中学生演讲稿范文集合1.docx

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1、 中学生演讲稿范文集合10篇中学生演讲稿 篇1 书是人类进步的阶梯，是学问的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习学问的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的学问，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位漂亮的天使，它授于我们许多，但从不需要回报，只是悄悄无闻地为整个世界增加一道又一道靓丽的彩虹。 读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活泼我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片欢乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这

2、样一段话：诠释生命，真正供应谢绝采集的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于英勇地承受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以表达，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。” 在这金秋十月，空气中充满着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信念，载着幻想，来到雄中。这里有完备的谢绝采集教学设施，美丽的学习环境，一支支循循善诱的教师队伍，一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书

3、香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地游览，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。 生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从今变得颜色缤纷。但凡有书的地方，就有欢乐和宝藏。而今，这笔财宝，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活布满颜色、布满欢乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财宝就将永久属于你！ 中学生演讲稿 篇2 各位裁判员、运发动、教师们、同学们： 大家上午好! 今日,我们迎着十月煦暖的阳光,带着海平运动健儿的喜悦,迎来了本届田径运动会。首先,我谨代表学校

4、党政领导及本次运动会组委会,向运动会的如期进行表示热闹的庆贺!向筹备这次盛会的全体工作人员表示诚心的感谢!向参与运动会的全体运发动、班主任、裁判员表示真诚的慰问! 我们海平中学到今日走了二十年风风雨雨的路程。二十年来，海平人在这块漂亮的土地上挥洒心血和才智，我校学子从这里腾飞，走向人生的辉煌。教育的本质是培育人的精神。可以说素养教育是一种超越性的教育。在过去的一年里，我校全体师生发扬负重拼搏，勇于创新的精神，在校园建立、规模扩展、教育教学等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停顿。我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动。 一个人没有

5、安康的体格，就没有健全的人格，这不仅是广阔青年学生的自觉追求，更应是时代的客观要求。现代体育运动不但可以增加我们的体质，而且还可以培育剧烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，还可以增加民族自信念和骄傲感，兴奋民族精神。体育是力气的角逐，体育是才智的比赛，体育是漂亮的展现，体育是激情的飞扬。学问经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前剧烈的，没有安康的身体素养根本就无从适应大时代的要求。因此一个合格的中学生必定是一个全面进展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀顶峰的学生。 每年一次盛会，每年一次竞赛，每次都有激情，每次都有升华。它是一个鼓励的盛会，是一次展现

6、的盛会，是一个熬炼的盛会，是同学们广泛宠爱、盛情参加的一个盛会。盼望全体运发动坚固树立“安全第一、友情第一、竞赛其次”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格!盼望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。盼望全部的海平人拥着运动场上每一次激情的跳动，每一步热忱的奔驰，共同奏响学校开拓创新的壮丽乐章。把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展现学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展现体育精神、推动学校进步、促进和谐进展的最大盛会。 我信任，在大家的共同努力下，本届运动会肯定能够办成一个“团结、奋进、

7、文明、进取”的盛会 最终预祝我校第十七届运动会取得圆满胜利! 中学生演讲稿 篇3 各位教师、各位同学： 大家好！我今日演讲的题目是做精神上的强者。 “当他还是孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起逆境中的家庭，就要学会友善、英勇和顽强。生活让他过早地开头收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今日，他仍旧文弱，但精神上他从来是强者。”这是20xx年度感动中国人物洪战辉的颁奖词，它令我的灵魂产生了前所未有的震撼。 假如把生活看作征程，那么在生活中，洪战辉不知翻越了多少座险峰，渡过了多少条大河，其中的艰辛绝非寥寥数语的颁奖词所能涵盖。顽强的洪战辉披荆

8、斩棘，跋山涉水，毫不畏惧地一路走下去。他不仅用绵薄的体力支撑起家庭的晴空，担当起亲情的责任，而且面对母亲的不辞而别、弟弟的离家出走，他选择了宽容和理解。洪战辉以他的博大和无私，以他的坚韧和刚毅，为我们竖起了一座精神的丰碑，支起了一面灵魂的明镜。面对同学的缺点和错误，我们经常选择斤斤计较，而面对没有血缘关系的妹妹，洪战辉却选择了实践良知；面对父母的吩咐和期望，我们经常报以厌烦和叛逆，而面对患病的父亲，洪战辉却选择了爱和责任；面对挫折和困难，我们经常退缩或躲避，而面对绝境，洪战辉却选择了忍耐和挑战就这样，他点燃了精神的火炬，给了父亲以生的盼望，照亮了妹妹的人生道路，铺平了自己的美妙前程。他感动了母

9、亲，感动了弟弟，感动了整个中国！ 古语说得好：以人为鉴，可以知得失。和洪战辉相比，可以说，我们是精神上的贫乏者。当我们观赏着MP3美丽的音乐时，当我们热衷于“肯德基”时，当我们寻找着“超级女声”时，我们可曾想过，偌大的中国，还有多少位像洪战辉一样的勇士，在贫困和灾难交错的生死线上困难跋涉？当我们拥有先进的教学设施时，当我们面对美丽的学习环境时，我们还有什么理由不去刻苦学习呢？当我们面对学习上的难题时，当我们面对生活中的小挫折时，我们还有士气选择退缩和躲避吗？我想，历经磨难的洪战辉，在以后的人生征程中，他定能坦然面对一切困难，由于他已着实具备了经济家的头脑、战略家的目光以及实业家的勤劳，以往苦痛

10、的经受必将成为他登上人生巅峰的阶梯。身处剧烈竞争中的我们，是不是应当多几分责任，少几分依靠，多几分勤劳，少几分懒散，多几分顽强，少几分软弱呢？虽然我们没有苦难的资本，但我们仍旧能拥有战胜困难的士气和信念。受点小伤算什么，摔倒过算什么，重要的是奋斗，我们应争做精神上的强者！ 感谢大家！ 中学生演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的学弟学妹： 大家好。我是九零五班的谢仪，今日来到这间教室，看到你们那稚嫩的脸庞和无邪的笑容，仿佛突然回到两年前的时间，那时的我也犹如你们一样，对初中生活布满期盼。 开学四个月以来，信任每个同学都别有一番味道，不知道在你们的心中，这是否和你们想象中的生活相符？你们是否将每天都过

11、得有价值？你们是否做出值得自己傲慢的事？回想过去的两年，我却蛮有“过来人”的感慨。今日，我就借班会课的契机和大家谈谈关于生活和学习的心得和体会，盼望对大家三年的规划有些许收益。 论及这三年我最无怨无悔的事，我想应当是七年级参加岳西县的公益组织，义工联盟。它成立的主旨是“立足岳西、面对社会，参加、互助、奉献”，主要开展助学、扶困等慈善活动及环保、公益、救援等活动。我深以为人在世上是不行能孤立存在的，人不行能仅仅依傍自己的力气便可以一帆风顺，唯有团结互助才可以平安走完人生之路。同理，社会上也需要这样的力气，来给弱势群体以帮忙，让他们体会到人间的真善美。在物质方面，我们现在还没有经济力量，可我们却可

12、以用自己的爱，去撒播点点滴滴的暖和。记忆最深的一次义工活动，是到远郊的一所盼望小学捐书，同学们那如狼似虎的渴望眼神，在我们这群日日沉醉在书的海洋中的孩子们看来，有些不行思议。教师一声令下，这群孩子们纷纷欢呼雀跃地抱着一摞摞书籍，直奔楼上的一个小房间，我当时也主动参加这个行列。同学们告知我，这个废弃的办公室便是他们的阅览室，那书橱上零零星星的几本书籍便是他们唯一的阅读材料，缺角的格林童话，泛黄的丑小鸭?却被他们当成是稀世珍宝，新书到来之后仍舍不得扔掉。临走时，他们排成长队在弯弯曲曲的山路两边列队站好，用近乎于震耳欲聋的声音欢送我们下次的到来。我心里特别地满意，或许正应那句话“赠人玫瑰、手有余香”

13、。假如大家也想体会这种发自内心的欢乐，欢送你们都来参与义工联盟，为社会尽自己绵薄之力。 其次，我非常的庆幸，我没有虚度这几年的时间，我始终在努力地吸取学问，突破自己的底限。我几乎没有放弃过任何一个展现自己的时机，我参与各式各样的竞赛，获得各种各样的成绩，获得过银光闪闪的奖杯，也名落孙山过。不过这又有什么在意的呢？努力过，拼搏过，奋斗过，也就无怨无悔，谁的人生能没有点小圆满呢？ 信任大家从小时候起，就拥有不少宏大的抱负，它们好像遥不行及，却能对我们的将来起到很好的导向指挥作用。到初中，我建议大家对这些看似遥不行及的抱负做一番理智的思索。结合自己的实际状况，父母朋友的忠告，社会的需求，做出最明智的

14、选择。空想家也是无所取材，更重要的还是实干。我想要成为一个作家，于是常刻苦练习写作，可能是历练的次数慢慢的多，命运也不忍心屡次拒我于幸运的大门之外，我慢慢小有成绩。从二年级便坚持写博客，到现在竟然也拥有九十七万的访问人次。在他人眼里这已然是个天文数字，可我心里明白，只要坚持，只要英勇，只要敢拼，这并非什么难事。博客里大多是我的心情文字，是校园里随处可发生的小事，是对某本书、某部电影的个人想法，假如大家有什么成长的困惑与难题，也可以上网登陆我的博客，兰草小花，或许能有所启发。 固然，生活在校园之中，学习永久是躲避不的主旋律。人非圣贤，自然会有所擅长与缺漏之处，我们不要盲目的傲慢自大，却也不能一味

15、地否认自己，失去信念。有个教育学家发表出名的木桶定律，你的成绩与排名，永久只取决于你最差的那门学科。但不要可怕，只要拥有正确的学习方法和习惯，没有补平不的那块板！关于英语，我想它更多要靠平常的积存，只有将根底打牢，才有资格谈以后的进阶与攀升。单词是万丈高楼的一砖一瓦，时态语态是它的核心，把握这两者，便不愁学好英语。关于语文，大家要在阅读理解和作文上多下功夫，只要谈感受最深之处，打动自己，就肯定可以打动别人。数学重在培育数形结合，方程思想，分类争论等多种解题方法和技巧，思索过程中保持缜密性?对于马上要到来的物理和化学，大家千万不要紧急，跟着教师的步伐，打好你们的节拍，每个人都可以做美丽的舞者。面

16、对挫折，万万不行一蹶不振，千万不要被眼前的黑暗所蒙蔽！ 由于时间关系，今日的争论共享就到这儿，和同学们在一起的时间真是令人无比开心。最终，我诚心祝福大家学习进步！感谢大家。 中学生演讲稿 篇5 每一个胜利人士背后，是汗水，是付出，假如他们?没有持之以恒的精神，没有在哪跌倒就在哪爬起的坚持精神，就不会有辉煌的今日！ 坚持，看上去简简洁单的两个字，可要想真正的做到，是何等的不简单，王羲之练字，砚台中的水沾满了墨的颜色，几乎没有洁净过。司马迁忍辱负重，在监狱里用了整整18年才写完了著作史记。曹雪芹写红楼梦，几乎花了自己一生的心血假如不是顽强的意志，又是什么是他们胜利呢？可见，坚持能转变人的命运，使人

17、获得胜利?，可以说，坚持是必不行少的。 在生活中，也缺少不了持之以恒。假如你畏惧在学习滑板时摔跤，那你永久学不会它，永久只是别人口中的“胆小鬼”；假如你有了幻想，但觉得它太难，而三天打渔两天晒网，别人假如在你休息时发奋努力，他会离幻想更进一步，而你呢？只是原地踏步；我们现在普遍以为时间还许多，到初三在努力还来得及，其实不然，假如你只在初三努力，那也是晚了，由于学习不是一天两天的成果，而是需要积存的。假如把你现在比作小鹰，将来的你能不能展翅飞翔，就看你现在的坚持！ 所以，从现在做起，同学们，肯定要学会坚持，总有一天，你会明白坚持能转变命运！感谢大家！ 中学生演讲稿 篇6 尊敬的教师，亲爱的同学们

18、： 大家好，我是八年级十班的xxx，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，意为宝剑要经过人们的百般磨练雕琢，才能成为锐利的利器，梅花要经受过寒冷冷峻的冬日，才能开出更加芳香的花朵，这就像我们在学习生活上肯定会遇到大大小小的困难与磨难一样，有些人会不敢面对，很快就放弃，由于累，由于没有毅力，但有些人却会勇于面对，保持乐观心境，保持着风雨后必有彩虹的乐天性格，在经受百般挫折与磨练后，成为一颗刺眼的金星，他们总是比那些很快就放弃的人高一个台阶，正所谓吃得苦中苦，方为人上人。 古希腊的演说家德摩斯梯尼因小时侯口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，经常被人称赞，被对手压制，各个方面都不占优势。可他不气馁，不灰心

19、，不放弃。为了克制这个困难，每天口含石子，面对大海朗读，大胆的呈现自己，五十年如一日，最终成为了全希腊最出名的演说家。尽管他的前景不乐观，但他却勇于面对困难，克制磨难，战胜挫折，努力学习进步，最终获得了胜利。 海伦凯勒诞生后十九个月便患了一场猩红热，重病夺去了她的听力和视力，变成又聋又瞎，同时嘴巴也发不出声了。当别人都认为这个孩子再也没有盼望时，由于她的坚韧不屈，刻苦奋斗，因此她从七岁开头受教育，经过了几年的努力，最终学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多，而且学问渊博。成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。海伦凯勒坚持不懈的精神，经受了寒冬般的磨难，使她成为了

20、一把亮丽的宝剑。 有很多人面对着自己的缺点和缺乏，总是会在行动上或精神上选择了放弃，不敢正面面对眼前的困难，人人都想胜利，成事在人，世界上没有任何一条通往胜利的捷径，每一个胜利的背后都是很多血汗和精力的分散。假如只是一味的躲避就不会收获到胜利的喜悦，不会从胜利中得到成长。刚出壳的鸟要是丢失磨练意识就永久没有展翅飞翔的一天，那他就像一件雕塑般可观不行用。 所以，同学们，让我们学会磨练自己，勇于面对困难，成为一把锐利的宝剑吧！感谢大家，我的”演讲完毕。 中学生演讲稿 篇7 亲爱的教师们，同学们: 大家好，我是吐鲁番地区试验中学初一四班的衡敏。洪战辉，一个家喻户晓的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和顽强的

21、意志使很多人感动。下面，我为大家讲一讲他的故事 洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后，摔死了一岁大的女儿，却把一个被遗弃的女婴捡回家，母亲不堪家庭重负，弃家出走。从十二岁起，洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照看的家。1997年，洪战辉考上了湖南省重点中学，他开头带着三岁的妹妹上高中;XX年考入怀化学院，他又带着妹妹上大学，十多年来，靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说：“一个人能独立自强才是最重要的”，尽管生活拮据，他却从没有申请过特困补助，也不承受任何捐款。 洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹，呈现了挑战困难，积极进取的人

22、生追求;呈现了自强独立，奋勉学习的奋斗精神;呈现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。 听完了他的故事，信任全部人都为之动容。他是万千大学生的代表，更是千万中学生的楷模。 我们是21世纪的新仆人，我们是民族的盼望，祖国的栋梁。作为21世纪的中学生，我们要这样做：在学校，我们要努力学习,敬重师长，团结同学，丰富课内外文化生活;在家，我们要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事;在社会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德，乐于助人。只有这样做，我们才能称得上是时代合格的中学生。 最终，盼望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。感谢大家，我的演讲完毕! 为促进学生提高礼仪意

23、识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。 详细是： 开展“我身边的礼仪”故事竞赛，“校园竞开文明花”演讲竞赛，“画身边的文明礼仪”等活动。 利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为标准教育，大力推动文明礼仪。 通过活动，我想谈几点体会： 1、教师肯定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，担当着教书育人、为人师表的荣耀职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要留意自己的一言一行，由于那会影响到学生，作为班主任肯定要严格要求自己。 2

24、、建立文明监视小队，各小队要仔细实施监视任务。 3、在学生中开展 “做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关怀同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关怀亲人、勤俭节省、疼惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱惜公物、遵守交通规章、遵纪守法。 4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培育学生文明礼仪的一次庄重而严厉的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最响亮的竞赛，我们应当把爱国教育、抱负教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄重实在、又有教育效果。 5、把树立典型与

25、带动全面结合起来。 我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓舞后进。 6、把学校与家庭结合起来。 学生的礼仪教育需要家长的协作，应当常常和家长取得联系，和他们多沟通，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓舞学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育相互协作，使学校的礼仪教育从学校延长到家庭。 信任，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。 亲爱的教师，同学们：大家好 我是三四班吉中浩，首先我要感谢教

26、师和同学们对我的信任，给我这样一个时机和大家一起共享我在班级工作中的方法; 一：身为班集体中的一员，应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡，匹夫有责”，而我想说“班级兴衰，我的责任”。我们班委以身做责，做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进，让我们班级在这个竞争的 环境中脱颖而出。 二：要提高成绩，没有好的学习环境是不行的，因此，我们班为应以身作则，并治理好班级的秩序，让同学们在一个有着深厚学习气氛的环境中学习，这是学习进步、成绩提高的根底。 三：其次，我会依据每天所学的内容适当的布置几道习题进展课后稳固，是所学新学问不至于立刻忘掉，习题虽少，但是贵在坚持，学问不就是这样一天一天积存起来

27、的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是啊。无论怎样的学问，只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。 班主任给我讲了一的残酷的故事，.。 展望明年中考，现在的形势特别严峻，假如你跑的不够快，便会被社会淘汰。所以，我盼望眉村中学的全体同学在这个布满竞争的环境中真去跑的更快更好。 中学生演讲稿 篇8 亲爱的教师、同学们： 晚上好！xxx，当你们走进这座漂亮的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感慨是：工人的力气真宏大啊！是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农夫工。他们是现代化的建立者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座

28、座高楼大厦，一条条笔直的公路。可是，我却没有遗忘一位记者在大年三十前一天，走进xx市一处工地所看到的情景在这间三面透风的破房子里，十几个农夫工在瑟瑟颤抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度！他们在那里苦苦等待着他们老板 可以给他们发工资，让他们回家过年！在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房一个现代文明的标志物！类似的报道还许多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗？这是我们农夫工应有的生活吗？ 警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决方法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢？当我

29、成为一名法律的学生，拿起中华人民共和国宪法时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论缺乏以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关心农夫工，爱护农夫工，成为农夫工心头的阳光。 宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农夫工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建立一个法制的和谐社会。 值得庆幸的是，许多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农夫工发言，越来越多的政府决策有了农夫工的听证人，越来越多的法律公布实施以爱护农夫工的权利。我们又看到很多新的报道

30、，农夫工的工资有了保证资金，农夫工的医保在逐步推广，农夫工的子女上学有了保障。很多农夫工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光暖和着。在宪法之光的照射下，和谐的社会正呈现着她巨大的魅力。 同学们，农夫工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的盼望，有着对将来的幻想。我盼望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为暖和每一个公民心头的阳光。我信任，有一天，农夫工们不会为自己的工钱而犯愁；有一天，农夫工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福；有一天，农夫工们都能很骄傲地向社会大声说：我们是现

31、代化的建立者，我们的工作平凡，但荣耀！ 中学生演讲稿 篇9 作为21世纪的中学生，必有属于自己的傲慢与责任，为了营造出更加美妙的世界，生活中，我们必需时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。 文明它本在生活最最微小处。这不仅要表达在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明安康的中学生，做合格的社会主义接班人。 争做文明中学生，首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们肯定要时时刻刻留意自己的言行举止，以确保做到热忱、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不行粗言粗语，恶言相向。为你知道吗，你不经意间的话语很可能会损害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要

32、以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如伟人卡耐基所说的：假如我们要交朋友，就要以快乐和热忱去迎接别人。也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。 其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了这个中学生的文明程度。因此，在日常生活中，作为中学生的你行为肯定要标准，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。 对于文明的中学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必需要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飘舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这莫非仅仅

33、是行为的不文明所造成的？不，我想不是的。作为中学生，假如思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完善，又有什么用呢？中学生的世界好比一个布满盼望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不行少的。为了我们绚烂的明天，我们肯定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的消遣场所，远离不安康的思想，从而追求精神思想上的纯净、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。 文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不行忽缺的一局部。为了明天更加美妙，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的中学生。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，

34、就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。 我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物

35、上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别

36、社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从现在做起 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建立，就会和物质文明建立一样，取得飞速进展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中！ 文明礼仪，强调的是“敬重为本”。 想让别人敬重你，首先就得敬重人。 那些陋俗，图的是一时之快，丢

37、的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗？ 中学生演讲稿 篇10 孔教师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信念。今日是学习方法的争论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。 我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个教师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。 什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容严密相连，可以高效率地完成学习

38、任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。 虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所提醒的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓舞，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定

39、了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。 我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 然后再说一下时间安排。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半

40、小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积存。 对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点

41、，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的熟悉。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长规划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个局部，对每一局部限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.规划要留有余地。 “好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有教师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经受中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。自己编格言警句、

42、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提高语言力量大有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮忙实在不逊于请了一个好教师。有一点，就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把教师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做具体的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。 影响一个人智力水平的因素有观看力、想象力、记忆力、思维力、制造力等，因此，学习的方法自然也就包括观看方法、想象方法、记忆方法、思维方法和制造方法，我们应当依据自己不同的思维特点、不同的学问水平和共性特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些最具共性的方法才是最棒、最好的学习方法。