中学生行为规范演讲稿10篇.docx
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1、 中学生行为规范演讲稿10篇 教师、同学们: 大家好! 纪律和规章在我们的日常工作、学习和生活中是必不行少的。作为在校学生,处在向迈进社会过渡的时期,有很多的纪律和规章告知我们什么该做和什么不该做。 我认为,假如每个学生都能参加自律的行列,就会发觉四周的事物、环境就会大不一样。 自律并不仅对我们现在的学习有益,当我们完毕自己的学生生涯走上社会的时候会发觉,自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。 当我们还是学生时,犯了错误我们可以有从头开头的时机,可是在社会上我们必需为自己的每一次失误或者错误负责,担当后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们相互监视,做到自觉自律,为我们现在的
2、学习制造一个更好的环境,为我们在将来的工作和生活中养成良好的习惯打下根底。 新的一天里,我们要面对冉冉升起的朝阳连续朝着自己的目标前进,今日的奋斗就是为了明天的胜利。 为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,同样的,我们想成为一个合格的学生在学校最根本的就是遵守中小学生守则和中学生日常行为标准,遵守学校校规,这对我们养成良好的习惯特别重要。 从小,父母就教育我们要诚恳,要敢于吃苦,做事要有毅力。他们教我们如何与四周的人相处,如何对别人有礼貌。然而,随着年龄的增长,时间的消逝带走了童年的乐趣,我们慢慢长大,变得成熟了,想法自然也就多了。 我们扪心自问,看看中小学行为守则和中学生的日常行为
3、标准,你、我、他、她,谁能完全做到呢?是的,或许你会说:“每个人都不行能是完善的”,但假如我们不努力去做,我们怎么能成为合格的中学生呢? “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们只有努力做正确的事,从我做起,从小事做起,学会敬重自己,敬重他人,知道什么是对,什么是错,提高超辨是非的力量,区分善与恶的力量,才能有正确的道德选择与正确的道德行为力量,也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生行为标准演讲稿2 各位教师、各位同学,我是初二x班的xxx。新的一学期开头了,新的征途中,我们肩负着很多责任,中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期,所以更加要留意自己的行为标准。纪
4、律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理,比方买票要排队;走在公路上要遵守交通规章;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规章来要求我们,告知我们该怎么做不该做什么。但是,假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应当学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为标准,拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为标准,为人真诚、坦率,诚恳守信,礼貌待人,喜爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲一般话,使用礼貌用语,勤奋学习,能
5、吃苦耐劳,保持虚心慎重,勤劳简朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为标准,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。” 从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格打算了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假如你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的教师。 敬重教师同样也是我们学生必需做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重教师,敬重教师的人格。还要敬重教师的劳动。要虚心承受教师批判,不行当场顶撞教师。教师的辛勤劳动表达在教学上,
6、学生虚心学习,仔细听好教师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对教师最大的敬重。9月10日是我国的教师节,教师给了我们抱负的阳光和才智的阳光,教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位教师,请承受我们真诚的祝愿吧,教师节欢乐!同学们,我们要时刻留意自己的言行,协作教师的工作,关怀教师的生活,以一颗热诚的心去理解教师,把教师作为我们最敬重的人。 我想,假如每一位同学都能够参加到自律者这个行列中来,时时刻刻留意自己的行为标准,把自己培育成一个遵纪守法、喜爱科学、喜爱祖国、喜爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生,就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为标准是走向胜利的基石! 中
7、学生行为标准演讲稿3 亲爱的同学们,当你在洁净光明的餐厅里就餐时,你是否留意过自己有意无意铺张掉的事物?当你在干净漂亮的校园内徘徊时,你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽阔温馨的教室内学习时,你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?或许有些同学会说这只是小事一桩,不必放在心上,可是同学们,当你做出如上举动的时候,你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校园环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。正所谓: “ 播下1种行为,收获1种习惯;播下1种习惯,收获1种性格;播下1种性格,收获1种
8、人生。 “ 文明礼仪,行为标准并非一纸空谈,它需要我们真真实切地落实到一举一动,一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求: 1,穿着校服,大方标准;轻声细语,杜绝喧哗;上楼下楼,靠右行走;进出教室,顺手关门;排队集会,快速快捷; 2,上课仔细听讲,不走神,不睡觉;课间文明放松,不追赶,不打闹;课后准时完成作业,不拖延,不抄袭。 3,接水打饭自觉排队,不拥挤,不插队;爱惜公共设施,花草树木,不破坏,不践踏; 1个讲文明,懂礼仪,言行符合标准的人,就是1个有思想,有追求的人,就是1个有修养,有道德内涵的人,就是1个严格自律,自尊,自爱,自强的人。有一句名言说得好: “ 人无礼则不生,事无礼则
9、不成,国无礼则不宁。 “ 大到1个国家,小到一位个体,都需要文明礼仪,行为标准来要求自己,约束自己,只有这样,国家才能进展,社会才能进步,个体才能成长。 同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息,1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德,一句主动问好的言语表达着你良好的道德修养,1个顺手关灯,关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起,从自身做起,告辞不文明行为,学习并践行文明礼仪的要求,标准自己的日常行为。只有这样才能真正成为1个讲文明,有道德,懂礼仪的人,才能成为1个大写的人。 中学生行为标准演讲稿4 教师们,同学们: 大家好! 我是初二(17)班的李名成,今日就让
10、我为你们讲讲我们中学生的日常行为标准。 俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。 有这样的故事:20世纪60年月,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发觉,在进入飞船参观前,只有加林一个
11、人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人,我才放心。”所以加林的胜利,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:胜利从脱鞋开头。实际上这个故事告知我们:好的习惯能够给人带来更多胜利的时机,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在着干净漂亮的校园,坐在宽阔光明的教室,或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,或许你不留心踩在脚下的花草,或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可是,这时你已经成为美妙校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人
12、的文明素养程度。然而,在校园中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进展思索。 大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中表达出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我盼望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比方:穿着朴实,发型大方干净;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门,要下车推行,根据指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,宁静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到教师轻声问候“教师好。”进出教室、办公室轻轻推门,顺手关门;上下楼梯轻上缓下
13、,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施;课间不在走廊上、教室里追赶打闹。许很多多的细节,不胜枚举。 正因如此,为了进一步标准言谈举止,提升思想境地,培育良好的学习与生活习惯,适应终身进展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,效劳人民,幸福人生奠定坚实的根底。作为玉海试验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的仆人翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明干净,为了让我们的身心更加安康舒服,我们应根据中学生日常行为准则中学生行为标准细则来标准自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好
14、的行为根底,下面就由我来介绍一下学校的日常行为标准竞赛评比。 日常行为标准竞赛评比分为两个方面:一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要,是我们日常行为标准的根底。卫生直接关系到班级和我们校园环境的干净美观,作为玉海中学的一份子,爱惜我们的校园就要像爱惜我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校园内吃垃圾食品,还要时刻提示他人关怀爱惜卫生,关于卫生,我想提示的是,校园是我们猎取学问的重要场地,每天值日生应当仔细认真清扫教室和公共场地,当看到校园里一些
15、不讲卫生行为的时候,应当竭力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校园是我家,文明日常靠大家。 校园生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦模糊胧的我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们兴奋了精神,鼓足了信念,多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午,劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提示的是,早操进场退场快静齐,动作整齐标准有气概,进场退场做操时不要讲话,玩耍,打闹,退场要有秩序,眼操中途不要睁眼,不
16、要说话,不要开玩笑,让我们劳碌了一天的眼睛休息一下,预备迎战更多困难,安康做两操,从你我做起,从大家做起。 或许同学们在仪表这方面都做得很不错,没错,仪表表达的”是一个人的精神面貌,所谓相由心生,所言甚是,一个真善美的同学衣着肯定是得体的,关于仪表,我想说的是,同学们上学肯定要每天穿我们玉海中学的校服,上学时要留意自己的发型,不要太凌乱,也不要太风流,每天上学前最好检查一下自己的指甲,太长应当准时修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校园里不要带耳环耳饰,不带项链吊坠戒指,俗话说得好,返璞归真,内在美才是真的美,不用太多华美的装饰。 铃铃铃,上课铃响了,开头上课了,课堂里,课堂纪律是肯定要遵守的
17、,课堂纪律关系到我们的学习气氛,所谓水涨船高,好的学习气氛确定能让我们学习的更有活力,更加积极,经过六年小学的磨练,你们步入新的起 点,应当学会更加成熟,不在破坏课堂的纪律,关于课堂纪律我想说,上课了肯定要仔细听讲,不能开玩笑,讲闲谈,传纸条,更加不能顶撞教师,破坏课堂纪律,初中和小学截然不同,教学进度很快又许多,所以当你们心中有问题,在课上不要打断教师们的讲课,下课再到办公室和教师们渐渐讨论探讨,上课不能看小说玩玩具发愣不听讲,这点信任我也不用多说。 以上五项均是每天都会有人来打分的,文明班级的桂冠经常就会戴在分数最高的班级的头上,卫生打分在每天值日生清洁清扫完毕之后开头,将由劳卫委员打分,
18、两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分,仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分,课堂纪律则在每节课后由科任教师打分。 其次个就是值周了,在学校中,其实有时候我们也可以参加学校的治理,那就是值周活动,每个学期每个班级都有四天时机参与校园的卫生清扫,同时还可以对进出校门的同学的仪表进展监视和纠察。每次值周状况都会有学生会的同学打分评价,值周的班级必需在指定时间全部到校升国旗,国旗以及缓带用好之后肯定要放到指定位置并折叠好,升国旗过程中,全班全部人都要集中,端正肃立行注目礼,放学之后则要留下进展最终的清扫,以及降国旗,得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。现在让大家看一些打分表。 这就是玉
19、海中学的日常行为标准,盼望同学们能做好每一条。 最终,同学们,我们玉海中学有着严厉的校纪和优良的校风,你们作为玉海试验中学的学生,更应当严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!当你们走在熙熙攘攘的人群中,始终不要忘了,我是一名合格的中学生,就让我们从现在开头,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我信任,通过我们的共同努力,肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校园。 中学生行为标准演讲稿5 今日,我在国旗下演讲的题目是行为标准,点滴做起。 俗话说:“没有法规,不成方圆”、“守法规方可进步,肯吃苦才能成才”,做一个讲文明,有礼貌,遵守各项规章的人。始终以来,我校把“习惯成就一生”作为工作重点。
20、确实,习惯对于人的一生影响特别大。良好的习惯是通向胜利之门的铺路石,是翻开胜利之门的金钥匙,然而怎样才能养成良好的习惯呢?我们要“从小事做起,从点滴做起”。 小学生日常行为标准讲得特别清晰,它是小学德育的一个纲领性文件。它告知我们,小学生应通过参加过程来体验,在活动中承受行为标准的教育,逐步让遵守行为标准成为自觉行为。我们应通过学习来明确:哪些事该做,哪些事不该做;哪些话可以说,哪些话不行以说。小学生日常行为标准内容方方面面,有关学习的:“课前预习,课后仔细复习,按时完成作业,书写工整,卷面干净;”有关环保卫生的:“仔细做值日,保持教室、校园干净;”有关珍惜自我生命价值的:“珍爱生命,留意交通
21、安全、饮食安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做危急的嬉戏;”有关于读书的:“利用图书角这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料,实施资源共享,丰富学生的课外生活。”等等。 我们每一名小学生都要牢牢记住行为标准的详细内容,积极参加各项活动,从小事做起。请管住自己的口,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔杂物、乱倒污水,不乱涂乱画,不损害公物;管住自己的腿,不践踏花草,课间不在校园内奔驰。从我们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起,严格要求自己,自觉养成良好的行为习惯,争做文明小学生。这些事看起来很简洁、做起来很简洁,但是要养成习惯,重要的是坚持才行。 同学们,我们的
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