中心工作计划汇总7篇.docx
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1、 中心工作计划汇总7篇 一、指导思想: 在市教育局以及中心校的正确领导下,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,以保教并重为原则,立足常规工作,培育务实作风,树立进展意识,探究创新机制,有效开展幼儿园工作,提升幼儿园保教质量,努力实现办学水平的新突破。 二、工作目标: (一)加强内部治理,以创新求进展,树立“四个意识”效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识。 (二)加强师资队伍的建立,创设团结协作,奋勉向上的良好园风,建立一支思想好,业务精的教师队伍。 (三)注意园本教研和课程实践,提高实效性,促进幼儿与教师进展。 (四)重视卫生保健工作,落实安全责任与措施,创立平安校园。 (五)亲密家园联系,做
2、好家长工作,使家长放心,社会满足。 三、工作任务与措施: (一)标准治理,加大内部改革力度,增加办园活力 1、树立依法治教,注意园风建立,幼儿园一切工作以促进幼儿进展,促进教师成长,推动幼儿园进展为工作的动身点的办园思想。实行以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的治理,敏捷而务实的作风,激发教师工作的内驱力的治理方式。 2、创新幼儿园治理机制,完善绩效工资考核鼓励机制,真正表达责任大小有区分、工作量多少有区分、绩效优劣有区分。通过相关方案的制定,使幼儿园的治理更科学、更标准,推动幼儿园更好地进展。 (二)建立一支高素养的教职工队伍。 1、加强领导班子建立,班子成员严于律己,起表率作用,形成一支有肯
3、定业务水平,工作作风正派、思想开拓进取,仔细做实事,群众信任的好班子,使幼儿园的整体工作快速进展。 2、加强教师思想政治学习教育、职业道德教育,弘扬先进,鼓励群体,开展评比“幼儿喜爱,家长满足的教师”活动,促进教师标准言行,奉献爱心,不断改良工作作风,树立良好的教师形象。 3、坚持每周一政治业务学习活动,连续仔细研读纲要,在学习汲取和实践纲要思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,准时改良教育教学方法,一切从孩子的角度动身自觉做好“六仔细工作”。(仔细备课、仔细做好课前预备、仔细上课、仔细观看、仔细分析、仔细总结反思) 4、鼓舞
4、支持教师参与本科学历进修,重视教学根本功的练习,不断丰富教师的文化学问,提高业务水平。要求教师常常阅读早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼教杂志,上教育网,不断汲取新信息。鼓舞青年教师虚心好学,勇于尝试,尽快成长。 (三)抓教学活动质量,一日活动合理化 教学活动要明确目标、突出主题,领域兼顾,有机融合,各类嬉戏和区域活动做到丰富多彩,科学合理,吸引幼儿参加,一日活动有序、有效、有机开展。 1、本学期,我们连续以幼儿园综合活动课程教材统领我们的主题教学,在使用教材的过程中,要讨论教材,更要讨论幼儿。依据教材,制造性的实施课程,向一日活动要质量。 2、重视集体教学活动的开展。仔细依据班级幼儿的实际
5、进展水平,平衡各领域间的学习内容,制订出相应的班级规划,一日活动规划,切实提高课程的实施水平和幼儿各方面的力量水平。本学期各班教师围绕幼儿园综合活动课程,上一节教研课,促进教学水平不断提高。 3、作息时间更加科学合理。依据幼儿身心特点,制定科学合理的一日生活作息时间表,使幼儿的一日生活更显有序。 (四)重视保育工作,不断提高保育质量 1、加强晨检工作,严格把好入园关。重视早操熬炼和户外活动,早操活动做到有质量,有力气;户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。 2、努力做到保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的治理,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 3、为幼儿创设美丽
6、舒适的学习嬉戏环境,亲密留意环境的安全与卫生,做好班级内外、各包干区的卫生及各类用具、用品的卫生消毒工作。 4、严格标准各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,做好各类保健资料的记载、统计工作。 (五)加强家园联系,切实做好家长工作 强化效劳意识,用优质的效劳赢得家长的满足和支持,有了广阔家长的满足,才能形成良好的社会声誉,有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。 1、常常和家长保持联系和沟通,仔细填写家园联系册,以电话联系、家访等多种形式,主动与家进步行沟通,设身处地、换位思索地为家长着想,赢得家长对我园工作的确定。 2、以多种形式开展好家园活动,进行家长半日开放,请家长来园参与“六一”
7、庆祝活动以及大班毕业典礼活动,积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 (六)安全工作警钟长鸣,常抓不懈。 1、组织学习有关安全制度和安全方面的文章,准时传达上级部门对安全工作的指示精神,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。 2、定期检查园内各类设施,发觉问题准时上报,准时处理,消退一切担心全隐患。 3、要求教师仔细做好全部的值班工作,巡察幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。 4、结合一日活动各环节,对幼儿进展安全教育,教幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿自我爱护力量。 四、月份安排 二月份: 1、做好幼儿园设施设备及班级物品安全检查工作,准时上报进展修理。 2、整理
8、清扫布置校园环境。 3、做好幼儿报名缴费及新生分班工作。 4、添置保教用品,为开学做好预备工作。 5、正常教育教学秩序,各班抓好安全常规教育。 6、制定幼儿园各项工作规划及考核方案。 7、召开教师会议,安排布置本学期工作。 8、做好幼儿学籍信息表填写及上报工作。 三月份: 1、开展“三八”妇女节等节日教育和主题活动。 2、加强幼儿体操训练,提高做操质量。 3、以年级组为单位,开展园本教研活动。 4、艺术领域教学效果展现进行幼儿绘画及歌曲演唱竞赛活动。 5、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生保健工作。 四月份: 1、各班开展“清明节”传统教育活动。 2、中班年级组家长半日开放活动(晨间活动、早
9、操、副餐、上课)。 3、加强幼儿良好行为习惯养成教育。 4、进行幼儿讲故事竞赛活动。 五月份: 1、“五一劳动节”主题活动。 2、进展庆“六一”活动的预备工作,各班训练活动节目。 六月份: 1、庆“六一”活动。 2、大班做好幼小连接系列工作。 3、组织大班毕业典礼的庆祝活动。 4、教学效果、期末工作检查。 5、布置期末完毕工作。 6、各项工作总结汇报。 7、做好各项资料的整理与归档工作。 中心工作规划 篇2 一、指导思想 坚持素养教育,以深化课程改革为中心,仔细学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改和温州市教学新常规为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本
10、讨论为主要方式,连续落实教学常规、标准,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研气氛和展现舞台,全面提高课堂教学水平及业务力量,促进教师专业化进展。 二、工作思路 本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,根据教育处工作安排,开拓性地开展工作;通过注意教师学习、沟通、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参加,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有预备,重过程,有收获。 三、详细措施 (一)、强化学习,提高素养,促进我校高素养的语文教师队伍建立。 1、结合学科特点,加强新教育观念的学习
11、,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以进展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。 2、创设各种途径,加强和提高语文教师的自身素养。本学期将连续开展各种分析、沟通活动,鼓舞教师开展教后反思,尤其是要擅长总结和分析,提出自己的观点与思索,促进自己的学问积存和业务素养,做一名学习型、思索型的教师。 3、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种沟通活动的学习时机,把每位教师的业务笔记与10节以上听课落到实处,要求听课有记载,有点评。 4、结合学校活动安排,适应教育新形式的进展,在条件成熟时,组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的
12、学习,提高语文组教师的综合素养。 (二)进一步标准和落实教学常规治理,提高教学效率。 1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导,正确把握教学目标,同时确立一个专题讨论目标,以提高讨论的实效性。此外,教师要依据通知准时高质量参加活动。 2、备课:做到“三备”,即备目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注意资源共同共享,做到备课要“深”。 3、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培育学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲一般话,教师板书写标准字,课后写好教学反思。 4
13、、作业:作业设计要“精”,表达“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要标准、准时,注意纠错及状况反应。 5、辅导:做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教,常常分析学生,擅长捕获学生闪光点,热忱鼓舞,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分进展。 (三)深化教学讨论,开展校本教研,提高教学实效。 1、组织教师连续学习温州市教学新常规,改革课堂教学方式,促进师生进展。每周二下午下课后为语文教研组活动,学习领悟有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括: (1)树立以学生为本的思想,建立民主公平的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、好玩的教学气氛,给学生以人文的关心,让学生
14、在轻松愉悦的气氛中吸取学问。 (2)坚持工具性与人文性的统一,在培育学生语文运用、实践力量的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。 (3)积极提倡自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积存、感悟。 (4)突出学生主体地位,将教学过程看成是教师、学生、文本间公平对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培育学生良好的学习习惯。 (5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践时机,提高学习效率。 (6)讲求训练手段的多样性,提
15、高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓舞教师们都去实践)。 2、听课:组内公开课必听,边听边思,准时评注,提倡教师相互之间多学习,多沟通。 新教师和青年教师要多听课。 3、公开课:鼓舞教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参与。并收齐讨论课的全部资料存档。 4、利用“内容式治理”结对子的优势,互帮互助,提高本校语文教育教学质量。 5、开展师生共读及学生写读书笔记的活动,加强小学语文阅读习惯的培育讨论。 (四)搞好学科活动,拓宽学生学习领域,提高学生综合素养。 1、原则:尽量让更多的孩子参
16、加到活动中来,在参加中运用、在参加中体验。各个年级语文教师要鼓舞学生课外阅读,激发阅读的兴趣。一二年级逐步培育阅读兴趣和力量,三、四、五、六年级阅读感悟,培育初步的文学修养,做好读书笔记。 2、开展我校“读课外书,写标准字”活动。 一本书,创生一个特色班级,一个故事,创新一次特色活动,丰富的阅读大餐,激越我们的才气,丰富多彩的活动,焕发了校园的生气和活力。本学期,为培育学生受益终生的良好习惯着想,从学生长期进展着眼,引导教师从本学期开头着手,在小学阶段长期抓两点,“读课外书,写标准字” 中心工作规划 篇3 有人说:一个好班主任就是一个好班集体,假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热忱为他
17、们撑起一片挚爱的晴空,让他们闪耀出最绚烂、最动人的光芒。为了让班级布满活力与创新,为了能更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,特制定规划如下: 一、学生根本状况分析 本班共有学生47人,其中男生22人,女生25人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。学习积极性高,互助精神强。班干部责任心强,有为大家效劳的精神。但也存在一些缺乏,局部承受力量偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,作业有拖拉的现象,而且书写质量比拟差。 二、指导思想 端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面安康的进展。 三、工作目标 本学期重点对学生进展常规训练,讲文明懂礼貌,
18、学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级气氛,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的小学生。 四、工作重点及措施 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视员”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在周末时间进展总结,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用清明节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、课堂纪律首先师生共
19、同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 5、卫生纪律。讲究卫生很重要。俗话说,病从
20、口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 6、班干部的培育方。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、详细工作安排 二月份: 1、开学工作预备。 2、进行开学典礼。 三月份: 1、开展专题德育活动。 2、开展“绿色与环保”专题活动 四月份: 1、进展革命传统教育。 2、进行逃命演练。 3、进行春季田径运动会。 4、期中学科调研测试。 五月份: 1、进行
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