个人思想工作总结范文十篇.docx
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1、 个人思想工作总结范文十篇 一年来,在县教委的领导下,紧紧围绕开展“家长满足工程”和“师德师风六不准”的工作要求,积极发扬“严格治理、勤教苦学、无私奉献”的优良传统,在学校教育教学条件设施比拟困难的状况下,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和县教委布置的工作任务,为我校教育事业的进一步进展作出了新的奉献。现将我的工作详细总结如下: 一、在工作中,我进一步推动师德建立和业务培训,努力促进高素养教师队伍的建立 1、坚持抓师德师风建立,努力提高行风建立水平 我以创立“家长满足工程”和落实“师德师风六不准”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对比公民道德建
2、立纲要和教师职业道德标准,重新修订了篆塘中学教师师德标准和篆塘中学教师形象准则,严峻制止有偿家教、体罚学生等社会反响比拟剧烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和治理力量的提高等问题,学校领导常常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未消失有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广阔家长和社会的广泛好评。 本年度中,我还积极组织开展“扶贫助学”活动,学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达一万余元,并且在党支部的建议下,实行了党员联系贫困生的制度,并有不少非党员
3、教师也积极参加到联系贫困生的行列,联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭,在当地领导和村民中引起很大反响。 2、加大了骨干教师和年轻教师的培育力度 在工作中,我针对我校年轻教师业务力量不强、骨干教师相对缺乏的局面,非常重视对年轻教师和骨干教师的培育,学校教师培训工作由我详细负责,教育处、德育处等共同协作,制订了较为长远的教师培训规划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培育工作,本年度中,分别进行了师徒结对、学科练兵、教学根本功比武、骨干教师教学艺术展现、新老教师教学阅历沟通会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师能快速熟识教育教学的各个环节,准时适应我校教学工作的要
4、求。同时积极实行走出去、请进来的方式,通过参与各种方式的教学讨论活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,但凡各级教研室组织的各种教研活动,我校均积极为青年教师争取时机,为青年教师成长供应多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力,今年我校又有一批年轻教师快速成长,在在我校的教育教学中发挥了日益重要的作用,他们通过自身的努力和学校的培育,已经在学校乃至县内崭露头角。 3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级 县教委已经制订了实现我县教育现代化的雄伟目标,这就使得熟识现代教学思想和运用现代教学技术变得非常迫切。今年上半年,我积极组织各种业务培训,有规划地组织教师分批参与各种证书培训考试,进行了讨论
5、性学习课程实施培训班,使我校教师的业务力量有大幅度提高。截止目前,我校具有合格学历教师,占专任教师数98.6%,其中许多教师在我的提倡下,学校积极鼓舞教师进展学历达标升级,其中许多教师积极进展本科的学习,积极参与外语培训,计算机培训,其余不合格教师除年龄超出外均专科、本科在读,一般话合格教师,占91.6%,计算机合格教师,占专任教师数93.6%. 二、在工作中,我突出治理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系 1、探究加强德育工作系统化和科学化的路子:第一,德育处从实际动身,每学期分别制定三个年段的德育工作目标和途径设计,在三个年段分别进展主题教育和系列教育活动,大体归纳起来就是做好
6、“三篇德育文章”,即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。其次,连续做好两项德育工作:一是准时搞好学生的各级各类评先树优活动,召开德育表彰与阅历沟通会,本年度在原来评比“三好生”等传统先进的根底上,着重抓了“文明生”的评比活动;二是征集汇编德育工作阅历论文集,每学期进行一次德育论文沟通并评奖,选送局部论文到专业杂志发表。第三,团支部与德育处协作协作,结合重大节日,合理开展多种针对性的教育活动,如落实三月“学雷锋,树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱,献真情”活动(组织为镇紫中学患病教师金芳洪捐款1098.10元,为三.4班学生杨邦英捐款472元)、“在篆塘”论坛等多种形式,多角度多渠道
7、对学生进展德育渗透,肯定程度上实现了德育模式的创新和探究。第四,充分发挥了青少年志愿者、先进团员队伍在校园文化建立、德育建立和学校形象建立中的积极作用,青少年志愿者队伍不断壮大,活动形式也不断务实,在青年学生中发挥了积极的引导促进作用。 2、加强对学生的抱负信念教育、公民道德教育和法纪教育。德育处、团支部从教育实际动身,通过国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设“篆塘中学共青团”播送站、邀请法制工进行法制报告、开展青春期心理安康教育和各种主题班会等渠道,开拓了学生的视野,熬炼了学生的力量,使学生对抱负教育、道德与法制教育增加了感性熟悉,深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动,本年度中
8、重点围绕尊师教育、消退如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培育节省意识、责任意识等方面开展德育工作。 3、强化队伍建立和制度建立,进展严格考核。第一是抓好班主任队伍建立,充分发挥班主任的德育教育主力军作用,坚持每月召开一次班主任工作会议,准时总结阅历,发觉问题,树立典型,以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周,末两周为平安周,要求班主任与学生同步,强化岗位监视;加强过程治理,实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核,并准时将考核结果公布;连续实行新教师见习班主任制度,积极培育班主任后备力气;加强了对班主任的培训,努力把教书育人、效劳育人、治理育人、环境育人落到实处。其次是积极培育一批喜
9、爱集体、有力量、有威信的学生干部队伍。德育处、团支部和班主任通力协作,通过学生干部的竞争上岗和培训,增加了学生当仆人,当治理主体、教育主体和进展主体的意识,为学生全面和谐进展、自我治理教育制造良好的环境。第三是加强值周班队伍建立,通过学生的自我治理,既扩大了治理的外延,又增加了学生的自我教育。 第四是加强寝室长和监视岗队伍建立,有效地提高了对学生夜间休息时段的治理,根本杜绝了学生夜间外出的现象。 4、重视家校联系,充分发挥社会的教育功能 我校不仅注意使德育教育网络遍布校园的角落,而且有意识的将德育教育向校园外延长,借助社会多元力气,优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。本年度中我校为每个
10、学生制作了家校联系卡,学生每次回家前由班主任填写好有关状况,学生回家后由家长签署意见,德育处检查每次家校联系的结果,并与班主任考核挂钩,有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年段的家长会,并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中,我校还邀请了三江派出所民警作了两次法制讲座,邀请家长代表在家长会上进展教育方式的探讨发言等。 个人思想工作总结范文(精选篇2) 今日我很快乐,由于有幸穿起鲜红的义工服,到寨边的灯光球场参与街道进行的义工活动为村民效劳。这也是我首次当义工,我当时的心情是多么的快乐和奇怪! 通过这一次短暂的义工效劳,我最终体会到了“助人为乐”这词蕴涵的意思,确实给我带
11、来了欢乐。由于在当时我观察该村的村民纷纷拿出自家坏了的电器、电脑来修理,有的则参与理发等。我看到他们是抱着盼望前来的,而我们的义工也在埋头苦干地为他们效劳,村民则在急躁的等待。到搞好的时候,他们连声向我们说道谢。此时我们感到多么的快乐和骄傲、欢乐,虽然我没有一技之长只是在一旁帮助,没有付出多少的力气,但我同样感受到帮忙了别人的欢乐。我觉得搞这次活动很有意义。其中最令我感动的是两名理发师,为了将全部需要剪发的村民全剪完而最终才吃饭,但他们毫无一句怨言、工作精神热忱不减。 助人为乐为欢乐之本,在人们的心中是多么熟识的一件事啊!虽然我没有一技之长,但我也盼望在空闲的时间里为广阔的群众和有需要的人们尽
12、我的力量为其效劳,这也是我的荣幸。由于这样不仅可以帮忙别人还可以充实自己,在这次有意义的义工活动中我确实受益匪浅,我也盼望能够做一名荣耀而有意义的义工。 第一次做义工已经是许多年前的事情了,那时我还在读大学,详细时有间是记不清晰了,有些时候我们总会遗忘许多东西,但是当时的感受却始终在我脑海中萦绕。 这次的活动让我懂得了很多,老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼,细心去体会他们的喜怒哀乐,感受他们的感受。在跟老人们的沟通的过程中,我能体会到他们的欢乐与哀痛,虽然物质上并不匮乏,但是他们更盼望有家人能呆在他们身边,陪他们聊谈天,话话家常。他们不管当年是多么风光,多么不行一世,现在他也只是行将就木的老
13、人,多些关爱他们,多些陪伴他们,切莫消失“子欲养而亲不待”的人间悲剧。福利院的小朋友许多是由于天生残疾,所以被父母遗弃的,虽然他们的样子可能特别怪异,可是他们的心灵却是美妙无比的。在平常跟另一个人群沟通中,这种感觉是肯定不会有的,还要我时时武装着自己,连笑容都是那么的虚伪。这是为什么?我始终在想,后来,我最终想明白了,他们跟我是在用着自己的真心和爱在沟通沟通着。他们的心还是处于那种很纯净,很得意的那种。好纯洁,没有任何利益和金钱的污染。我很艳羡。这或许也是我在义工的时候感觉到幸福的缘由吧。义工让我学会珍惜,从前我总是在埋怨着一切,这也不好,那也不好。之后我看到那些贫困家庭,他们在那么艰难的坏境
14、中生活着,学习着,而我珍惜,不再埋怨。努力的学习,现在这是我的生活目标。虽然,我的力气不是什么强大的,可是,我情愿始终把自己一份微薄的力气用来帮忙更多需要帮忙的人。 其实在我们的生活中还是有着许多值得我们去关注的人群的,敬老院的老人们,福利院的孩子们,他们都是需要我们去关怀,他们需要不仅是物质上的需求,他们需要更多的是我们的一句问候,一个温柔的眼神,一个简洁的微笑。这都是一些很简洁的事情,我们何乐而不为呢?盼望有更多的人能跟我们一样来关注一下他们,用我们的爱心去暖和他们,让他们不感觉到孤独。盼望有更多的人参加到我们的义工大家庭当中来,跟我们一起把爱心传递给更多的人。 我义工,我欢乐。我义工,我
15、幸福。 个人思想工作总结范文(精选篇3) 一、思想方面: 一年的时间就这样过去了,在这一年来,我仔细学习党的根本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,严格根据党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义抱负和社会主义信念,努力把自己熬炼成新时代的合格的共产党员。 作为预备党员的我熟悉到自己还有许多缺乏,在日常工作中时刻留意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平常留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到熬炼,增长了学问,提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关
16、心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。 二、教学方面 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱是教育的“润滑剂“,是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正,学习好的要爱
17、,学习一般的要爱,学习差的也要爱。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的;理解学生要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。 我更深刻地熟悉到教师要喜爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用“爱“字转变他们,理解敬重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得
18、失和苦乐,更注意学生将来的进展和前途。 作为一个一年级的教师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。 教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 三、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,也积极撰写教育教学论文。 四、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精
19、讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 个人思想工作总结范文(精选篇4) 一学期来,本人仔细备课、上课、
20、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。回忆本学期的工作,有胜利的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。 一、政治思想方面。 本人在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切适宜的场所,对学生进展思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生喜爱中国共产党,喜爱社会主义祖国、同时喜爱家乡。同
21、一切不良的现象作斗争。本学期,主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教育教学方面。 1、 要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的思维,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)教室上的状况。 组织好教室教学,关
22、注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造优良的教室气氛,教室语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,教室提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,教室上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 (3)复习阶段。针对每一位学生绽开复习,留意联系实际,画图,看图,培育学生的读图力量,指导学生依据图形相互之间绽开提问,开拓思维。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的
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