中班英语教案《Insects》2篇(幼儿中班英语动词教案).docx

《中班英语教案《Insects》2篇(幼儿中班英语动词教案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班英语教案《Insects》2篇(幼儿中班英语动词教案).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中班英语教案Insects2篇(幼儿中班英语动词完整教案) 活动内容： 英语：Insects 活动目标： 1、学习四种昆虫的说法。 2、学习说出所在位置的英文用语。 活动预备： 1、Key words:butterfly, ant, caterpillar, bee. 2、Main Sentences:Ant ,ant is on the grass. Bee, bee is on the flower. Caterpillar, caterpillar is on the leaf. Butterfly, butterfly is in the sky. 3、Multiple Intell

2、igence: Song:Insects 4、Material:Flash cards自制的放大镜butterfly bee ant和caterpillar图片洞洞夹 昆虫手环 海报纸 ant butterfly caterpillar bee 头套 CD Textbook Workbook. 活动指导： 一、Presentation:(教学) 1、Teacher先问kids在公园或是户外玩耍的时候有没有见过昆虫？让kids自由自主的表达一下。之后Teacher拿出自制的放大镜（见图），快乐的告 诉kdis这一节课要介绍四种得意的昆虫给kids熟悉。 2、先将butterfly的图片贴在放大镜

3、上，然后教kids说“A butterfly .Yeah!”再 用What do you see?问kids，引导kids说出“butterfly”. 3、以同样的方法教ant, bee, 和caterpillar. 4、Teacher随便说出昆虫的名称要kids做出动作和复诵三次。 二、Presentation: 1、Teacher先将flower ,grass ,leaf和sky的图片贴放在白/黑板上，带着kids复习一次。再拿ant的图片由白/黑板的边缘向中心爬行，爬到garss上并问 “What do you see?”并作出找寻的动作，最终看到ant并快乐的说“Oh! On theG

4、rass.“. 2、Teacher指着草上的蚂蚁教Ant, ant is on the grass.让kids练习说几次。 3、以同样的.方式将bee放在花上，将毛毛虫放在叶子上，将蝴蝶放在空中，教kids说Bee, bee is on the flower. Caterpillar, caterpillar is on the leaf. Butterfly, butterfly is in the sky. 4、将bee, ant, butterfly, caterpillar放在不同的位置，Teacher用Where is the ant /Caterpillar/ butterfly/

5、bee?问kids并引导他们说出句子。 三、Workbook: 1、Teacher引导kids拿出本课的贴纸，先看第四页左边的单字，Teacher帮助kids念出单字然后将贴纸贴上，Teacher在引导kids辨识第四页左边的图并将对应的昆虫连起来。 2、Teacher先用图卡教dragonfly, worm, snail, he ladybug，之后将图卡贴在白/黑板上，问“Where is the dragonfly?”引导kids指出来并说“There it is.”以此类推，练习指出全部的insects. 3、引导kids看第五页，Teacher以“Where is the worm?

6、”问kids，让kids自己找到worm并说“There it is.”之后贴上贴纸。 活动反应： 本次活动教师以嬉戏的形式贯穿始终，充分调动了幼儿的学习兴趣，生动好玩的活动形式紧紧抓住了幼儿的留意，在认读新单词时，教师采纳了集体、个别练习的方式，并用嬉戏的形式加以稳固，整堂课气氛活泼，教学效果好。 中班英语教案Insects2 活动目标 了解各种昆虫的特性 活动预备 4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子 活动过程 一、Warm up “Hello everyboby !Lets sing a song ，OK?”Sing a song (BINGO) 二、Topic 师：“孩子们，今日教师给你们带来了4只昆虫朋友，你们想不想看看它们?” 师：“咱们先来看看第一位是谁?” 1、 学习ant 出示ant卡片 师：“孩子们，你们熟悉这是什么昆虫吗?” 师：“对，是蚂蚁，那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗?” 2、请幼儿跟读几次，留意n的发音，还要发一个清楚的t音。 师：“你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的，那咱们来学学他们横着放的样子。” 3、仿照ant 的动作 4、学习cockroach、fly、mosquito同上。 三、Excise