记录补充。 4、重视试验、实践教学。本人充分利用学校现有试验条件，力争开足课堂试验，并多供应时机让学生自己动手做试验。从而熬炼了学生自己的动手力量、观看力量、思索力量，解决实际问题的力量。 三、教研活动 在教学活动中，本人始终重视教研教改活动。一是可以使自己潜心讨论教育教学特点，建立自己的教育教学模式，同时积极参与各种类型的教研组活动，常常

32、与同事探讨教学中的方方面面，虚心学习、请教。我还积极参与教研教改活动，大胆担当“实施素养教育”教学公开试验课，积极研讨，改良教法。20xx年我主持参与了七年级“英语单词快速记忆与稳固”教学方法的探究，该课题于20xx年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的如何提高农村学生记忆英语单词的力量一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和教师的好评，被学校评为“教研积极分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中，能以德育为纲，注意育人为本，对学生开展爱国主义和集体主义的教育，培育学生爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的。根据培育学生德、智、体、美、劳全面进展的要求去开展班主任

33、工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特殊注意抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。 个人年度教师考核个人总结8 本学期，我担当xxx年级英语教学工作，仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结： 一、仔细钻研教材，明确指导思想 教材以英语课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果，致力于转变学生的英语学习方式，在课堂中推动素养教育，

34、力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系；体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念；初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。 二、仔细备好课，突出学问传授与思想教育相结合 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 三、注意课堂教学艺术，提高教学质量 课堂强调师生之间、学生之间交往互动

35、，共同进展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的力量。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究英语学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念确实立，学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体

36、和途径。 四、创新评价，鼓励促进学生全面进展 我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信念，提高学生学习英语的兴趣，促进学生的进展。 五、仔细批改作业，做好课后辅导工作 布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改准时，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做

37、出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成绩。 本年度，本人担当高二（3）、（21）两个班的

38、英语教学工作。在校领导的正确领导以及英语组各位教师的热心帮忙下，我圆满地完本钱年度的各项工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 一、思想政治方面： 拥护党的路线、方针、政策；坚持党的四项根本原则；贯彻党和国家的教育方针，喜爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，努力为社会主义现代化建立培育合格人才。遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。喜爱学生

39、，关怀学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。 二、业务力量方面： 一年来，在王教师细心尽心的指导下，我在业务力量以及教育治理力量上都有了极大的提高。 业务力量上，本着好学谦逊的态度，我不断地在课堂内外虚心地向王教师请教和学习，合理安排利用自己的时间去听王教师的每一节课。王教师精湛的教学技艺和丰富的专业学问以及平易近人的教学风格和态度，对我产生了很大的积极影响。在王教师一年来的仔细负责的指导下，我受益匪浅，专业学问更加扎实，教学力量也得到了质的飞跃。 除此之外，我还积极参与教研活动，自觉参与集体备课，积极地参与备课组安排的工作，常常和教师们讨论、探讨教学方法，虚心向大家学习，取

40、长补短。期间根据备课组安排，上了一次组内公开课，各位教师提出了中肯的建议，对我以后的教学改良有着巨大的促进作用。课后，我坚持写教学笔记和教学反思，不断总结自己的教学心得和体会，并积极地与组内教师进展争论沟通。 教学治理上，在王教师指导下，我也收获颇丰。尤其是再如何与学生相处沟通上，我有了很大的进步。一年来，我与学生相处更加和谐和融洽，这也间接地促进了教学整体效果。此外，每次教学检测完毕后，我都会在王教师的帮忙下，认真分析试卷，分析学生的考试状况，总结教学中的得与失，在确定中不断地否认自己，使我在教育教学中有机地抓住重难点，不断解决教学中消失的新问题。 作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重

41、在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 在这一年的工作中，我出满勤、干满点，早出晚归，以校为家。积极参与学校的各种活动，仔细完成学校交给我的各项任务，仔细履行自己的职责，圆满地完本钱学年的各项工作安排。 三、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，提高学生兴趣、力争每节课都能够高效课堂。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏

42、，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩！ 个人年度教师考核个人总结9 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 这学期，本人主要担当二(2)班、二(4)班数学教学工作。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了

43、不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学工作中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、喜爱学生，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的”综合素养和力量。 四、需要努力的方面 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可

44、是我仍旧看到自己还有很多缺乏。如：理论水平欠缺，对新的教学理念理解不透等，都是我需要努力的方面。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 个人年度教师考核个人总结10 今年，我遵纪守法，喜爱工作，团结同事，听从分工安排，坚守岗位，圆满完成工作任务。以实际行动，以党的教育理论和政策为指导，以身作则，解放思想，开拓进取，创新

45、改良工作方法。在工作中要坚持面对全体学生、以人为本、优生转化、师生和谐、共同提高的原则。注意自身的专业培训和提高，重点讲授教育体系中专业技术人员的职业道德和创新技能、突发公共大事应急治理课程，以及最新的法律学问，并在教育教学活动中有机实施，使学生在学习书本学问的同时提高自身安全意识和公共安全意识，在课堂教学方面，针对目前小班化的现状，我实行了“激发欢乐体验”的做法，例如： （1）相互提问和简短评论，尽可能从一个问题和一个答案中查找亮点，以促进愉悦和提高 （2）在数学计算方面，相互修改和相互评估的活动被纳入到黑板练习中，并在发觉问题时寻求解决问题的手段和方法。 （3）对于个别学业不良者，在安排作

46、业时应实行缓解措施。 总的来说，当负担较轻时，压力较小，信念充分。事实上，这是为了给他们留下空间，让他们有意识地追逐和超越。时机一到，灵感一出现，就有可能点燃才智的火花，自然地飞跃。10021000通过实施这一概念和实践，学生可以真正体会到“强中强手”的含义，熟悉到学习不仅是紧急的，而且是开心的，有时是简洁的。学习应当是师生之间的互动，学生与学生之间的互动，甚至是家长与“我”之间的互动，从而到达“追求一切”、“坐牢”的.目的。 课后，我参与了体育熬炼，提高了身体素养，喜爱工作，继承和发扬了艰难奋斗的精神，丰富了业余生活，全面提高了自己留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、作业的选取要有针对性，有层次性力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良