中小学语文教师培训心得体会5篇.docx
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1、 中小学语文教师培训心得体会5篇 中小学语文教师培训心得体会篇1 一、指导思想 以语文新课程标准为依据,以语文教材为根本,以切实减轻学生过重的课业负担、培育学生自主学习力量、全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素养、培育学生具备活泼安康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培育具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下根底。 二、学生分析 本班共有学生73人,男生40人,女生33人。大局部勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少局部学生思维灵敏,实践操作力量强,有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有
2、一局部学生学问把握、阅读、写作力量差,思维不是太活泼。本学期要连续加强听说读写方面的训练。在培育优等生的同时,进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中,留意拓展学生思维,强化创新意识,培育创新力量,使学生能学有所获、学以致用。 三、教材分析 1、内容 共分为八个单元包括有妙趣横生的儿童生活、细致入微的慧眼观看、奇异斑斓的科技环保、风格各异的自然风光、朴实深刻的美德与爱、启迪才智的传统故事、耐人寻味的人生哲理、高尚真诚的家园情怀。每个单元安排有“积存与运用”,包括温故知新、语海拾贝、快乐一刻或点击成语、综合性学习或口语交际、细作百花园、自主阅读园地。 2、特点 (1)选文首先注意贴近儿童的阅历世界
3、,重视儿童的审美体验。 (2)“积存与运用”注意学问的梳理与整合,迁移拓展,以提高学生的综合力量。 (3)教材辐射面扩大,涵盖古今,涉猎全新的学问领域。 (4)课后练习的设置上一方面注意引导学生理解关键词句与好词佳句;另一方面注意联系实际,激发学生思维,培育学生观看、思维以及表达力量。 (5)重视学生的情感、心理、品行教育,能较好地激发学生的学习兴趣。 四、教学目标 1、根底学问 把握好教材中消失的196个会写、会读的生字,对汉语拼音能进展系统地复习,会,学过的词语能正确理解、归类、应用与积存,把握几种根本句型和句型之间的转换。 2、阅读理解 能有感情地朗读课文,背诵肯定限量的优秀诗文,阅读文
4、章要有肯定的速度,养成有目的带任务阅读文章的好习惯;在阅读中,能利用查工具书或联系上下文理解词语、句子意思,懂得修辞手法的识别和应用,能体会的思想感情、领悟的表达方法;通过阅读,训练学生的形象思维和规律思维,教会学生阅读的方法,注意阅读力量的迁移和创新意识的形成。 3、口语交际及实践力量 打破只听不说或只说不听的僵局,让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲望,提高学生说话的规律性、学问性;通过实践活动,培育学生实践操作力量。 4、作文方面 学习能在观看与想象的根底上,写出内容详细、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文,养成仔细修改自己作文的习惯,并较好地把握修改符号和标点符号的运用。 五、
5、教学措施 1、结合教材及学生特点,连续加强词句训练,打实根底,以小组为学习单位,开展常常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况,力求每个学生的进步。 2、加强朗读的指导训练,开展朗读竞赛,提高学生的朗读水平,引导学生在朗读中体会文章的思想感情。 3、注意课外阅读,全面提高学生的语言感悟力量,不定期进行背书、讲故事竞赛。 4、教学过程中,尽可能表达教师主导、学生主体和师生互动的教学理念,鼓舞学生大胆思索、细致观看、勤于动手动脑,实现学问的汲取与消化、力量的迁移与养成、品德的熏陶与培育。 5、尽可能带学生走向生活,创设适合学生学习的情境,拓展其思维空间和创新力量。 #38940 中小学语文教师培
6、训心得体会篇2 当我们想起青春,我们会想起“爱国,进步,科学,民主”之精神,想起“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,也会想到梁启超和他的少年中国说。没错,当提及青春时,我们很难不想起那份独属于青春韶华的社会责任与使命担当。 社会责任是什么?倾力扶贫的第一书记黄文秀帮忙全村103户贫困户脱贫,这是社会责任;四川凉山大火烧进每个国人的心中,最美逆行者消防战士们义无反顾地走向熊熊大火,用自己的血肉之躯与噬人火焰相搏,这是社会责任;新冠疫情肆虐,护士刘家怡在投身抗疫现场时道出“穿上防护服,我就不是个孩子了”一语,这是社会责任。在奋不顾身、击楫扬帆的英雄事迹中,我们不难看到,越来越多的青年正肩
7、负起他们的社会责任,90后、00后们正在用他们的青春年华为中国梦的筑建添砖加瓦,为社会的进展、人民的安康谱写新的华章。 冰心说:“青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!” 当同龄人在社会上奋斗时,我们又能做些什么呢?我们不妨用自己的选择和行动去充实青春的意义。你可以选择把你的青春交给舒适的床和手机里的精彩画面,但时间消逝之后,便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意义的事。我们可以实行行动,诚然,第一要著在学习,要用科学文化充实自己,为逐梦奠基,我们应当以第一书记、消防战士、逆行抗疫之护士的精神鼓励自己,把握当下,不负韶华,安康成长,奋勉有为,勇于担当。人在路上,路在脚下,步与国
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