中班秋游方案(通用5篇).docx
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1、 中班秋游方案(通用5篇) 活动时间:xx年10月22日上午8:3010:30 活动地点:xx 活动参加者:中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、查找和观看秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着教师和同伴,不能擅自离开集体。 4、熬炼幼儿坚持究竟的意志,吃苦耐劳的精神。 活动预备:与家长联系,帮忙幼儿预备一些零食。并对幼儿进展卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。 幼儿园预备好小礼物,每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话: 1、我们的家乡有什么出名的地方? 2、我们的
2、家乡有哪些好玩的地方? 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进展秋游活动登长城竞赛 1、8:00全体人员集中xx下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、竞赛开头,竞赛路程:从xx到xx。提示孩子和家长安全第一,竞赛其次,做到自己爱护好自己,一切安全第一。 4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提示不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。 5、巡游老人公园,感受秋天的美,下长城,活动完毕。 留意事项: 1、对幼儿进展安全教育,提示幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开教师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品,以防幼儿突发大事。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
3、 4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料,杜绝铺张;并留意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。 中班秋游方案2 一、设计思路: 在这漂亮的季节里,大自然是孩子们最宽阔的教室,给予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个学问的海洋里游览成长。在新奇的空气及阳光下,能增加体质,提高孩子对外界的适应力量,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增加环保意识。 二、活动目标 1通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增加幼儿环保意识。 2在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷神秘,体验活动的乐趣。
4、3让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培育集体意识,集体观念。 时间:20xx年10月30日上午(周五) 四、活动地点 人民广场 五、活动预备 1幼儿预备: (1)在公共场所不大声喧哗。 (2)在公园里不任凭采摘花草。 (3)人多拥挤处排队,遵守规章。 (4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾池或或回收站。 2教师预备: (1)制定方案与通知单,提前发放通知单,告知家长预备出游时的必备物品,明确接送时间等。 (2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,幼儿的挂牌,接送签到表。 (3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,帮助教师。 (4)对幼儿进展安全
5、与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,渐渐走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与教师和小朋友在一起;教育力量较好的孩子应照看好较小的力量较弱的孩子,学会相互照看,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不任凭采摘花草。 六、活动过程 1、幼儿8:30在大二班集中,教师清点幼儿人数,强调活动要求:教育幼儿留意安全,留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 2、9:00准时动身,路上教师应教育孩子留意安全,引导孩子们留意路旁的风光、感受城市变化,感知秋天大自然的风光变化。 3、到达目的地各教师清点人数,教师向家长和小朋友简洁介绍状况,和游玩过程中所需留意事
6、项。 4、教师有目的带着幼儿观看广场的环境,感受大自然的风光变化,同时教育幼儿爱惜花草树木,有垃圾准时去除(渗透环保意识)。 5、组织幼儿的嬉戏。 6、组织幼儿在适宜的地方休息、吃点心。吃完后整理场地,去除垃圾。 7、清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。 七、留意事项 1排队要走直线,眼睛看前面跟着带队教师走。 2幼儿不单独玩耍,准时清点人数。 中班秋游方案3 活动目标: 1、通过观看,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问,知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动预备: 1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系,确定
7、参观的路线,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程: 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带着小朋友徙步目的地,留意路上安全。 三、活动现场: 1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问,了解他们的劳动状况。 如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观看它是否成熟之外,还有其
8、它的方法来推断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来帮忙水稻治虫的让它们更快的长大的?沟通完后向农夫伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗,争论拾稻穗时要留意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里看到了什么?参观时你心里最快乐的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动:开展有关米的嬉戏活动。 中班秋游方案4 活动时间: 9月29日 活动地点: 创意农庄 活动形式: 幼儿园集体活动(亲子自驾同游) 活动目标: 1、结合“熟悉秋天”的主题教育活动,让小朋友知道秋天
9、是个收获的季节,感觉到秋天的美妙。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的学问及阅历。 2、感受集体外出活动的.乐趣,并知道外出活动的一些安全常识(不跟生疏走,没有家长伴随不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事肯定要跟教师说,不得随便离队) 3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的亲密性,共享亲子同游的乐趣。 一、家长留意事项: 1、幼儿和家长穿轻巧服运动鞋。(小朋友必需穿园服,便于查找) 2、家长需缴费用为:一大一小130元。可略微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。 3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一
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