中班上学期家长会发言稿（13篇）.docx

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1、 中班上学期家长会发言稿（13篇） 各位家长朋友： 大家好！首先我特别感谢大家能够准时参与我们的家长会，同时对于您两年以来对我工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢，可以这样说，没有在座家长的支持和协作就没有我们班级的进步和取得的成绩，就不会有我个人的成长和进步。今日我们一起坐在这里来沟通学校的工作、孩子这阶段以来各方面所取得的成绩，共同讨论如何能让孩子得到最好的进展取得更大的进步以及暑假的安排事宜。也盼望您能给我提出珍贵的意见和建议。 一、学校工作总结。 伴着孩子成长的脚步，学校一学年的工作已经顺当完成。回首过去，我们欣喜地看到，您的孩子各方面的素养都有了显着提高，我校的各项工作也取得了令人

2、瞩目的成绩，这是全校教职工辛勤工作的结果，固然更离不开您的大力支持和亲密协作，在此请承受我们最真诚的谢意！ 过去的一年，是我们阿奎利亚学校共同创业、风雨兼程的日子。一年来，我们以学校文化和特色建立为主线，以习惯养成为龙头，制订了学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富多彩的活动。 历经近一年的努力与探究，我校的“心育乐学”绿色教育也取得了丰硕的成果：学生进展安康全面，学有共性，学有特长。成立缺乏一年的鼓管社团在合肥市器乐竞赛中获得第一名的好成绩，合唱社团已荣获长丰县小学生艺术展演特等奖，得到上级领导的充分确定。 学校不仅注意对学生良好学习和行为习惯的培育，更注意学生的安全和

3、饮食安康。通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进展安全教育；安排教师在校内、校外值日保证学生的安全。 每一个荣誉和成绩的背后，无不浓缩着全校师生奋进的汗水，无不凝聚着家长朋友对学校工作的理解和支持，是大家携手共同搭建了学校和孩子胜利的舞台，我们全校师生再次向您表示真诚的问候和真诚的感谢！ 二、假期安全教育及活动安排。 学校从7月1 日起开头放暑假，9月1日正式开学。在这两个月的假期里，学生离开了学校，走进了社区，他们将在社会这个大学校中学习、熬炼。家庭、社会供应给他们更宽阔的学习时空的同时，也很简单在学习、语言、行为等方面受到外界不良现象的诱惑。为了您的子女安康成长；为了稳固学校的教育成果，请

4、您在假期中务必多费心，担负起“家长”、“教师”的双重身份，催促、指导您的子女在假期里做到以下几点： 1、坚固树立安全意识。暑期是中小学生非正常死亡的高发期，尤其是交通事故和溺水事故。作为孩子的监护人，请家长朋友肯定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法规，严禁到四周大路和火车轨道上玩耍，确保交通人身安全；教育孩子尽量不要单独外出游玩，与同学一起外出时要预先告知父母；教育孩子当心用火用电以及雷电等自然灾难；天气酷热了，请教育孩子不要私自外出到任何地方游泳，除非大人伴随，以免发生人身损害事故。要崇尚科学，不参与迷信活动、不上网吧，不做损害学校荣誉的事！ 2、积极参与有益活动。引导您的孩子参

5、与力所能及的家务劳动和社会公益活动。在假期中，为培育孩子的自理力量，要求以日常生活小事为根底，从身边做起，从小事做起进展自理力量的熬炼。 3、坚持每天阅读1小时，并积存好词佳句。 中班第一学期家长会发言稿 篇二 敬重的各位家长： 特别感谢各位在百忙之中参与我们的家长会。首先让我们用热闹的掌声欢送校领导：高校长、宁校长参与我们初一七班的家长会。感谢学校对我们班46 名同学的重视，对家长的理解，对教师的关爱。 两周以来我可以说是寝食难安，看看我嘴角的伤口，听听我嘶哑的声音，你就不难想象出我受的煎熬。我这辈子从教二十年来始终是简洁的安静的生活，没经受过什么大事，这件事，是我经受过的最大的一件让我深深

6、自责的事情。 自责之一：我的工作不够细致给学校工作带来了很大的影响，给领导带来了很多麻烦。 自责之二：也是由于我和科任教师沟通不够，让原来就带病坚持工作的两个同事再受熬煎。 自责之三：让一项信任和支持我工作的家长不快乐。 最深的自责：有太多影响学生学习的问题亟待解决，而我又分身无术。 我觉得对不住那些和我朝夕相处、视如己出的学生。由于以我多年的阅历，期末复习是最上成绩的“学习黄金时期”。平常学习时没有学透、似是而非的学问点，曾经的疏漏，曾经的薄弱之处，经过总复习时教师对重点学问的梳理、夯实、强化、稳固。孩子的学习，无论是学问还是技能都能上一个档次。也为今后的学习打下坚实的根底。否则学问断层会为

7、学生后续的学习埋下隐患。这么重要的时期教师不能全力以赴，就拿语文来说，原来规划每天中午利用半小时砸实根底的，考默写、考生字，结果昨天的生字考是考了，没时间批，学生不能准时改正。反应不准时的缘由就是有太多的杂事烦扰，固然哪件都是焦急处理的公事。原来期末的工作就很不轻松：备课量大，批改量大，课堂容量也大。没有平和、愉悦的心境很难说能到达怎样的预期效果。这是影响学生学习的缘由之一。 还有：学生经过一学期的紧急的学习，在期末时表现在心理上、心情上的变化，或许家长无视了，但作为班主任的我特别清晰：他们的紧急、疲惫、焦虑往往表现在松弛外表的后面。百分之90 的学生都有不同程度的考前焦虑。这种焦虑表现是：留

8、意时间的缩短，留意力不集中、溜号。做题马虎，背东西似是而非，所谓看的是一、写个三、背个五。这种急躁的心情再加上些关于教师的谈论，更是人心浮动。不良心情的相互干扰是影响孩子学习的缘由之二。 还有就是家长反映问题的时候说教我班生物的张教师少给我们上试验课了，张教师因此被校长批判了。我在班级核实了这个状况的时候学生都说：“不属实。”但是这件事在张教师以及其他科任教师的心里产生的负面影响却不行小视。不知道大家是不是还记得第一次家长会我曾经说过，孩子的成绩是教师和家长期盼出来的？俗话说 “ 数子十过，不如奖子一功” ，这是教育原则的阅历之谈，是值得家长和教师效法的金玉良言。有一个闻名的试验。1963 年

9、，美国心理学家罗森塔尔去一所小学，他煞有介事地对一到六年级的学生进展进展猜测，从而找出了18 个班，并有意地对人们说，这18 班很不错，是最有进展前途的。后来，教师们非常快乐地接过这些学生的名单，他们内心对孩子抱有很大的期望。在教师的感情期望中，这些孩子更加自尊、自信、自觉和自强，内心布满了积极性。8 个月后，罗森塔尔又来到这所学校他发觉这些学生的学习成绩比其它班级的学生要高得多。一个没有依据的猜测，竟使这些孩子的学习成绩超过了其他学生很多，这就是闻名的“ 皮格马利翁”效应。期盼、夸赞、鼓舞的作用我不想多说，这里我最想对家长说的就是我们苦心经营的班级，我们共同细心呵护的学生们现在是心浮气躁，教

10、我们班的教师是人人自危、如履薄冰。这是我最不情愿看到的局面，我想也不是家长情愿看到的一个局面。 今日我们坐在一起就是要开诚布公的、实事求是的把我们班级的稳定工作做好。让我们的孩子在和谐、开心、宁静的环境中身心安康的成长。 下面让我们班级的数学教师教师跟大家聊聊。 幼儿园上学期中班家长会发言稿 篇三 各位家长： 大家晚上好！感想大家在百忙之中参与我们本学期的家长会。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。那么我们该如何培育孩子呢？我国闻名教育家陈鹤琴先生

11、曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是只有“家园共育”才是最好的培育方式，这也是今日我们召开家长会的目的。 本次家长会主要是和大家沟通育儿的方式方法，使我们幼儿园和家庭能更亲密的协作，共同培育好自己的孩子。另外本学期我们将开展一些比拟大的活动，在这里和大家做个沟通。 一、回忆与分析 首先，我们来分析一下我们的孩子，只有透彻的了解他们，我们才能教育好。进入中班后我们的孩子变化是比拟大的： 进步：孩子们聪慧好学，上课积极，参与各种活动的状态积极，

12、很多孩子也表现出来自己在唱歌、画画、跳舞、手工、讲故事等等方面的特长，相互交往的力量也大大提高，大家爱心满满，孩子们相互之间已经建立起了深厚的友情，让我们看到了每个孩子的不同成长。 缺乏：孩子们进展不均衡我给我们班的孩子的不均衡大致排列了两种： 第一种：会说不会做，语言方面比拟好，上课回答下列问题、与人沟通、表达都没有问题，甚至能说的很好，但是在动手力量方面很弱，(用餐桌面很脏、穿脱衣裤不能独立完成、入厕要教师提示、帮忙，自己的物品整理不好，总会落东落西，做手工、绘画、拍球等动手的方面比拟弱)。 其次种：会说会做但不愿做，说白了就是偷懒。这样的孩子往往在意志力、责任心方面欠缺。明明有力量做好这

13、件事的，但是总想着爸爸妈妈爷爷奶奶、教师会帮我的，自己就躲在后面。经常表现在学习和生活上我们剧烈要求他，逼一逼他他自己会，假如我们松一松他就什么都“不会”了。 上述这两种状况家长都要重视起来，不要总以为自己的孩子年龄小，一些生活上的、学习上的事自己不会我们就帮帮他，大了就会了，家长们千万不要这么想。我们幼儿园的教育很正规，从来不会让孩子去参与不符合他这个年龄层的学习，换句话说，我们要让孩子学会的东西，是他这个年龄应当学会的、应当具有的一项力量。假如别的孩子都学会了。而您的孩子不会，我们家长就要重视起来了。就拿穿衣服来举个例子吧：一些家长认为现在孩子小，到了肯定年龄的时候会自己穿了，可你怎么不想

14、想您的孩子刚会自己穿衣，别的孩子已经能穿得很好、很整齐，已经懂得怎样搭配，怎么美妙的生活了。其它的学习也是如此慢一步就步步慢，固然我从不赞成孩子过早的去学习学问性的东西，幼儿阶段重在学习的是力量，生活的力量、学习的力量。假如这种力量在幼儿期没学会、学好，等将来入小学后学学问同样就会造成一种不良的后果，(别人端正听讲，他坐不住。别人会仔细看书，他东张盼望)这就影响了他终身的进展。 回到上学期的家长开放日，家长们后来都跟我沟通孩子上课举手的问题，其实他就反映了你的孩子的一种学习的力量和一种对待学习的一种态度：举手积极的孩子，好表现，思维活泼，学习时紧跟着教师的步伐。不举手的孩子缘由也许多有的懒，教

15、师叫就答复不叫就过、有的不敢表达、有的不爱动脑、根本没对问题进展思索，还有的是任性，自己想说就说，想不说就不说。我们很多在座的家长很重视，听完课就和我沟通了自己孩子的状况，后来我们家园一起努力，孩子的变化是很可喜的，所以我想我们家园亲密协作，是不会有教不好的孩子的。 二、争论问题，提出盼望与建议 那么分析完我们的孩子，家长们确定在困惑了：我们究竟该怎么做呢？ 首先请您考虑一下以下问题： 问题一：你是否关注过孩子每周五得到是什么？为什么得到这个？想过帮忙他改掉缺点吗？坚持过吗？可请家长说说 问题二：幼儿园搞的活动，(亲子故事表演、亲子运动会、自制灯笼)是给你的孩子在日常的学习上再有一个力量上的提

16、升，对于这样的活动，你是让孩子按时的积极参加，还是放弃或者以一种懒散的态度去对待(迟到、草草了事)。 教育培育孩子光有一颗盼望他成才的心是远远不够的，而更多的是你对孩子的态度、你照看他的方式方法、你在他做对做错时处理的方法，你的学习方式、你的生活圈子等等若干的影响。那我们也不是圣人，做不到完善，但这里有三条我还是盼望能引起大家的重视： 1.不随便给孩子请假。就像你在单位不随便请假一样。你随便你的孩子就会更随便，随便学习确定是最不良的学习习惯。身体不舒适请假很正常，好了就应当让他准时归队、准时的回到这个学习的大集体中，让他明白学习时间就是学习，一切事以这为重，其他事休息时间去做，上学不是间任凭的

17、事。学习时投入、玩的时候快乐是一种最好的状态。同时也请大家养成按时送孩子入园不迟到，在放学时准时接的好习惯，由于你的好习惯会让您的孩子潜移默化受到感染，同时让他在幼儿园也快乐、安心。还有温馨提示各位：假如这个年龄还是常常生病家长们应当从如何加强孩子的体质方面去考虑，靠请假躲避大环境、怕传染是没用的。还有，如有特别状况请假的，请提前请并告知天数，假如需要连下去请假的，请打电话给教师续假，以便我们做好退餐工作。 2.关怀孩子的学习，真正走进孩子的学习。家长们普遍存在这样一个现象：孩子消失了一个问题，家长朋友就会很焦急，来问我该怎么办。好像一夜之间就想转变他，可能过来一天两天，家长自己就很淡了，不再

18、去坚持。怎么样才叫真正走进了你孩子的生活，你可以问问自己“您的孩子今日和谁一起、和伙伴一起干什么、在班里他最爱谁、有快乐的事吗、有难受的是吗、为什么受到教师的批判、为什么受到教师的表扬、今日答复了什么问题、爱吃幼儿园的什么菜、爱玩哪个玩具”你假如每天都有和孩子沟通过这些，用正确的方法去引导他，你的孩子确定身心安康，喜爱学习。 3.不能把教育完全扔给教师。很多家长觉得我教不好孩子，教师教就可以了。这样想你的孩子只能是同龄者中的平平者。我们在座的许多都是教师，也是了解教师的这个职业的特点的集体教学为主。这在中小学中更明显，教师一堂课上完，学得好的优、学的差的良。假如家长推一把，孩子就从良往前了。就

19、拿我们孩子最爱做的手工来举个例吧：有的家长认为教师教了，他会剪了就行，有的家长重视的回家让他再剪剪，提出细致、光滑的要求，那这两个孩子的剪纸水平确定有大差异。那现在我们的幼儿教育也在改革越来越重视共性化的教育，孩子回家常说的区域活动、自主活动就是孩子依据自己的喜好来进展，我们也能适当的让孩子针对自己的缺乏进展弥补，或者是连续他的特长，使他优秀的一面对更高的方向进展。但光靠教师的力气远远不够的，要想出类拔萃，家长们你们的参加是很重要的。家长们怎样参加进来呢？大家可以试着从这些方面去入手： (1)关怀孩子每天在幼儿园的学习和生活状况，常常与孩子沟通，在家复习在园中所学的学问。并在家中备一个本，一支

20、笔(铅笔、记号笔都可以，让孩子初步接触拿笔和书写，可以画画写写，主要留意孩子的握笔姿态，为进入大班做预备。现在孩子即使不会，写不好，家长朋友也不要焦急，由于孩子的手发育没有完全，所以请急躁等待，后会好的。这样会给孩子打下一个良好的根底。 (2)培育孩子的独立力量和生活自理力量，这样才能有助于孩子更好地适应集体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼，尽量要求孩子其他的一些事也做到“自己的事情自己做”，做不好的时候、我们家长不要急、要急躁的教孩子方法、不要训斥、更不要帮他去完成。 (3)养成好的习惯，如早睡早起的习惯、文明礼貌的习惯

21、、少看电视的习惯、良好的生活卫生习惯(入厕、早晚刷牙、主动擤鼻涕、主动洗手、主动喝水介绍一下喝水牌)等。上学期我们就要求孩子独立入厕，大小便后自己擦屁股，但是个别孩子还是要我们的帮忙，这学期开头我们打算不再帮这个忙，有时我们要求一下孩子就上一个台阶，成长一步。 (4)关注孩子的非智力因素进展，做事留意力集中、能有肯定的坚持性、能克制困难有士气、遇到挫折能克制等。 (5)与教师准时沟通。特殊是您的孩子在家消失心情不稳或身体不适，或者最近哪方面变化大、进步大等。请您在送孩子入园时准时告知我们，以便我们能多关注孩子，推一推孩子。 三、本学期活动介绍： 1.值日生制度调整：推选制(教师及幼儿)值日要会

22、做：擦桌、挂毛巾、放杯子，与教师一起清扫教室，分发教学用品书、笔、等。被选者挂吊牌，7：40来园，门口会张贴他的名字卡。 2.幼儿园的大型活动“阅读节” (1)图书兑换活动，4月份，旨在以书会友，共同共享的原则。把家中不看的，还比拟新的书带来，多带多换，兑换卷比带的书少一，剩下的一本就做为共享在班中的图书角大家看。 (2)图书漂流活动。本活动持续一周，周一整个中班阶段的孩子全体漂流。周二至周五一一或两两漂。活动中需要大量的图书，书本大家从家里带，交给教师做好自己班级的标记，周二至周五时我们进展班与班之间的漂流，丰富幼儿的阅读量。逐步培育孩子阅读时的静心与投入。到时我们的孩子回家时大家也可以和他

23、们聊聊“读了什么书、看懂了什么、去哪个班看的、最爱那本书”等等，让孩子感受到它的阅读你很关怀、很快乐他能仔细看书。这样孩子的阅读兴趣会越来越深厚，我们的活动才真正到达了目的。 这两个活动都需要家长帮我们预备书。兑换活动书不退还。漂流活动完毕后用到的书本全部退还。 3.看图说话活动。第一期教师和幼儿，张贴在门口展现。其次期家长记录全园展现。下周教师公布叙述者的名单，依据安排表轮番。一轮之后，我们预备记录纸和一张图片，让孩子带回家，孩子看图讲、家长帮忙记录，其次天早上带入园展现。留意事项：记录纸、图片大家要保管好，不能遗失、破坏。记录时引导孩子先看再说、依据图意讲，允许孩子想象，家长切记不要帮孩子

24、说和记。 4.六一节庆祝活动。在六一欢快周中，我们中班的孩子展现的是唱歌表演。我们会供应每个孩子上台的时机，让我们的每一位孩子都得到熬炼。元旦演出我们的家长很支持(服装、杭妈买材料、化装)，我们很感动，盼望六一时大家能一如既往的支持我们。 5.拍球竞赛。一分钟拍球个数。请在家中练习，要讲究速度，建议大家用个简洁的记录表记录孩子练习的状况，多鼓舞孩子，激发积极性。五月中下旬时全体中班幼儿人人参加竞赛，一分钟排球个数班内前五名可以获得奖状。 6.奇妙小手 舞动精彩百变磨尺创意大赛。魔尺对孩子智力的进展有强大的促进作用。有条件的话在家为孩子预备长短不一的魔尺，现在就练习起来了，网上找一些造型让孩子变

25、，主要魔尺变形组合，可以一根也可以几根变形，组合成一副完整的作品。我们这个活动为了给每个孩子时机，前期我们先班内选拔，优胜者五名左右以班级名誉参与园内的竞赛。(5月初) 7.学习新操棍子操。本月开头我们要学习本学期的新操，我们回到家中也可以让孩子做做，提高他的兴趣的，稳固动作。 感恩月活动。本月是我园的感恩月，结合妇女节，我们引导孩子感恩妈妈，回家为妈妈做件事，那我们渐渐引导孩子从感恩妈妈延长到家中的其他人、身边的人。请家长协作：和孩子一起商定最想感恩的人，把该位人物拍下来，剪下头像配上卡通人物的身体，周五之带入园，最迟下周一早上带来展现。 幼儿园上学期中班家长会发言稿 篇四 敬重的各位家长：

26、 上午好！ 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系， 首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 (一)自理力量的培育： 1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班王婧优、李洧豪、曾艺这三个小朋友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉，把自己弄的干洁净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发觉我

27、们班陈珊、蒲瑶、.唐玮婕、易嘉琪，这几个小朋友做得很好。) 2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭；并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点，我们班的唐诗、丫丫、黄烁嘉、文梓瑜这些小朋友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦洁净。这一点许多宝宝都做得很棒(特殊是祝均鸿、梁锦笙、范子涵他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦洁净)。 3.让孩子知道

28、爱护环境干净：其中包括不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能准时的放回原处；保持室内外的整齐清洁(这一点刘濠铭、文梓杰、王均一、候书琪这几个小朋友都做得很好)。 (二)教育教学方面： 托班教育主要分为艺术、社会、安康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学规划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下廖佳渝、王婧优、易杨璨几个小朋友。他们在

29、美术作品上很精彩，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面干净，杨景皓小朋友在粘贴画中特别认真仔细，每次美术作品他们都是急躁的完成一整副画。在歌曲方面，根本上每一个小朋友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是祝一诺、李朋星、这两个小朋友学唱歌很快，不需要教师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。 2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。这方面郑程恩、陈俊亦、吴光宇3个小朋友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮忙他人，愿意与其他小朋友共享玩具。 3.安康领域：引导幼

30、儿懂得一些简洁的安康常识，形成安康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理力量。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面根本上全部小朋友都完成的很好。 4.科学领域：引导幼儿能辨别上下的概念，理解一的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中(郑成恩、李能学习的相对较好) 5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达力量。本学期的教学规划是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚刚的教学展现中都可以看到，本班幼儿都把

31、握得很好。特殊是黄x、胡x、李x表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及也许内容。 6.英语领域：本学期幼儿共把握了11个英语单词，苏婧妤、李洧豪、苟卓然这几个小朋友把握较好。 7.数学领域：本学期学习了1到6的数字熟悉，后面两个月才开头学的，曾伟珏、候书琪、周林鑫对数学的熟悉特殊敢兴趣，非常专注。 (三)家园共育工作： 1.主要的就是家长与教师之间的沟通。每天家长来的时候可以与教师了解一下今日幼儿的状况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。 2.请家长常常关注我们家园联系栏，了解学习内容，放假在家的时候可以时不时的帮忙幼儿复习，(由于幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听

32、/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。 (四)安全工作： 安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在安全工作方面几位教师协作默契，在幼儿如厕时监视其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)。 每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随便叫别人来接，否则，为了安全，我们教师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进展安全教育，

33、一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。 (五)本学期班级活动详细安排如下： 九月份： 1、做好迎接新、老生的预备工作。 2、 抓好班级常规习惯与学习习惯的培育。 3、学习新的早操。 十月份、 1、全园教师开展竟教活动。(园内) 2、组织幼儿秋游。 十一月份： 1、万圣节化装舞会。 2、幼儿团体操训练。 十二月份： 1、新年环境布置。 2、班级教师与幼儿进行庆圣诞迎元旦活动。 一月份： 1、教师填写幼儿评语 2、半日活动开放及家长会的召开。 3、发放家长意见表。 4、做好寒假安排工作。 六：完毕语： 再次感谢家长的到来，盼望在小班的日子里，我们和孩子共同进步！敬重的家长，幼儿园教育不万能，

34、但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。盼望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，盼望你们在以后连续支持我们的工作。 幼儿园中班上学期家长会发言稿 篇五 各位家长朋友： 大家好！ 感谢大家这天的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向这天全部到来的家长表达

35、我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。 假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。这天请大家来，和我们教师一齐，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更大的信任，其次是探讨一下我们该如何引领孩子，透过我们的共同努力，使我们的孩子欢乐，健壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中_班在班级治理比拟有特色的地方。 一、了解我的班级治理、了解我这个人，增加我们彼此的信任。 1、在班级治理中树立“爱”的基调。 在班级治理中，我比拟注意接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”。他们都是五六岁的

36、小孩，有许多的事、许多的道理需要我们渐渐的去引导。所以我时刻提示自我不要过多的指责孩子，他是不懂。 记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还担心静下来，这节课我不上了，我出去了。这时竟然有个孩子说：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么？他又理直气壮的把刚刚的那句话说了一遍。当时我压住了自我的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前尴尬吗？ 到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹教师想了一天都没想明白你这天上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹教师出去吗”你想想孩子是怎样答复我的。他说

37、：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能渐渐的和他分析我的用意和他的不对。 即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发觉他们聪慧、负职责的优点，以鼓舞为主，即使批判他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比拟情愿亲近教师。固然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。 曾有几个孩子对我说：教师，我很喜爱你，我爸爸妈妈也很喜爱你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假设家长常常在孩子面前谈论教师、指责教师，其结果往往减弱教师的威信，简单使孩子对教师产生疑心和不信任，这不利

38、于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生冲突，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“假如他下次再打你，你告知我，我回来帮你打。”之后挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎样解释都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样答复的，假如扇两下这孩子，他从今以后就能够不和同学产生冲突，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。 你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威严，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作

39、方式有意见，也要避开孩子，单独与教师友好地交换看法，以取得全都的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。 2。作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信： 为了让孩子能够安康欢乐的学习，我从个人到小组都进展准时的评价，并用一些小奖品激发学生的学习兴趣，提高孩子的自律潜力。丰收的果园是孩子课堂表现的状况，加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花能够换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长依据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五依据组长的记录，学习和纪律在15分以上，

40、卫生和礼仪在10分以上，就能够评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜爱的。 总之一句话让学生觉得教师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成专心主动的学习习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培育远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有许多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗？大家必需会说不是，我们把孩子送到那里第一是期望他身心安康，有好的品德，其次是期望孩子好好学习，提高自身的素养修养，将来是个有用的人。 二、教育就是培育习惯叶圣陶 有人说：良好的习惯是胜利的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培育好习惯，收获好人生”这个话题。 有一位名校长说：“孩子进入中班

41、学习，是人生的第一次转折，此刻的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培育良好的习惯。”这句话用最朴实的语言，提醒了培育学生良好习惯的重要性。 人的局部行为由遗传打算，大局部行为是靠后天习得。不一样的环境，造就不一样的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。科学讨论证明，一个习惯的养成需要21天。 幼儿园中班上学期家长会发言稿 篇六 各位教师、各位

42、家长，大家好！ 我是中班_的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很快乐有这样的时机熟悉大家。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和教师们对我们孩子的教育与培育，感谢你们一向以来对孩子们的关怀与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、安康欢乐的幼儿园生活。 听到陈教师说让我参与家长会，我很是快乐，但又听到说让我在家长会上发言，这让我很是诚惶诚恐。由于说心里话，我也不明白该说什么好，作为一个母亲，我对自我孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自我也不是做的很好。所以这天的发言，只能算是与在座的各位家长、教师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。 我们家的奥奥上幼儿园

43、比拟晚，到了今年暑假4岁的时候才在曲师大外语部上了两个月的小班，9月份就直升中班了。在那边的时候尽管孩子没表示过不想上幼儿园，但从他的一言一行中能够看出孩子上得不快乐，不欢乐。来到我们幼儿园虽然只是短短的半个多月了，但是每一天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。在那里不仅仅仅是渐渐学会了生活自理，更加快乐欢乐活泼得意！原先的奥奥是比拟害怕大方，到别人家串门很怕生，也很少和别人打招呼啊，但是此刻的奥奥是大方有礼貌的孩子，每一天回家能主动自我看书学认字。这些进步都离不开凯伦幼儿园中班陈教师及其他教师对我们孩子的教育。我很庆幸自我的选取。对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，教

44、师是他遇到的第一批教师，将对他以后的生活产生重要作用。其实要让孩子好好成长，不能单靠教师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。不是有句古话，叫做三岁看小、七岁看老吗，“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、共性倾向就能看到长大后的心理与共性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的共性倾向开头构成，并定型下来。期望我们的每个家长不要错过了此刻的对孩子的教育时机。由于有许多的习惯、性格一旦定型 ，以后就很难转变，好习惯如此，坏习惯更是如此。真心期望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。 这天呢，只是把我的一些看法和做法与大家共享一下。 一、注意良好的习惯

45、此刻这个阶段，我们培育孩子的独立潜力能够从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自我5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。能够让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自我做事，让她自我去尝试。比方让她自已刷牙、洗脸、洗脚、整理玩具等等。独立的潜力不是天生的，是务必从小加以培育的。只要他能够做的必需要让他去尝试。一个孩子的教育不是一个妈妈，或一个爸爸就能教育好的，务必是全家要教育观念全都，协作学校教育。 二、要多和孩子沟通 都说父母是孩子的启蒙教师，家庭是孩子的第一个

46、学习场所，由于我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们务必敬重孩子，公平地把孩子看作一个独立的人，而不是自我的附属物；为了孩子，我们务必学会自我掌握，掌握自我的言行，抑制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的典范；为了孩子，我们务必不断吸取新的学问，完善自我的学问构造，必要时还要虚心理解孩子的教导；为了孩子，我们务必和孩子一齐成长，陪她一齐观看蚂蚁搬家、一齐抓蚂蚱，一齐看动画片，一齐玩嬉戏 有些家长常常埋怨工作太忙，没有时间照看孩子，我认为这样做是不好的。我们能够想一想：我们一成天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一齐的，这几小时就应完全属于这个家庭的。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子，和孩子公平地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长！ 最终，再次感谢我们的学校和教师对孩子们的细心关心、教育和照看！你们辛苦了！诚心祝福我们的幼儿园越办越好，祝全部的小朋友在那里学有所获，快乐欢乐的成长！祝全部的家长工作顺当！家庭幸福美满！感谢大家！ 中班第一学期家长会发言稿 篇七 敬重的各位家长： 大家好！在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。在这里，盼望以后各位家长对班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将小朋友