中学副校长述职报告五篇1.docx
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1、 中学副校长述职报告五篇中学副校长述职报告 篇1 20xx学年度,本人连续担当学校副校长,主管教学和联片教研工作。一年来,在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮忙下,圆满地完成了各项教育教学工作。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲,现将一年的工作与感受总结如下。 一、坚持理论学习,端正教育思想。 作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育进展形势,学习新的教育思想、新观念,把握教育的动态进展。坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参与政治学习,仔细贯彻党的教育方针,积极推动素养教育。在学校教学治理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断进展,促进学校教
2、学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。 二、坚持学习反思,提高课堂教学水平。 我始终认为,要做一个称职的副校长要从做一名好教师开头。本学年,我担当七年级一二班政治的教学任务,我坚持将每一节课都作为自己的教改试验基地,边学习边反思,依据学生的需求和进展调整自己的教学方向。平常常站在学生的立场换位思索,这样就使自己对学生少了一份埋怨,多了一份宽容。一年来,我可以骄傲地说,尽管平常工作较忙,但自己在专业上虚心学习,踏踏实实,没有辜负领导同事的信任,所任教班级的成绩在年级中也比拟突出,得到了学生的认可。作为一名教师,我始终站在教改一线,上公开课,积极撰写教学论文,参加课题讨论,所写论文在市级获奖
3、并发表。 三、坚持务实创新,做好教学治理工作。 1、抓好教学常规治理,提高教学治理的效能 治理出效益,治理出成绩。我心中坚固确立了“向治理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学治理工作,严抓过程治理和质量治理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的治理,为教师制造一个良好的宽松的公正的工作环境,确保教学工作稳步进展,为全面提高教学质量供应了保证。我时刻将教学质量治理作为治理的核心,深入教学一线,把握第一手状况,了解把握教学动态,监控各年级
4、教学质量,考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。 2、加强教风学风建立,营造良好的学习气氛 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应当成为抱负社会的雏形,教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓标准做起,严厉考风考纪,务实进展教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、深厚的学风,我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在劳碌着、收获着
5、并欢乐着;我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广阔师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已渐渐成为学习学问的圣殿,师生成长的乐园。本年度担当学校治理制度的修订工作,结合学校实际,屡次召开不同层次的会议,对学校的各种治理制度进展修订,我校的治理制度汇编正式出版,真正发挥了制度治理的作用。 3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战。 为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,学校实行了“先学后教,当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式,形成各个教研组的课堂教学模式,在全校推广。大大提高了课堂教学的
6、实效,在全校范围内营造了较好的科研气氛,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在讨论中不断成长。通过引导教师课堂讨论,潜移默化中转变了教师的教学理念与行为,改良了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。 4、加强对青年教师的培育指导 学校制定了青年教师培训规划。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实状况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与进展,对存在问题准时提出改良意见。学校召集全部80后教师组成青年教师近卫军,通过开展一系列活动,向青年教师施压,促使其成长。 5、注意加强联片教研工作的治理,发挥联片教研中心校的作用。年初制定本片区联片教研工作规划,根据规划的要
7、求,常常深入片区学校开展教育教学调研工作,开展了片区语文、英语、政治公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动,通过活动的开展,真正实现以教师职业专业化进展,标准教研活动形式,创新教研活动内容,重组和优化教育教学资源,到达资源共享、优势互补,实现片区教育教学一体化为目标。积极催促片区教师参与国培规划教育技术力量初级培训工作,不断加强培训过程的治理,使片区教师培训合格率到达了100%,教师运用现代教育技术力量也得到了大幅度提高。 6、加强学校档案建立工作的治理。在档案治理工作中,不断创新工作思路,严格档案治理,使我校的档案治理工作在“双高双普”验收中得到了上级领导的好评。 四、缺乏及努力方向
8、 一年来,应当说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我糊涂地熟悉到自己还存在着诸多的缺点和缺乏:如个人的工作协调力量有待提高,学校治理统筹、决策力量仍需培育,教育教学治理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,以期在帮助校长把握工作大局,坚持科学进展的同时,更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。 工作中的历练成长,使我信念倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望将来,任重而道远。我将百倍珍惜、连续努力,为学校的进展尽自己所能。 中学副校长述职报告 篇2 转
9、瞬间,20xx年已经过去。回首过去的一年,感慨万分。上半年本人分管学校的后勤、德育、体艺、初三年级组等工作。下半年,本人分管学校安全、学生德育、班主任工作培训考核,体育艺术活动、大课间活动建立、安全卫生、宿舍、初一年级治理等工作。面对省“五严”要求,面对教育思想的转变,我常感到危机,因此不断充实,提高自身的素养是我的首要任务。一年来,本人仍遵守同样的信念:一是真诚。真诚地对待每一项工作,真诚对待每一位教师;二是正直。坦坦荡荡做人,清清白白做事,不求别的,只求问心无愧;三是务实实实在在地做一点工作,真真实切地干一点事情,把平凡的事做好就行。 安全是学校的头等大事,作为分管安全的副校长,我能依据上
10、级主管部门的部署,制定各种安全工作治理制度,定期召开安全工作会议,利用一切可利用的空间,对学生进展安全教育。每周五的班主任例会准时总结一周的 常规治理状况,排查安全隐患,发觉问题准时处理。一年来学校没有发生一起安全事故,秩序稳定,学校平安和谐,现已胜利创立“省平安校园”。 德育是学校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主学习是德育工作之根本,遵照学校的“让每个孩子都得到安康和谐的进展”的理念,本学期七年级注意行为习惯的养成教育,八年级注意实践与创新的教育,九年级注意抱负与追求的教育。在全体班主任的亲密协作下,充分利用各种集会、升旗仪式对学生进展行为标准教育,利用校园播送、电视台对学生进展全方位
11、的力量培育。组织学生观看开学第一课、弘扬民族精神视频,校园志愿者队伍建立井然有序,对实施学校教学目标作出了重要奉献。 本人今年担当八年级二班的数学教学及七年级数学的质量把关。面对五严要求,我能与教研组、备课组的同事通力合作,细心设计讲学稿,努力改良课堂教学模式,提高课堂教学的有效性,培育学生的自学力量,自主治理力量,以最大限度的提高学生学习兴趣、爱好,不卑视差生,用爱心点燃他们的盼望,本着提出问题、分析问题、解决问题的方法,与年级组的教师们精诚团结,严格遵守“五严”规定,把时间还给学生,心往一处想,劲往一处使,年级组辅导成风,学生与教师之间形成了特别和谐的朋友关系。 校长是学校的引导者,校长的
12、高度打算了学校的品尝,作为副校长,我能精确定位,当好配角,重视学校领导班子的团结,做到相互敬重,相互协作,听从纪律,不搞小动作,能顾全大局,识大体,有较深的民办法识,做到敢负责任,不推诿,不计较酬劳,不计较名利得失。工作中讲效率,讲速度,从不拖沓,尽己所能。本学期在党支部、校长室的指导下,精彩完成各项任务,弘扬民族精神月的启动仪式。四无学校的资料整理,班主任的培训,业余党校的开班,组织召开了秋季学生教工运动会,组织召开学生家长会,聘请南博讨论所的许芸教授对学生家进步行家教指导,冬季长跑启动仪式,安全隐患排查上报等无一不分散着本人的心血,可以用一句话说真正做到了“以校为家”。 副校长也是寻常人,
13、与同事相处时我更多的认为我们是朋友,同时,从不以势力压人。无论是谁只要是我能帮得上忙的我都竭尽全力。随着年龄的增长,本人在思想上更多的能宽容人、体谅人,从不记恨人。我想只要做事公正,为人正直,清正廉洁,群众的眼睛是雪亮的,即使有时做事不太到位,教师们仍可谅解。固然,虽然自己为学校尽了全力,但与校长的高要求还有肯定的差距,与学校的品尝不同步,所以本人在今后的工作中会不断提高自身的修养,提高理论、实践水平,跟着学校进展的步伐,与学校同步成长,以更加务实的作风,更加创新的精神,全心全意地投入到教育教学治理工作中,为提高学校的知名度奉献微薄之力。 感谢大家。 中学副校长述职报告 篇3 敬重的各位领导、
14、教师们: 本人本学年担当学校副校长,主管后勤工作,这对于我来说,是一个新的工作。一年来我始终努力做到精确定位,做校长的助手,与同事携手,做教师的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么,为学校做些什么;二则要努力去做治理和教学的能手。做人要韬光养晦,处事要不卑不亢。 一、尽职做好“三个到位” 1、参谋到位,在一些事关全局的重大问题上,我从实际状况动身为校长的决策提出建议,特殊是对自己分管的工作提出建议。供校长决策中参考。决策形成以后,坚决不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。 2、落实到位,在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就不推
15、诿、不扯皮、大胆工作、积极地落实校长和班子的决策。 3、补台到位,智者千虑,必有一失,要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好,帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了此岸,准时发觉问题并把问题解决在萌芽状态。 二、修身立德,领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。 1、重视学习,不断提高自身修养。在今日学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习,因此,在工作中向校长学习,向同事们学习。对于工作中消失的一些问题,我会反思,也能虚心地听取教师们的意见和建议,对不同的意见,我经常换位思索多站在师生一边、从学校大局来思索问题,寻求最好的解决方法。工作之余,
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