中班语言教案大全_中班语言教案《小卡咪》.docx

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1、 中班语言教案大全_中班语言教案小卡咪 1、通过故事让幼儿感受仆人公的心理活动，理解小卡咪从胆小到英勇的成长过程。 2、引导幼儿大胆想象猜想，能够用清晰、连贯的语言表达自己的想法。 3、教育幼儿学会自己想方法战胜黑夜，战胜困难，增加幼儿的英勇精神和责任意识。 【活动预备】电脑课件。 【活动过程】 一、创设语言情境，激发幼儿兴趣。 1、出示小猫卡咪形象图片。 今日，我们这来了一个朋友，看看是谁?它有一个好听的名字，叫卡咪。和它打个招呼。 2、你们喜爱小猫吗?喜爱什么样的小猫?你们知道卡咪是只什么样的小猫吗? 二、结合课件分段叙述故事，并引导幼儿依据故事情节的进展进展争论，大胆发表对故事情节的推断

2、和猜想。 1、原来卡咪是只胆小的小猫，到了晚上它就不敢出门了。妈妈和小伙伴都很焦急，快来帮他们想想方法吧! 2、提问：你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗? 3、咦?不是有联欢会吗?怎么会冷冷清清一个人都没有呢? 4、提问：小伙伴为什么都跑到了小卡咪的家里?为什么猫哥哥送它一束鲜花? 三、播放课件，幼儿完整观赏一遍故事。 看后分析争论： 1、小卡咪开头的时候是一只什么样的小猫?你从什么地方看出它的胆小?那它为什么还要出门? 2、小卡咪在黑夜中遇到了哪些可怕的现象?是怎样劝慰自己的?最终它变成了一只什么样的小猫? 四、我也很英勇。 1、你们知道上个月在四川的汶川也发生了一件让人可怕的的事，是什么事?好多的幼儿园的小朋友还有小学的哥哥姐姐们被房子掩埋在下面，也陷入了黑暗和恐惊当中，可是他们也想了好多让自己英勇的方法，最终被救出来了，你们知道吗? 引导幼儿回忆自己所见所闻的事例进展叙述。 2、你有什么可怕的经受?你遇到可怕的事情会怎么办? 鼓舞幼儿做英勇、顽强的人。 五、音乐不怕不怕。 你们都是英勇的孩子，当你们战胜了困难后，你们的心情怎么样?快乐的时候想怎么样? 让我们跟着这首不怕不怕一起唱起来，舞起来吧!