个人校本培训工作计划3篇1.docx
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1、 个人校本培训工作计划3篇个人校本培训工作规划 篇1 二十一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,讨论型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求。为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师素养的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学力量、教学意识和科研水平,具有较好的教育创新力量的教师,特制定个人年度规划如下: 一、总体目标及指导思想 1、确立学科为本教学讨论的根本理念,积极参与校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与实践相结合,注意在教育实践中运用所学的新课程理论,并准时发觉、解决课改中的问题,以教研促教改。 3、坚持面对学生,以人为本,关注人的全面进展。 二、详细做法和设想 1、强师德修养,爱岗敬业
2、,关怀喜爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公正对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好教师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关怀学生身心安康的进展,增加责任心和使命感。 2、积极参与新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。常常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进展试用,并准时反思。 3、连续坚持做好教学反思,反思自己备课时对教案的处理,反思上课时课堂上消失的问题,反思自己本节课有那些比拟满足的地方或有什么困惑。在此根底上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性,
3、不断的提高自己的教学水平。 4、以课题讨论试验为平台,将课题讨论与教学实践严密结合,提升自己教育教学科研的意识和力量。 5、积极参与学校及上级教育机构举办的各项培训活动。 6、常常阅读一些好的教育书籍,至少订阅一份报刊来进展学习讨论,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 7、仔细参与集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,常常向本校的优秀教师请教教育教学阅历,通过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 个人校本培训工作规划 篇2 一、指导思想 为了深入落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素养,适应素养教育要求下的主角转换,不断充实和提高自我,实现自身的
4、持续进展,特制定本规划。 二、工作目标 专心参与学校组织的各项校本培训学习活动,完成校本培训资料,不断地给自我充电,提高自身的业务水平。 三、详细工作 1、强化师德修养,爱岗敬业,关怀喜爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公正对待每一位学生,不仅仅做好学生学习上的好教师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关怀学生身心安康的进展,增加职责心和使命感。 2、充分利用学校的资源优势,专心参与网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。透过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。 3、专心参与新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。常常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的
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- 个人 校本 培训 工作计划
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