中小学生安全素质教育观后感1.docx
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1、 中小学生安全素质教育观后感【9篇】 今日早晨8:39分,我在电视上观看了广东公共频道播出的“中小学生安全教育”节目,它可告知了我不少学问呢! 首先,杜先生和叶校长告知了我遇到灾难时,该如何逃命: 1、教师必需尽职尽责,让学生们安全有效地逃命; 2、学生应跑平常演习时所规定的通道,并且要做到快速、有序都是一些我们平常不行缺少的学问。 然后,我通过短片,了解了2023年,有几个学生下河游泳,因游到深水区,不幸全部溺水死亡。哎呀,当时,我几乎在心里叫了一声:我再也不要去游泳啦!我从中明白:不行以擅拘束小溪、河流里游泳、玩耍;若是在深水区游泳,游泳前应做好热身运动;而且,儿童肯定要在大人陪伴下,去浅
2、水区游泳。 还有火灾的常识呢。听说,以前有一所学校里的一个女生宿舍里的一晚,突然烧起熊熊大火,几乎全部女生都一命呜呼。原来,一位女生晚上点燃蜡烛看书,中途瞌睡,火烧着了床下的纸箱,以至燃烧。看来,生活中的细节关系大着呢。教授教我:遇紧急状况的大火,可把被单、绳子等物品系在一起,沿着绳子下滑到地面等火灾常识。 “中小学生安全教育”节目不仅告知了我们一些至关重要的溺水、逃命等常识,还警告了我们水火的无情、学问的重要。我今日的观看,学到的真不少。 中小学生安全素养教育观后感 篇二 这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避开和如何面对。最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的
3、问题的解决方法和防备。 每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的发生: 一、 不要单独和小朋友一起游泳,需要去时,肯定要有大人的伴随; 二、不要到水况不明的地方游泳; 三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救; 四、在下水前要做好预备运动; 五、不能在游泳的过程中做危急动作,例如跳水、玩耍、等; 六、当自己溺水的时候不要过度慌张,保持镇静,
4、尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,由于越挣扎沉得越快。 看了这个节目后,我懂得了在灾难降临时,该如何自救,如何面对,真是令我受益匪浅。只要和安全作伴,我们才能安康欢乐地成长。 中小学生安全素养教育观后感 篇三 这几天通过学习新公民教育,真是受益匪浅。特殊是对安全教育问题的学习,颇有一蕃感受。对国家在中小学校中开展安全教育工作的重要意义、指导思想、主要内容等都有比拟清楚的熟悉。现将心得体会概括如下: 一、在中小学校中开展安全教育工作的重要意义 一是开展安全教育有利于青少年的安康成长。未成年人作为一个特别的群体,他们的人生观、世界观、价值观、是非观尚未完全形成。中小学生安全意识薄弱,局部学生行
5、为失范,导致安全事故和违法犯罪案件居高不下,这已成为全社会关注的一个突出问题。因此在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的安康成长,使之成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人意义特别重大。二是开展安全教育有利于社会环境的净化。青少年是阳光、雨露、花朵,是家长的盼望,是教师的傲慢,更是祖国的将来。如何才能让青少年成为国家的栋梁,如何培育、教育祖国的人才,这就是至关重要的问题了。为此,我们要让全部的人关怀、关注青少年的成长,为他们的成长营造一个良好的学习、生活环境。 二、教师如何在工作中进展安全教育工作 确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。近年来,媒体相继报道了很多在校学生的损害赔偿
6、案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和争论,也给广阔中小学教师带来了很大的压力。于是有教育工慨叹:教师越来越难当了。面对着学生的安全,教师们经常如履薄冰、战战兢兢。为此,班主任不敢组织学生活动,科任教师不敢带着学生进展试验,体育教师甚至申请取消体育课的某些工程。这种状况,不仅使得根据素养教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能由于怕消失安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下,给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。详细说来,依据学校的实际状况,可从以下方面
7、入手。 (一)班主任要执行学校有关安全的制度和打算,详细负责本班的日常安全工作;常常宣传安全学问;准时了解学生思想动态,发觉状况准时处理,或向学校领导报告;常常巡查班里状况,准时发觉和消退担心全隐患;积极向学校领导提出安全建议;除此之外,作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常治理中应当常常性地重申学校有关安全教育方面的规定。 (二)任课教师要遵守法律和学校有关安全的制度;不得体罚或变相体罚学生,不得挖苦污辱学生;不得擅离职守,自习课时也应在课堂值班;准时正确处理课内发生的损害事故。 中小学生安全素养教
8、育观后感 篇四 人的生命只有一次,小学生是祖国的花朵,生命更为重要。我今日观看了小学生安全教育,学到了很多学问。 地震时,要快速疏散,这里给我们讲了两个在学校发生地震时,学生按挨次以最快的时间疏散的例子。这两个例子告知我们,在地震中不要惊慌,要躲在结实物体旁边,等待地震稍止后快速撤离到空旷地方,抱头蹲下。 溺水是对我们中小学生生命的最大危害,尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子,每一个都是有非常之八的学生葬身河水或江水之中。这里告知我们,不要到没有安全规划的地方去游泳,不要在水中打闹,下水前要做好充分的预备。 车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一,造成车祸的主要缘由
9、是我们学生不守交通法规,那些不重视生命的酒后驾车、疲惫驾车。我们过公路时要看好信号灯,红灯停、绿灯行;横穿公路要走斑马线。 “留得青山在,不怕没柴烧。”我们肯定要珍爱生命,在灾难发生时要选择正确的逃命方法,爱护我们的生命。 中小学生安全素养教育观后感 篇五 星期六上午八时三十九分,我坐在电视机前,翻开广东公共频道,目不转睛地收看中小学生安全教育纪录片。 当我看到交通安全学问片段的时候,主持人提出了一个问题:在道路上行走时应留意什么?节目组请来的专家是这样答复的:在公路上行走时应走人行道,没有人行道的,必需靠路边行走;不在公路上追赶、玩耍,不要在路上看书”看到这里,我若有所悟。 想想以前,我不懂
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