中班德育活动教案轻轻做事懂礼貌.docx
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1、 中班德育活动教案:轻轻做事懂礼貌 中班德育活动教案:轻轻做事懂礼貌 活动目标: 1、培育幼儿良好的礼貌行为,使幼儿了解礼貌方面的学问,并在生活中运用。 2、通过活动,学习根本的礼貌学问,体验礼貌带来的喜悦。 3、幼儿从活动中自然产生的礼貌情感,并能在生活中运用礼貌行为语言。 活动预备: 头饰、多媒体课件。 活动过程: 一 、音乐引入: 音乐喜羊羊与灰太狼主题曲。 师:小朋友们到别人家去玩吗?去过谁家?可是他家关着门,你会怎么办呢? 二、根本局部: 我们看看今日谁来和我们一起活动吧! 1、播放多媒体课件:太阳暖暖的,喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊要去村长家商议种草的事。可是村长家关着门,要想知
2、道村长在不在家,该怎么办呢? 2、我们看看小羊们是如何做的(连续播放课件): 师小结:这么长时间羊村长家的门还没开,这可急坏了美羊羊(再次播放课件:美羊羊走上前,抬起手来轻小扣,一、二、三、门开了。)小朋友请想一想,美羊羊为什么会把门敲开呢?(讲礼貌) 那我们都来像美羊羊一样轻轻的敲门吧! 师:小朋友们喜爱哪只小羊呢?为什么呢? 小结:大家喜爱有礼貌的喜羊羊,那我们是不是也应当做个有礼貌的孩子呢? 3、 学习见面时的礼貌 (1)、师:门开了,羊村长会怎么说?怎么做呢? (播放课件:羊村长:你们好啊!快请进!都请坐吧!喝点饮料、吃点水果吧!小羊们:感谢村长!) (2)、请小朋友分组演一演。(师巡
3、察引导,合理即可,不必千篇一律) 4出示图片三幅,说说这些状况下小朋友应当怎样讲礼貌?为什么这么做? 图一:两个大人谈话时,孩子站一旁插话。 图二:妈妈下夜班休息时,孩子门外玩。 图三:爸爸伏案工作时,孩子想和他玩。 5教师小结:三、活动总结 礼貌的孩子知道什么时候该打搅,什么时候不该打搅。盼望小朋友在家、在幼儿园、在公共场所要懂礼貌。今日的活动就到这里吧,我们应当说什么?(再见) 活动延长: 找一找身边有哪些有礼貌的事,怎么做的、怎么说的,找到后说给大家听好吗? 效果分析: 对于中班的幼儿来说,他们最明显的特点就是仿照。孩子的许多行为都是仿照大人的,大人的一举一动都是孩子的学习典范,一个好的
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