中学2023学年下学期德育工作计划.docx

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1、 中学2023-2023学年下学期德育工作计划 本学期德育工作要以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学进展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为标准教育为根底，依照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德实施纲要、中学生日常行为标准和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见，以推动学校进展“十一五”规划为动力，以建立全省一流一般高中为目标，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规治理两个环节，为青少年学生的安康成长营造良好的育人环境，构建平安校园。 二：工作重点： 1、狠抓学生文明行为习惯教育和督查。 2、高度重视校园安全教育和治理。 3、注意培育学生社

2、会责任感和社会公德意识。 4、注意班级治理质量的提高。 三、工作措施： （一）、加强德育队伍建立，确保德育工素养不断提高。 1、建立班主任队伍。连续安排班主任参与市、县轮训，强化校级培训，班主任要完成“四个一”任务，即：读一本教育方面的专著书籍；一个主题班会的设计或展现；一个工作案例的剖析；一次心理安康教育活动的指导。 2、坚持开好每月一次的班主任例会，提高班主任政治思想素养和业务力量。强化班主任四个意识：即责任意识、目标意识、大局意识、效劳意识。要求班主任做到“四勤”：勤思索、勤学习、勤调研、勤奉献。 1 2 3 4 3、建立学生干部队伍，完善自主治理机制。团委、学生会要加强对学生干部的培训

3、，要大胆地让学生参加班级、年级、学校的常规治理，清洁卫生检查，食堂、公寓纪律督查等。同时，团委、学生会要加强对学生社团的领导、指导和治理。 （二）切实加强安全教育治理，确保校园平平稳定。 1、开展多种形式的安全教育活动。学校将举办2次全校法制安全讲座，保卫科上好法制课，各班每周读报时间要上1节法制、安全教育课。 2、进一步落实安全责任，细化责任范围，坚决实行安全责任追究制度。 3、强化门卫制治理，连续执行进出登记制度，凭校牌和请假牌进出校门和上课期间回公寓制度，严禁学生私自出校，严禁校外无关人员进入校园。 4、加强校园昼夜值班巡逻。 5、定期进展安全检查，准时排解安全隐患，保卫科要不定期清查、

4、收缴学生携带管制刀具。 6、严格安全报告制度。一旦发生安全事故，当事人要准时报告年级、保卫科和学校相关领导，马上启动应急预案，准时处置，将损失、影响降低到最低限度，严禁迟报、瞒报。 7、注意师生冲突纠纷的准时调处。 8、连续开展好警校共育工作。 （三）加强思想政治工作，确保校园文明和谐。 2、加强思想道德教育，注意培育学生的荣辱观、是非观，增加学生的诚信意识，感恩意识。 1 2 3 4 3、开展社会公德和学生行为标准集中教育活动，重点整治学生中吸烟、酒、通宵上网，乱丢字纸，食品包装袋等不良行为。 4、各年级、各部门在教职工中要进一步加强师德师风建立和效能建立。 5、连续发挥播送站，闭路电视作用

5、，办好黑板报。蓬溪中学“幻想”播送站，闭路电视是对学生进展德育教育活动有效途径，各班再通过黑板报等形式，使德育教育阵地渗透到校园内各个角落，从而保证了德育教育有效开展。 （四）加强校园常规治理，确保校园安定有序。 1、强化班级常规治理。各班要强化学生的出勤、学习、卫生、纪律、行为习惯的考核与处理；要加强对问题学生的转化与教育；要加强与学生家长的联系与沟通，提倡班主任家访；政教处、各年级组要常常加强对班主任“七到场”的督查，重点对高三年级班务工作进展督导。 2、强化合作治理。各年级组、各班要广泛宣传、发动学生住校，确保住校的任务完成；各年级、各部门要连续提高学校教育、教学、治理的优质效劳水平；监

6、管委员会要加强对学生公寓、食堂的监管力度，提高后勤效劳水平。 3、强化值周治理。一是要特殊抓好两个重点治理：重要时段（下课后、放学后、放假后），重要地段（教学楼楼道、学生食堂、学生公寓、大校门），二是连续坚持值周值夜班制度，行政总值周，各年级男、女教师各一名在学生公寓值夜班。政教处、行政总值周要加强对值周履职到岗状况的督查。 1 2 3 4 （五）开展形式多样的教育活动，确保校园生活丰富多彩。 1、连续开展“文明教室、文明寝室”创立和加强寝室文化建立“文明寝室之星”的评比活动。“文明教室、文明寝室”的评比要与每周的常常性检查结合起来，在创立“文明寝室”的根底上可申报“文明寝室之星”。（详细方案另定） 2、开展庆祝“三八”节活动，“庆五四、迎高考”专场文艺演出活动，“六一”、“七一”等庆祝活动。 3、连续开展好“留守学生”的关爱活动，“特困优生”的救助等。 4、进一步开展社区效劳活动和社会实践活动。 5、连续开展“新三好学生”（好公民、好学生、好子女）、“优秀学生干部”、“文明学生”、先进班集体的评比工作。 6、做好心理安康教育活动。加强心理安康教育教师队伍建立，积极开展工作，保证学生安康进展，促进心理素养提高。 1 2 3 4