中学理科教研组工作计划.docx
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1、 中学理科教研组工作计划 中学理科教研组工作规划 库尔勒市第十五中学201*-201*学年其次学期 中学理科教研组教研规划 一指导思想: 本学期中学理科教研组教研工作围绕学校工作规划中对初中教学工作的要求,以学习新课程标准为动力,以提高初中理科教学质量为重点,以落实教学常规为核心,仔细搞好教学讨论、教学指导和教学效劳,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同进展,切实提高课堂教学效率。加强教研组建立,以连续争创优秀教研组为动力,总结阅历,发挥优势,改良缺乏,聚拢全组教师的工作力和制造力,努力使中学理科教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。二、工作重点及详细措施: 1
2、、协作学校组织本组教师参与政治学习和业务学习,提高师德修养,创教学特色,进一步发扬我组的优良教风。集中精力练就教学内功,努力提高教学力量和教学成绩。教师要不断提高自身的业务修养,注意形成自己的教学风格,每位教师都要朝更高的目标不断努力。2、加强学习先进的教育教学的理论,课堂教学要渗透先进的学科教育理念,积极探究学科教学模式。教师要以学生为中心组织教学过程,要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”中来,要努力标准课堂教育行为。 3、进一步加强教研组和备课组建立;备课组加强集体备课,每次集体备课请一位教师做中心发言,并作好记录,备课组由备课组长负责,切实做好备课过程中的各环节:即说课
3、,编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。充分发挥备课组的集体才智,同时注意发挥每位教师各自的教学特色和风格,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立集体质量意识。 4、加强对青年教师的培育。教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前仔细备课,设计教案,相互切磋。听课后仔细评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。5、备课组强化质量意识。初三年级要讨论中考试题动向,加强对毕业班的教学调研,力争今年中考稳中有升;初二年级要针对学问难度变大的特点,讨论适应性教学;初一年级要做到学法指导工作、新教材讨论工作,循序渐进,夯实根底。备课组要依据学生特
4、点,进展学法指导。 6、强化科研意识。要求各教师依据自身专长,加强学习,努力实践,擅长总结,积极参加科研,提高科研力量。创设组内的科研气氛。三、详细的工作三月份 1.制定本学期教研工作规划,组织学习学校工作规划; 2.教师制定教学规划,做好学期初的教学预备工作,教研组长落实检查工作完成状况; 3.参与市教研中心学期初工作安排会议;4组织听评课活动;5.开展教研活动:学习如何写教学反思,并沟通学习后的心得体会; 6.组织教师进展业务学习,学习课程标准,领悟课改精神。7.开展集体备课、组内听课;四月份 1.制定校本讨论课题:培育学生的自主学习力量;2.开展教研活动:中学理科优秀作业评比活动;3.切
5、实开展校本教研。五月份 1.组织教师参与中考研讨活动,制定中考复习规划;2.落实教学常规;做好期中考试命题,考试及试卷分析等工作;3.组织中学数学竞赛前辅导及参赛工作;4.开展校本教研。六月份1234 开展两次科技活动; 开展组内听课,参与库尔勒市青年教师调讲;切实开展校本教研; 期末考试命题工作,做好期末复习。七月份 1.期末考试; 2.阅卷及试卷分析,学生把握状况评估;3.学期教研工作总结。 总之,我们中学理科组要多进展合作沟通,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参加和合作,共享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平。 扩展阅读:中学理科教研组工作规
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- 中学 理科 教研组 工作计划
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