中学年级工作计划7篇.docx

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1、 中学年级工作计划7篇 九年级是初中阶段的最终一年，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，毕业升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的进展，我和我们组的教师都特别清晰地熟悉到了这一点。年级组是一个不能分割的集体，考核是捆绑式进展的，以人为本，构建一个和谐的团队特别重要。我们年级组特制定以下规划： 一、指导思想 依据学校教育教学工作要求及教务处工作安排，依据九年级的实际状况，努力探究年级组工作新思路。充分发挥年级组治理的职能作用，讲求实效，正确处理好面对全体与关注差异、严格要求与生动活泼、打好根底与培育力量

2、的关系，把强化班集体建立作为突出工作，严格培育学生良好的行为习惯和正确的学习方法，全面贯彻学校课改精神，转变教学观念，大力推动高效教学模式，脚踏实地工作，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以学生的进展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推动课堂改革的教学，稳固成果，再上新台阶。 二、详细工作措施 本届九年级有13个教学班，680余名学生，从本届学生八年级到九年级的进展来看，总体成绩再走下坡路，但这是全部学校共同存在的问题，符合规律。从本届的师资来看，绝大多数教师教学阅历比拟丰富，只要连续发扬上届初三班主任及科任教师团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，肯定会再创我校新

3、辉煌的。 三、教学工作： 教学工作是学校的中心工作。学校的教育教学质量是一所学校的生命线。本学期年级组教学工作从以下几个方面开展： （1）强化质量意识，积极优化课堂教学构造，发挥集体才智，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考察”。备课组要发扬团队精神，加强集体备课、听课、评课，做到优势互补，教学资源共享。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体学生，不卑视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后仔细做好提优补差工作。 （2）积极探究先学后教高效教学模式，严格抓好教学进度规划，严格监管课堂模式的执行，严格根据课堂根本环节进展操作，上课时坚持要以学生

4、为主体，以学生进展为本，教师要针对不同层次的学生，在传授学问难易度、深浅度上把握好。对于布置作业和练习的要求同样如此。通过抓优，促中，转差提升毕业升学率、优秀率、合格率，削减低分率。 （3）同学科教师要相互学习，积极开展听课活动，取长补短，共同提高；复习资料要统一合理使用，以充分发挥其效益。 （4）复习阶段，各学科要仔细制定复习规划，细心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，提醒规律，教导迷津，提高学生的审题、解题的力量及速度。转变以练代复习的坏习惯，坚决转变教师一言堂，不放手的习惯，给学生们一个自主的空间和时间，注意力量的培育，确保中等学生都能有明显的提高。 （5）仔细组织测试，强化综

5、合训练，抓住各学科的薄弱环节，准时补救。备课组平常留意考试新动向，讨论考试新要求。不定期召开教学质量分析会，解决问题，研讨策略，注意考试命题的质量。同时，积极协作教育处组织好每月一次的考试和质量分析。 年级德育工作：学校工作，德育是核心。一所教学质量好的学校，必定会有精彩的德育工作作保证。文明的素养制造良好的学习环境，安康的心理制造了积极的学习气氛。为了保证九年级的教学质量，努力争取把一大批心理安康、人格健全、行为标准、成绩优良的毕业生送入高一级学校，本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展。 树立正确的教育思想，把德育工作定为九年组工作的核心。每一位九年级教师，都要熟悉到九年级不仅要抓教学质

6、量，学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不冲突，抓好德育更能促智育，把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。仔细开展“学会做人、学会学习、学会生活”为主题系列活动。 （2）重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年级班主任是对学生进展心理安康教育主要的实施者。把心理安康教育潜移默化于教育教学中。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻

7、求和家长的沟通。 （3）抓学风建立，强化道德品质教育。对于九年级学生来说，行为标准的遵守不是放松了而是更严格。学风建立和良好学习习惯的培育，仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。严格的检查，使学生明确九年级一样要遵守一日常规。良好的校风、班风创设了宁静干净的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进一步加强对学生的政治思想教育、品德教育和法制教育，鼓舞班主任脚踏实地，注意从根本小事抓起，把学生工作做细、做实，改良学生的精神面貌，提高学生道德意识，培育学生良好的道德情操。 （4）采纳多种途径与家长保持亲密的联系，做好和家长的联系沟通工作，特殊对家庭教育有问题学生教育

8、工作。让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 四、工作安排 九月份： （1）各班出好第一期黑板报，上好第一次班会。 （2）召开德育安全工作会议。 （3）双周清及月考工作。 十月份 年级组调研各班班主任家访状况，并参加活动中。 （2）半期考试。 十一月份 期中考试教师分析总结会。 （2）召开年级家长会（与学校协调）。 （3）全年级学生表彰大会。 （4）召开后进生座谈会。 十二月份召开年级组成员和班主任会，商讨提优补差方法并落实到位。 （2）双周清及月考。 20xx年一月份 检查各班迎期末复习工作 （2）学期年级组工作总结 规划的关键是实施，我们九年级的四十多位同仁肯定

9、根据要求、尽心尽力地加以贯彻执行，发扬团结协作、求真务实、开拓进取的良好作风，爱岗乐业、关怀学生、勤奋钻研的良好工作作风，力争使来年的中考再上一个新台阶。 xx三中学九年级管委会20xx年8月29日 中学年级工作规划 篇2 一、指导思想 初二年级组连续以对各项工作做到精细化治理为指导思想，提倡教师对学生进展赏识胜利教育，制定“好习惯使人终身受益”的级训，以“让学校满足、使家长放心、受学生宠爱”为工作宗旨，以促进学生全面、快速的进展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规治理，帮忙学生人人进步，教师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥年级组效劳、治理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、

10、民主、团结、奋进的初二年级组。 二、工作目标 1、全面贯彻落实学校及各处室工作规划中所涉及的年级工作内容。 2、完善年级组各项规章制度，加强对教师的精细化治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速进展。 3、教师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。 4、制定细则标准教师的教学行为，提高课堂教学质量，推动课程改革。 5、想方设法提高教师的积极性。 6、在期末全区联考中，力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。 三、主要工作 1、加强教师思想建立，培育教师效劳意识 (1)加强教师思想建立，充分调动教师

11、的积极性、主动性和制造性，培育教师效劳意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。 (2)加强纪律观念，仔细落实年级组的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关心和情感支持，使教师欢乐生活。 2、打造年级文化: (1)级训：好习惯使人终身受益 (2)年级组的核心教育理念：赏识教育 (4)营造积极向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣传栏;鼓舞各班通过民主争论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;设置初二年级组信箱。 3、安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。 进展深入细致的安全教育工作，增加学生的安全意识，严禁学生携带危急物品进校，严禁学生

12、攀爬学校围墙，杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切安全隐患消退在萌芽状态。 4、精细化治理的主要措施： (1)明确班主任工作的标准要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。 (2)完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。 (3)抓好学生行为标准和养成教育，培育学生标准意识。进一步标准学生一日常规。通过年级组常规治理评比细则，努力使学生形成良

13、好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。 (4)加强教育教学的常规治理，注意学习习惯的培育，争取在联考中，扩大a类学生面，削减e 类学生，稳住并提高中间学生的成绩。加强培优补差，积极组织学生参与各类竞赛活动，力争多获奖。 (5)制定具体的集体备课制度，仔细组织好每周一次的集体备课。 (6)加强教学治理，优化教学过程，促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进展监测和督导。 (7)加强青春期教育，做好学生的心理指导。 (8)坚持教学质量分析制度。 总之，新的学期，新的挑战，我们信任通过年级组教师的共同努力，我们的各工程标肯定会实现。 中学年级工作规划 篇3 一、指导思想

14、 围绕学校工作规划，结合本年级的实际状况，落实各项日常工作，强化教学常规治理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。 二、工作目标： 1、努力使年部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的团队。 2、提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。 三、主要措施： （一） 德育工作 1、协作政教处仔细组织好学生学习和落实中学生日常行为标准、中学生守则等的相关规定。 2、针对七年级学生年龄小的特

15、征，开展尊师重教活动。 3、要求教师们多了解、熟识学生，对困难学生、问题学生要早发觉，早帮忙。 4、加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 5、做好环境卫生工作，仔细落实，常检查，多催促。 6、召开学生家长会，与家长取得联系,使家校合一，共同治理。 7、加强对学生的安全教育和感恩教育。 （二）教学工作 1、协作教务处，加强教师的教学行为治理，抓好教学常规。 2、抓好集体备课，以备课组为单位仔细学习新课标，明确教学目标，把握好本学科的学问体系，学问构造，知晓重点章节，鼓舞教师运用多种教学手段，能注意学生的共性进展，留意学生综合素养与力量的提高

16、，能准时了解教学信息反应，准时处理。 3、努力提高青年教师业务素养，多听课，多学习，提高年部教师的教学力量。 4、做好每周、阶段及期中、期末的测试工作，做好质量分析，为下一步教学打好根底。 5、催促教师们仔细备课，仔细书写教案，迎接学校每月一次的常规检查。 6、加强优生的培育，关注差生，抓两头，带中间，让学生们不能输在起点。 7、定期开展各类学科竞赛，培育学生的参加意识和竞争意识。 8、协作教务处做好对学生的学法指导的相关工作。 9、协作教务处，帮助教师们上好各类教学展现课。 10、做好相关信息的上传下达工作，做好相关材料的收交及下发工作。 （三）班级治理 1、协作政教处，以抓一日常规检查为载

17、体，培育学生自我治理、自主进步的意识，标准学生，创设良好的学习气氛。 2、通过对学生一日常规检查，促进班级常规工作治理，使各班各项工作做到层层负责，责任到人，落实到位。 3、充分利用学生大会和开展各项活动等教育手段，培育学生仆人翁意识，提高他们的责任感。 4、仔细做好家访工作，加强家校联系。 5、定期召开班主任会，总结状况，共同商讨详细适用的措施。 （四）其他工作 1、帮助食堂做好每月的师生订餐的人数统计、饭费收缴、饭卡下发等的相关工作。 2、完成各处室交给的其他各项临时性工作。 总之，本年部将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把七年部的工作做好，圆满完本钱学期学校安排的教育教

18、学任务。 中学年级工作规划 篇4 一、 班级根本状况 八（6）班本学期共有学生49人，其中男生24人，女生25人。住校学生共44人，其中男生21人，女生23人。本班整体表现良好，学习成绩居全年级中上游，班级风气良好。 本学期的目标是： 1、在班风优秀班评比中获两次以上流淌红旗。 2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。 3、鼓舞学生参与各级各科的竞赛，并取得好名次。 4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，争取各项评比都进入年级前三名。 5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 大力指导学生干部工作，依靠干部及

19、班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流淌红旗。 三、实行的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学

20、生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小 学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的

21、做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共

22、性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 中学年级工作规划 篇5 为了能够在新的学期再迈上一个更高的台阶，我们年级组对自己提出了如下的要求： 1、严格执行学校制定的各项规章制度，加强常规治理，标准办学行为，向先进的治理机制要质量。 首先，树立以人为本，安全第一的思想。在广阔师生中进展安全教育，提高熟悉，转变思想，把握安全技能，养成自我爱护习惯，杜绝安全隐患。 其次，与政教处严密协作，加强思想道德教育，坚持“以德治校，育人为本；以德修身，

23、育心为美；以德服人，育魂为先”的德育工作原则，强化德育工作在教育实践中的灵魂地位，寓德育教育于丰富的活动之中，为学生们创设一个和谐幸福的成长环境，真正提高德育实效，抓好年级学风建立，纪律教育。 再次，持之以恒的培育学生良好的学习、生活习惯，仔细学习中学生日常行为标准和中学生守则。从细节标准学生的日常行为，从严要求学生，抓好学生的日常行为标准治理，高度重视学生的养成教育。着力使每个孩子成为心理安康，人格健全，行为标准，习惯优良的好学生。 2、连续营造年级组良好的工作气氛，打造一支真正幸福和谐的教师团队。进一步激发广阔教师的工作、学习热忱，加强理论学习，提高熟悉，转变观念，深化教研教改工作，加强集

24、体备课和组内听评课力度，突出重点、分化难点，做好教学细节工作，统一教学进度，教学内容，习题质量数量、作业量。本学期重点培育学生自主学习、合作、探究的力量。不断探讨新的教学模式，努力形成自己的教学模式，形成自己的教学风格。 3、抓细节、抓典型，抓特色，练就过硬的教学本事，发挥典型的榜样带头作用，向特色建立要质量，打造部门亮点。定期召开例会。准时精确的把学校的工作部署贯彻下去，充分发挥一个脊梁，两个翅膀的作用，鼓舞大家多想方法，多达成一些共识，集体协商对策和实施步骤，争取把每个人的力量发挥到最大，更新教育思想，改良教育方法，增加教研力量，提高教学技能，充分开掘细节的深度，使工作效果更加显着。 各任

25、课教师在教学过程中，要留意做好后进生的转化工作。课堂上多加关注，紧紧的盯着他们，亲密家校合作，形成教育合力，发觉问题准时解决，用急躁、热心、诚意和爱心去帮忙他们，力争使我部的两级分化现象降至最低。坚固树立质量意识，每一位教师把提高所教学科的成绩，所教班的成绩以及整个年级的成绩当做自己的中心任务，班与班之间，科与科之间，人与人之间相互竞争，相互促进，共同提高。发挥老教师的引领作用，进展年级特色，重视青年教师的培育，以老带新，通过“传帮带”，手把手的传授教学技艺，促使青年教师快速站稳、站好讲台。发挥班主任、备课组长、骨干教师的榜样带动作用，在教师中形成相互学习，团结协作，相互促进，不断创新的良好气

26、氛，使青年教师勇挑教育教学工作的 大梁，有效带动教师队伍整体水平的提高。站在新学期的门槛上，面对新的挑战，面对新的盼望与向往，我们每一位教师都将会以满腔的热忱投入到新学期的工作与学习中，都将会为 实现自己的目标而努力奋斗，奋勇拼搏。感谢大家！ 中学年级工作规划 篇6 备战高考是高三年级其次学期工作的重中之重，年级组将针对上学期工作中存在的缺乏，仔细分析，制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题，仔细总结，积极反思，力争在本学期的教育教学工作中取得更大的进步，力争超额完本钱届的高考目标。 一、总体思路 进一步加强高三年级组的教师团队建立，形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的教师战斗团队。抓好

27、班风学风，抓好教师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。 二、主要工作 1、努力增加高三教师的责任心，使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，效劳学生，构建和谐的师生关系。 2、严厉工作纪律，端正工作态度。各备课组必需严格执行制订的课程规划，保证教学进度的严厉性。苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内相互听课、相互评课等形式，努力提高教师业务力量和复习课质量。 3、强化学生思想行为治理，注意心理辅导 以班级为单位，班主任和任课教师形成团队，齐抓共管，教育学生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。注学生心理动态，解

28、决心理问题，使学生有一个乐观向上的心理状态。特殊是边缘生的思想工作，要多考虑一些，要多向坏的方面考虑一些。多做一点工作，就少一点被动。 协作学校心理询问室，加大心育工作力度，教育学生正确对待考试的得与失，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关怀爱惜学生，鼓励进取精神，培育吃苦精神，建立融洽的师生关系。 4、统一思想，做实做细，确保培优规划的落实 分析期末统考、广一模、广二模成绩，针对年级状况，进展提优补差。利用晚自习和课堂时间，在扎实打好根底的前提下，适当增加难度，加快进度，扩大容量，为每一位学生制定分数目标，帮忙树立强科，加大个别辅导，要实行切实有效的措施，确保补出成效，提高高靠达线率。

29、5、加强对艺术考生的科学治理，最大限度的提高文化课成绩。 艺术类考试统招已经完毕，艺术班课堂教学要“短平快”高效率，争取复习的高效率，对重点学生要特别对待，文化课教师要定好规划目标，从一轮复习要求抓起，降低复习难度，增加复习的针对性。依据艺术生实际合理调配课时，以提高文化课总成绩为根本动身点。 6、常规治理一着不让。连续抓好学生的行为标准养成教育，协作政教处，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为标准的检查，使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯，净化学习生活环境，增加学习气氛，努力树立良好的班风，形成良好的学风，激发学生成才欲望，在年级中形成一种相互竞争、和谐进展的良好气氛。 7、

30、依据本年度的工作任务，针对本年级的实际状况，我们预备从以下几个方面实行措施，争取使高三年级的工作在原有的根底上有所进步，有所进展。落实规划，突出条理。备课组制定切实可行的各时段的教学规划及精准的进度，力克教学的盲目性、随便性。 8、坚持以考促学，以考促教 。仔细组织考试。每次考试都要进展成绩统计和试卷分析，年级组将对每次考试的成绩统一处理，班主任对本班学生成绩进展逐个分析，教师和学生都要做好反思，总结得失，年级组召开分析会。 要求全体教师做到： 在教学方向上：吃得准高考导向，教材大纲，学校精神，学生实情； 在课堂纪律上：管得严小处着手，严格要求，褒奖学生，方法得当； 在教学手段上：练得勤重视根

31、底，纠错整理，补偿练习，瞄准高考。 9、做好高考的组织工作，是学生能轻松迎考，争取发挥学生的正常水平。 总之，本学期工作目标高、难度大，需要全体高三教师共同努力，协同作战，充分发扬“同舟共济”的精神，增加教师教育教学的针对性和实效性，促进学生不断的进步和进展。我们将信念百倍，坚韧拼搏，力争实现既定目标。 xx市第十高级中学高三级部 20xx年2月20日 中学年级工作规划 篇7 一、指导思想 以学校人事制度改革为契机仔细落实中心关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规治理，形成良好的学习风气，积极协作政教处、教育处

32、，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析 学生：初一年级现有8个教学班，517名学生。实行平行分班。 教师：初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作阅历丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，仔细负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标 1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体教师要提高思

33、想觉悟，加强师德师风建立，发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 （一）德育工作： 全组教师必需树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会（周一早晨）、班会（周五下午第4节）、团队活动对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理安康和根底德育与根底文明养成教育。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级荣耀我荣耀”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为年级为学校争荣耀的集体主义教育。

34、 2、抓好学生行为标准和养成教育。全年级用一个月的时间仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步的教育。着重培育学生的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规治理和考核，培育学生养成良好的习惯。 3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”，充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动，加强家校联系，促进年级治理，提高学生综合素养。本学期规划

35、在期中考试后进行家长会，促使班主任、任课教师与家长多联系，与家长协作共同治理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必需到达100%。 4、加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的治理者，是该班级的灵魂。班主任治理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级治理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探究创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教育工作，协调好任课教师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 5、搞好班级文化建立，班级黑板报、宣

36、传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给学生以薰陶与教育。 6、提高班会的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动学生积极参加，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮忙教育的作用。 、教学工作： 1、着力加强教学过程治理；教师之间加强相互学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证学生的作业量，其他学科掌握学生的作业量，可以按学生的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成

37、良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习力量。 2、重视培优补差工作；各教师应依据本班的实际状况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，准时鼓励，确保每一个学生同步进展。 3、做好学困生的转化工作，做到有方案，有规划，有步骤，注意实效。详细方法：（1）进展思想再教育；（2）重视学法的指导；（3）活动课抓好落实；（4）自习课加强辅导；（5）加强与家长的联系，共同教育。 4、初一是初中阶段性的起始年级，为保证在20xx年中考中多出人才，对语、数、英，特殊是数、英肯定要打下扎实根底，培育学生良好的学习兴趣，造就学生学好语、数、英的学习动力。 、教师队伍建立

38、： 1、本组教师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，听从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比奉献，喜爱学校、喜爱年级，喜爱学生，关怀集体，少说空话，多做实事。 2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，杜绝卑视差生，体罚学生，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严格年级组治理，激发教师的工作热忱，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。 4、严明办公制度，每位教师必需准时上、下班，特殊是有早读、自习、辅导任务的教师，必需准时到位、细心辅导，安排学生的学习活动。办公期间外出

39、严格执行请假制度。全组教师必需严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。 5、努力提高自身素养，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位教师必需把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教育教学质量稳步上升。 总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位教师务必保持糊涂头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。 五、主要工作安排 九月：9月16日下午全体初三学生家长会。主题：走进初一，共同成长！ 开展以“中学生日常行为标准”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教育活动(站在新的起跑线上)。 播送操竞赛、学校秋季运动会。 十月：组织初一年级蓝球联赛。 学习宜昌市七中初中毕业生综合素养评定标准。 十一月：期中考试 初一全体学生大会。总结、评比、表彰。 初一学生家长会。主题：正确对待孩子的成绩 十二月：组织学生拔河竞赛。 元月：期末统考。 初一全体学生大会：总结、评比、表彰。 如有变动，临时调整。