个人年终工作总结范文（16）.docx

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1、 个人年终工作总结范文（160篇）分类导航 教师篇 企业篇 银行篇 医院篇 教师篇 个人年终工作总结之教师篇（110）个人年终工作总结之教师篇（1120）个人年终工作总结之教师篇（2130）个人年终工作总结之教师篇（3140）个人年终工作总结之教师篇 篇1 随着假期的接近，本学期的工作也将接近尾声，现回忆一学期的工作，我将从以下几个方面进展总结： 一、教学工作： 1、教研工作 积极参与区进修活动，并在校内围绕学校艺体组的课题主题，双周一次的集体备课，按时进展学习讨论，消失问题准时沟通与解决。经过学习，不断进展反思及改善。使艺体组成员的教学与思想得到进一步提升，艺体教学水平更上一个台阶。 2、科

2、研课题讨论 为了深化民族学校课程改革，以基地校为示范点，探讨小班化教学的模式与方法，促进民族学校教师的专业成长，xx市教育讨论院将于20xx年4月23日在xx市动力朝小进展音乐美术学科研讨活动。我讲授的“动物制造型”一课，在评课议课沟通中得到领导的高度评价和专家教师们的确定。 为提高自身专业力量，提升创新精神和专业素养，我积极响应校心理安康教育进展的号召，参与了以xx小学心理安康有效途径的讨论为主题的科研课题。做为课题组的一员，准时参与各类相关会议与学习，高效仔细完成领导赐予的每一项任务，深入讨论与探讨心理安康与学科的整合，并将其进展试验及提升，经过不断实践及总结，并撰写了相关论文。 3、美术

3、课堂教学 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划仔细上好每一节课，充分发挥美术教学的特有魅力。因此，我常常跟着教学主任进堂听课，学习其它学科教师的小班化教育教学手段，再将其理念融入到我的美术课堂，使学生欢乐学习，自主学习。 20xx年4月，在xx市xx小学音美教师小班化教学研讨会中，做了动物-纸造型一课，荣获一等奖。 二、减负工作 减负体制从课堂层面上说，减去的是机械性学习、填鸭式教学，提高的是课堂效率、教学质量。学生的进步取决于学习的质量和效率，而不单是学习投入的时间。我们的课堂过于注意学生得到的结果，往往无

4、视学生思索的过程、思维习惯的培育。“答错不行怕，可怕的是学生没有自己的解题思路，没有创新的思索。尽量在课堂上少讲、精讲，更多时间留给学生思索。 课堂上有自己想法的学生即使完全错误也会得到高分，得到鼓舞，相反，答案正确而不去思索的学生则不受鼓舞。这样孩子们都踊跃发言，在课堂上精力高度集中，形成积极思索的气氛。 三、学科组长： 艺体组工作范围比拟广泛及琐碎，艺体组成员也都是悄悄无闻的工，身为音体美组组长，带着组内成员共同进步，积极协作上级领导的工作，按时保质的完成任务。本学期的集体备课我们转变了一些策略，以活动的形式进展备课，在提高音体美组成员的各方面素养的同时，可以让我们的集备课更有一些乐趣。例

5、如金万植教师传授排球技能；朴文杰教师传授羽毛球技能；金美英教师传授电子琴；韩春姬教师传授简笔画，教师们可以将学到的各项本事融入到自己的课堂中，使课堂更加富有时效性。 四、研培工作 社会的进步，时代的进展，新课程的改革，都要求我必需不断地学习，不断完善自己，以适应时代的需求。只有自己有源源不断的细水长流，才能培育高素养的学生。 1、读书笔记：为了适应现代的教育工作，学校要求全校教师，就自己读过的教学专著，书写每月千字的自学笔记，来提高教师的根本功。通过学习，我树立了科学的教育观念，并提高了我的创新力量。懂得了身为教师必需具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进展改革和创新，才能以优异的素养去主动

6、适应并深入开展蓬蓬勃勃的素养教育，才能培育出新世纪所需要的制造性人才。今后也将向着这样的方向去努力。 2、政治笔记：通过积极参与学校组织的政治培训，在政治觉悟上有了很大提高，更坚决了全心全意为人民效劳的信念，更加喜爱教学事业。本学期连续深入贯彻了政治思想，具体地做了相关的笔记，并有意识地将理论联系到实际，运用到教育教学之中，工作上有了明确方向。 3、网络论坛：学校为进一步提升教师综合素养，便与教师间的业务沟通，供应了网络论坛沟通平台。如：学校治理的民主化与科学化，坚决与学生地位公平、终身学习是将来社会人的根本生存方式等等。以此来促进教师的学习意识。 4、自我提高：本学期除了仔细完成学校安排的培

7、训之外，也时常利用闲暇时间来提高自我。上网时会下意识的多扫瞄教育教学文章和相关美术资料，并勤于更新自已的博客；午休时间在休息之余，顺手拿一本美术教育报刊读一读；看电视时也会多留意一些教育教学动向等等。 5、互动培训：本学期校内的培训形式也丰富多样。倾听讲座、家长汇报课、互动评课、沟通说课、外出观摩，政治培训等等，每一次的培训都带给我思想上的洗礼，心灵的触动、理念的革新。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇2 刚来到第三小学报到时，同事们正在第一初中进展教案活动，看到同事们发言阐述自己学习的反思和心得，我深深的感觉到这些教师是很有实力和力量的一批人。听到最终白校长、段校长的总结句句经典，有这

8、样的领导带着我们，我突然感觉很幸福也很满意，开头对将来布满着美妙的向往。不知不觉已经几个月过去了，我们教师之间彼此了解和帮忙，相互之间接触的很融洽。 一、竞争中的有爱是那么珍贵。 1、教师跟踪的脚步 九月下旬我们学校安排在其次小学开头进展两日教师跟进活动，我和艳萍姐死皮赖脸的跟着王冬梅教师，虽说我们是竞争对手但是王教师表现出的优雅气度让我折服，她不仅告知我们教数学重要的是从简到难、留意细节、让学生懂一个小点，还告知我们班级文化的建立必不行少。竞争中存在的正能量也是我连续传递的动力。 2、优质课的选拨 教师优质课开头报名的通知下达后，教师们开头积极的报名和预备。我们的优质课竞赛是无学生的竞赛，条

9、件也有些简洁，但是教师们没有埋怨任何人，积极的协作这次的活动，参与竞赛的人有半数以上。竞赛的时间到了教师自发的当起了学生，让竞赛的教师感动一丝的暖和和快乐。综合学科的竞赛和主课学科的竞赛不同，综合学科运用思源的孩子们进展竞赛，孩子们虽然和我们不熟悉，但是积极协作我们的教师上课，孩子们的得意让我很观赏。在竞赛中我们教师是竞争对手但我们之间并不会由于竞赛而变得自私，反而教师之间布满着爱心。 二、沟通中的收获是那么丰富 1、每隔一段时间白校长就要开设读书沙龙沟通会 我记得我读的第一本就是武明霞的语文教学语录，说实话我不太懂里面说了写什么但是能想想到她上课的场景。读的其次本就是不做教书匠这本书是中心校

10、发的”书籍，在乡里治理不怎么严也没有怎么看过，来到这里好好地体会和读了这本书，鼓励我们教师不要埋怨任何集体，要踏踏实实的工作，为自己的集体荣获更多的荣誉。 2、发觉身边美的活动中我收获许多 我倾听了同事发觉身边美的人的故事，每个教师写的文章布满着热忱和激情。 3、我们一起夸夸自己的美白校长的一句话：吃亏是福。你要好好品位这句话，你会发觉人的一生要想进展好就要适当的吃亏。 4、外出学习的教师回来要说一说自己的体会 张小红教师叙述她和黄教师一起杜郎口小学学习的感悟和反思，杜郎口学校的思想和我们的唯美教育大致一样，教学方式也和我们大致一样。安阳之行的教师叙述了自己的心得，讲课的教师注意对学生的语言表

11、达，语言的严谨，站和坐的方式，语速要慢，学具的预备。 5、新乡之行的小敏姐讲了附属小学的心灵小屋，里面有沙画还有画画，通过这些来推断孩子的心理问题。另一个新乡的小学是以新为理念。赵淼焱教师补充了小敏姐的内容，他主要讲的是要新乡的学校要求负担轻，质量优，课间操以嬉戏得方式为主。 6、我们一行十八人在白校长的带着下参观了开德小学和子路小学以及濮阳市试验小学。 最终让我感觉最深刻的是小红姐最终讲的几句话：每天多读一本书，可以不是四大名著。每天多思索一些问题，可以让我们更加丰富。每天多写一些东西，日积月累你会成为名家。我现在要抑制自己的懒散，每天多读多写多思，我应当可以成为一个很有用的人。 三、教研中

12、的沟通是那么有意义 1、教案的梳理和整合 张教师讲了一下自己的册备，每个单元一一说出重难点和安排。张教师和各位教师的册备很认真也很充分，以思维导图的方式叙述了课本的重点。 大致分两个内容： 1）、全册的内容，每个单元的重难点。 2）、单元的课时安排。我说了第一单元的导学案，各位教师们提出自己的珍贵意见，我很感谢他们，由于他们的提出让我的导学案更加直观和完善。王教师说的和我的单元是一样的但是导学单不一样，我们两个的导学单合整在一起，新的导学单就消失了。以此类推教师们这样把整册的导学案认仔细真的看了一遍。 2、除了对数学教材的梳理和再熟悉，我们数学小组也开头对优秀课堂的教学视频进展观摩和学习。 学

13、习他们的教学方式和教学方法，学习他们的言谈举止，学习他们对应急大事的处理方式。我现在在思索假如来了学生，我应当以什么样的方式去展现数学的魅力，让孩子爱上数学，我想能不能让孩子在听完课后，自己画出这节课的思维图（漫画式），最终再装订成册，给孩子一本学校留一本。 四、劳动中的欢乐是那么幸福 第三小学不断的进步和成长，我们也在不断的进步和成长。电视台采访的那一日是第三小学很重要的日子，全体教师以爆满的精神备战。建立中的第三小学在白校长的带着下变的高大上，教师与教师之间多了一份温情，少了一份吝啬，多了一份有爱，少了一份嫉妒，多了一份笑容，少了一份懊丧。 1、爱，教师之间的团结。范县第三小学有三十几个教

14、师，大家的心都紧紧的贴在一起，采访时要求教师爆满的精神和蔼良的外观，淼焱和丽敏姐一上午帮我们整理头饰，一个完了又一个。 2、有序，教师之间的协作。开头的工作离不开劳动，领导假如叮嘱关于劳动的活，教师们就有序的干这样那样的的活。 五、艺术中的美是那么有魅力 我们在舞蹈室开头对着镜子练习自己的姿势，看到自己的身材不是那么的苗条，好像有些不太自信。美女教师为给三小一个登台亮相的时机，请假为我们排舞教我们跳舞，一句话：“你们是有潜力的。”正因这句话我努力朝着好的方面进展。现在每天的练舞让我的生活发生了变化。我变得不那么可怕严寒，变得敢于暴露自己的缺陷，变得自信起来了。在乡里我以为我就只是教教书没有其他

15、是适合我的工程。 所以我决心要当一个好教师，教书育人，桃李满天下！ 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇3 期末考试一出来，就说明这一学期的教学工作就正式完毕了，一学期的劳碌最终能够得来片刻的休息与放松了。在这一学期里面我连续担当xx班的班主任，可是随着孩子们的成长，我也从五年级xx班变成了六年级xx班的班主任。在六年期的这一个学期里面，我连续努力建立班级，教育坚持学习和思想同步进展。下面，就是我在六年级上学期的工作总结： 一、学生最主要的任务就是学习 六xx班的学生是我从一年级一路带过来的，所以经过我五年的班级建立，学生们在许多方面已经养成了很好的学习习惯，所以在这个学期里面，更多的就是坚

16、持这好势头的，并在这根底上跟上一层楼。所以在这一学期里面，在学习习惯上头并没有太多操劳的地方，我要做的就是时刻催促学生们，千万不要傲慢放纵。 在这一个学期，班上转来了两个新同学，两个都是从沿海兴旺城市转学回本地的。沿海城市的教学教育质量比我们这边要好一些，所以他们的根底也比我们的局部学生要扎实很多。新来的学生，需要改善的地方就是学习习惯，由于沿海城市的上学时间会比我们推迟一点点，所以这两个孩子常常迟到，我跟他们具体地谈了好几次，还与他们的家进步行电话沟通，最终转变了他们的时间观念，后面都没有发生迟到的事情了。我也经过他们的介绍，学习到了一些优秀的教学阅历，比方时常进展熬炼，放松一些学习带来的压

17、力等等。我们这边更多的”时候是对体育课是不太重视的，一般就是上体育课让学生很自由发挥，学生们在没有教师布置任务的情景下都是回教室坐着。我经过网络上的一些调查讨论，后面与学校反映，学校觉得我的提议很不错，规定体育教师在体育课的时候必需带学生们进展非常钟的熬炼，再自由发挥。 经过一个学期的努力，在这一学期里面，教学取得了很大的成绩，包括：年级平均排行第一名四次，xx同学得到全年级朗读竞赛第一名，xx同学和xx同学获得全市作文竞赛第一名，xx同学在全校运动会上夺得200米跑步冠军，并在期末的时候我们班级获得了班级的荣誉称号!这都是xx办全体教师和学生们努力的成果! 二、学习之外，思想教育同样重要 都

18、说做教育，不仅仅是“教”，同样要“育”，“教”是教学生们的学问，“育”是培育优秀的人才。优秀的人才不仅仅是学习成绩优秀，还是思想和素养上优秀。所以我在这一学期的班级建立中，同样重视学生们的素养教育，重视培育学生们有好的价值观，要求学生们要学会敬重师长，要学会礼貌对待他人，遇到别人需要帮助的时候给别人递出救济之手。教育他们要诚恳守信，要爱国爱党，进取学习将来报效祖国等等。 优秀的人才应当是全方位的，所以我在班级教学中，以身作则，严格要求自我，给学生们做好带头榜样作用，不断学习，遵章守纪，公正公正。不仅仅学生们要做一个优秀的人才，我对自我的要求也是一样的，自我做好了，才能好带班，带好班! 在六年级

19、的上学期中，我做到了自我的极限，在写一学期，我将连续努力，带着xx办学生连续进去，突破极限，再创佳绩! 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇4 师德修养对于每一个教师而言是一种极为重要的品质，作为一个好的体育教师应具有敬业精神。体育教师的无私奉献，表现在工作上应当是仔细不怕苦，教师的言行要起到表率的作用。 一、要喜爱自己的本职工作 教师要喜爱教育事业。这是各界人士、家长及学生的共同要求，也是任何人对自己的工作根本要求和根本原则。一个人假如不喜爱自己的工作，他不好这项工作，更谈不上在这项工作中有好的成绩。闻名教育家吴天石先生曾引用过一位苏教师的小诗：“人家说我是支蜡烛，这是赞许不是污辱。假如真

20、能为别人的心灵照亮，我宁愿熬尽心血，滴尽汗珠。人家说我是只渡船，这是嘉奖不是污辱。假如真能把人们渡上坦途，我宁愿碾平波涛，终身摆渡。”苏教师的话道出对自己本职工作的喜爱和重视。 二、要喜爱自己的学生 新课标指出：教师要有全面把握和运用教材的力量，要针对学生的生理和心理特点，由浅入深、由简到繁地去分解难点，突出重点，要特殊留意了解学生的共性特征，充分发挥教师和学生的双重主导作用。一个喜爱学生的教师，才能教好学生，才能对学生的任何事情感兴趣，才能全身心地把精力用到自己的学生身上，这是一个教师，也是一个人做好一件事情的先决条件，是事业胜利的根底。对学生的爱不等于严峻批判，不是脸上成天没有一丝笑容，犯

21、错误了就罚他们跑十圈、二十圈，而是要对他们晓之以理，动之以情，用真情去感染他们、溶化他们，他们才能和你成为好朋友，没有逆反心理。 三、要为人师表，不断进取 教师的职责是教书育人，在当今这个社会里，我个人认为育人比教书还要重要。不只是体育教师，我想其他教师也是一样，一个人没有良好的道德品质，即使再有才华、再有力量也是没用的，有的甚至会给社会带来不良后果，成为社会上的败类。所以要求我们体育教师不但要传授学问培育力量，更重要的是要重视学生的道德品质的培育和教育。在传授学问的过程中，要结合体育工程的特点，有意识地参加一些德育内容，有目的地向学生渗透爱国主义思想，有针对性地进展意志品行和价值观教育，把人

22、类美妙的、积极的、带有正能量的道德观念和行为准则传递给学生。我们的每一位学生虽然不能都成为国家栋梁之才，也要让他们成为国家的奉献者，建立者。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇5 一、立足本职，爱岗敬业 作为客服人员，我始终坚持“把简洁的事做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，做好工作规划，坚决听从公司的安排，全身心的投入工作; 二、勤奋学习，与时俱进 记得石主任给我们新员工上过的一堂课的上有讲过这样一句话：“选择了建行就是选择了不断学习”。作为电话银行中心的客服人员，我深刻体会到业务的学习不仅

23、是任务，而且是一种责任，更是一种境地。这几个月以来我坚持勤奋学习，努力提高业务学问，强化思维力量，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。 1、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的在于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的力量，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和制造性; 2、注意克制思想上的“惰”性。坚持按制度，按规划进展业务学问的学习。首先不将业务学问的学习视为额外负担，自觉学习更新的业务学问和建行的企业文化;其次是按自己的学习规划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而无视学习，不因任务重而放松学习。 在今后的工作

24、中，我会努力的连续工作，在工作中保持好和客户之间的关系，用的效劳来解决客户的困难，让我用的效劳来化解客户的难题。 三年来，我积极的参与学校及其他形式组织的政治学习，以提高自己的思想觉悟，来适应当代教师的进展需要。作为教师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有由于自己的懒散而耽搁过。由于我知道要做好一名称职的教师就是从这点点滴滴做起的，只有教师做到了，你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。 参与了教育教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，

25、所以我尽可能的多参与学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任阅历沟通，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀教师给我们做师德报告，像参与桦甸市进行的中小学生书法竞赛，在竞赛中我还获得的特岗一等奖，等等总之，我知道要想进步就必需学习。 作为合格的教师就要听从学校上级领导的安排，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参与工作没几天的我，学校就安排我到学习气氛比拟差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的.确定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你力量的时候。所以，我没有迟疑，毅然决然的承受了学校的任务。 在20xx20xx下个学年度中

26、，我带着的一年八班，由原来的数语外每科成绩都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文其次名，外语第五名的成绩，功夫不负有心人，我也得到了领导的确定。这个结果的取得，对于一位力量强的教师来说可能不算什么，也没什么了不起，但是可对于我一名年轻的特岗教师在这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了我的师傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回来在细心备课，针对我班学生的实际状况在改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生成绩的上升。 当好一名教师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解了，就是要爱学生，爱工作。一名合格的教师肯定要有爱学生的心，

27、否则你将永久是一名教书匠。作为一名教师，教育孩子光靠语言是不够的，要想有更大的说服力，就要身体力行，让孩子们知道教师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和学生的沟通中，我非常慎重的留意自己的一言一行，由于我知道我所说的，所做的，学生极有可能会仿照。 所以我在平常的教育教学中，我非常注意自身的人格修养，注意自身的师德，它也是一种的力量，潜移默化的影响着学生，一种无形的力气，深深的教育着学生。所以我不断的学习，不断的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习学问的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。 在我的身边不乏榜样者，现在的2年10班班主任，自从二年级接班

28、以来，每天早晨比任何教师来的早，来到班级一坐就是一天，工作上不知疲乏，很少能观察她在办公室谈笑，这样严谨工作态度一干就是一年，功夫不负有心人，2年10班的全体同学被吕教师的行为所折服，各科成绩直线上升，班级总成名列前茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的敬重，赢得了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉。 有人说，从来没有哪一个职业像教师那样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话说就是对得起自己的良心!是什么支撑着教师们这样的付出呢?我想就应当是那份沉甸甸的责任和师德吧!身边就有这样的楷模，我还要去哪里，在她的身上我学到了什么是师德。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这

29、一方面有更大的提高。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇6 一、的确根底。 1、早下手，抓反复。 语文是一门积存的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从升一到升三，学生的各科学业难度渐渐加深，学习压力也越来越大，年级越升就越难在语文上投入许多精力，所以，要在学生升一刚入学时就抓紧其语文的学习。 升一刚开学，我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让学生在空余时间背诵。为了克制遗忘，我们将这局部内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。 在文言文语法学问上，我们实行的是一步到位的教学策略。即在升一一开头就让学生彻底弄清晰文言语法规章，第一篇文言文

30、课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开头占用了较多课时，但几篇课文下来教师就再不必进展文言语法方面的教学，学生的文言文学习便有了较快的升始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的根底。 2、用足教材，以“本”为本。 针对我校学生的实际状况，我们特别重视利用教材，根据H版教材的体例，有步骤有规划地提升学生的力量。 六册书的课内文言文我们几乎全部上过，总体上实行先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。 3、分步前进，学写作文。 在作文教学上，我们没有一蹴而就，而是从夹叙夹议的”企业篇开头，逐步训练论点型教师篇、论题型教师篇、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、

31、层进式构造提纲，再连缀成文。每一篇作文都仔细批改，具体讲评，学生的写作力量一步步提升起来。 二、广泛拓展 1、印发课文相关资料，犹如一作家的其他作品，同一题材或体裁的不同作品等，引导学生课外自读。 2、坚持以剪报的形式扩大学生阅读量，把握时代脉搏。 3、坚持写随笔，抽时间做评讲，优秀作文印发给全年级。 三、最终冲刺 1、升三第一学期，我们没有急于进入复习，课堂时间全部用来上新课，家庭作业以复习前四册书的内容为主，然后分四次进展测试，检查复习效果，不合格者单独辅导。这样既节约了课堂时间，又做到了人人过关。 2、专项复习。包括文言虚词、实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习完毕都有自编配套试卷加以

32、检测稳固。在作文方面，抽出课堂时间写限时作文，提升学生临场作文力量。依据各班不怜悯况，从审题、构造、材料、语言等方面专项突破。 3、时事话题争论。近年来的升考越来越注意考察学生的思辩力量，为此我们经常将报刊中的社会争论热点拿到课堂上加以争论，并让学生在争论后整理成文。升三阶段我们先后争论了“上海城市精神”、“十八岁了，还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思索”等等。这种争论看似与应试无关，占用了不少课堂时间，实则大大提升了学生的思维品质，在原来程度较好的班级效果尤佳。 4、适度训练综合性试卷。为避开重复操练，我们对众多综合性试卷作了选择，选择难度不同的

33、试卷，全年级统一测试，重在训练考生考试的感觉。 四、多说两句 应当指出的是，20xx届徐汇中学的语文升考取得较好成绩，除了以上这些详细做法以外，也和整个年级组乃至整所学校的良好风气分不开，正是由于具备了良好的学习习惯，才使得我们这些智商并不见得升的同学在升考中取得了较升的成绩。 而之所以能够摸索出这样一条道路并坚持走下来，则要归功于我们团结全都的备课组。三年来，我们始终步调全都，不仅进度一样，而且分工协作，资源共享。老带新，新促老，在统一的教学方案下，各具特色地开展各班的教学，使得不同程度的学生都在原有根底上得到了提升。 我们的教师不计名利，兢兢业业，仔细塌实，任劳任怨。不仅解答学生的质疑，而

34、且经常与学生谈心，进展心理疏导。这些看似寻常的小事，拉近了师生之间的距离，使学生把对教师的感情转移到学科学习上来，产生更大的学习动力。 我们的做法还有许多不成熟之处，各个学校又有很大区分，我们真诚盼望能得到同仁们的不吝指正，也盼望这些做法中能有一两点对大家有所启发。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇7 回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，经常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好？对上级指示有没有完全执行，我时刻

35、不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下： 一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位 本学年我带着教职工积极执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全治理，本学年我们削减了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层治理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。 xx月xx日xx幼儿园校车大事足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，大事发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，依据大事深刻反思，结合我园特点，找出差距与缺乏，搜寻一切可能存在的担心全因素，并在第一时

36、间内摒除，使我园教职工不仅从思想上熟悉到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，20xx年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的根底。 二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育 园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永久把工作放在第一位。 首先，以寻常心处事，作为治理者的我，心里非常明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是治理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方

37、面到心里方面多关怀他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的.时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，立即就能调动起教师的工作积极性，使之热忱主动的投入到工作中。 三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长 我园教师队伍大局部是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素养参差不齐，为提高教师自身素养和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓舞教师参与连续教育和岗位培训，同时每学期进行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓舞教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以嬉

38、戏为主，全面实施幼儿园教育指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从阅历型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。 工，并欢乐着，虽然我园至今仍存在着种种缺乏与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的效劳于家长与幼儿、效劳于教师，坚决不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的奉献。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇8 在学校领导的关怀、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、

39、教学方面都取得了显著的进步。文章对一年的工作进展了两方面总结。 回忆一学期的工作，总结了以下几个方面： 一、思想方面 本人能积极参与思想政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象要求自己。盼望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的”合格的人民教师。 二、工作方面 工作上听从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好

40、自己的本职工作。 教学工作，本学期本人担当初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地仔细讨论了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文教师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。 常常抽空去听其他语文教师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟识语文的教学。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都仔细积极地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状

41、况，仔细备好课，设计好教案。在进展课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地承受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇9 一学期马上过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理，国家物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，

42、是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同进展 1、为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的无学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。 2、在有限的时间吃透教材，撰写教案，积极利用各种教学资源，制造

43、性地使用教材。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。 3、提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。 4、教学中突出的过程性，注意学习结果，更注意学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。 5、努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用物理的意识和力量。 6、重视培育学生的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量，以自主创

44、新课堂教学模式的运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，鼓励促进学生全面进展。 1、怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。 2、抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良

45、好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 四、总结 通过我一学期不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩。一份耕耘，一份收获。以上成绩的取得离不开领导的支持和全体教师的帮忙，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 返回教师篇个人年终工作总结之教师篇 篇10 我于20xx年x月经过考试，成为xx省20xx特岗规划中的一员，来到xxx小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关怀持下，我胜利地实现了从学生到教师的转变工作中自身得到了多方面的熬炼，本领得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后快速熟

46、识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践本领。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高。在工作中，始终严格要求自我，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活泼课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学规划和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的本领得到了全面进展，素养得到全面提升。 二、个人素养方面： 在这一年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，很好地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓积极，创新改善工作方法。工作中坚持面对